Ассоцированный профессор кафедры дошкольного и начального образования
В 1999-2002 годах работала преподавателем по предмету «Казахский язык и литература» в Жамбылском гуманитарно-техническом колледже.
С 2002 по 2007 годы преподавала на кафедре «Казахская и русская филология» в Университете «Әулие-ата», с 2007 по 2011 годы была заведующим кафедрой «Казахская и русская филология» в Жамбылском гуманитарно-техническом университете, с 2011 по 2012 годы деканом педагогического факультета, с 2012 по 2013 годы заведующим кафедрой казахского и мировых языков, с 2013 по 2014 годы деканом факультета заочного обучения по естественным и педагогическим наукам.
В 2015-2017 годах работала доцентом кафедры дошкольного образования и воспитания в Таразском государственном педагогическом институте, с 2017 по 2019 годы — заведующим кафедрой дошкольного образования и воспитания.
С 2019 года работает доцентом кафедры дошкольного образования и воспитания в М.Х. Дулати Таразском университете.
В 2006 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.02.02 «Казахский язык» на тему «Словообразовательные ветви и их связь с характеристиками категорий» в Казахском национальном университете им. Аль-Фараби и получила степень кандидата филологических наук.
Профессиональный стаж работы составляет 27 лет.
Является экспертом по школьным учебникам и учебно-методическим комплексам в области дошкольного образования при Республиканском научно-практическом центре «Электронное учебное издание» Министерства образования и науки РК.
Награждена нагрудным знаком Ахмета Байтурсынова Министерства науки и высшего образования РК, 25 сентября 2025 года.
Образование
В 1996 году поступила в Жамбылский педагогический институт, а в 1999 году, после объединения вузов, окончила Таразский государственный университет им. М.Х. Дулати, город Тараз.
Специальность: «Учитель казахского языка и литературы» (диплом ЖБ № 0094247).
В 2017-2019 годах обучалась по программе бакалавриата 5В010100 «Дошкольное образование и воспитание» в Университете народной дружбы имени академика А. Қуатбекова в Шымкенте.

1.Применение цифрового сторителинга в образовательных целях Алдабердикызы Айдын

Наука и жизнь Казахстана. - 2020.-№6/1.- С120-123

 ISSN 2073-333Х,

https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/94/94  

2. Новые методы повышения читательской грамотности на уроке иностранного языка: узкое чтения. Алдабердикызы Айдын Наука и жизнь Казахстана - 2020.-№6/2.- С345-351

 ISSN 2073-333Х.

https://www.naukaizhizn.kz/ru/journals/nauka-i-zhizn-kazakhstana-6-2-2020

3. Проблемы определения парадигмы словообразования и словообразовательного гнезда как ключевых понятий казахского языкознания. На английском языке
   Наука и жизнь Казахстана. Филологические науки - 2020.-№8.-С.173-177
   ISSN 2073-333Х

https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/94/94  

4. Терминизация и определение концепта словообразования в казахском языкознании. На английском языке.
   Наука и жизнь Казахстана - 2020.-№8.-С.177-181
   ISSN 2073-333Х

https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/94/94  

5. Взаимосвязь грамотности и уровня образования и дохода: результаты социо линнвистического исследования.

А. Алдабердіқызы, Н Ж. А. Махашева,

О. А. Онласинова, А. К. Иманбекова Вестник торайгыров университета.

Секция «Социология»

.-2022.-№2.-С.29-42.ISSN 2710-2661,

№ 2 (2022) ISSN 2710-2661,

URL:https://doi.org/10.48081/BBTN1629

6. 6. Мобильные приложения и онлайн платформы при обучении иностранному языку. А. М. Аязбаева,

А. Алдабердыкызы,

Э. Ф. Герфанова,

Ф. А. Оспанова

Вестник Торайгыров университета. Педагогическая серия. -2022.-№2.-Б.28-37.ISSN 2710-2661,

https://doi.org/10.48081/JPAV8474

7.Проблемы перевода и терминологизации эвфемизмов социолингвистики в казахском языкознании. На английском языке.
Алдабердіқызы А., Аязбаева А.М., Авазвакиева Ф.Р.
Вестник Аблаи хана КазUIR и WL серии - 2024.-№1(72).-С.301-315.
ISSN 2411-8745
https://doi.org/10.48371/PHILS.2024.72.1.022