Русский язык и литература

Ибраимова Лескуль Нусупкуловна

 доцент, к.п.н.

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.

 

 

 

Профессиональная биография/Образование

1983-1994 г. Учитель Русского языка и литературы в сш-интернат  с. Аса Жамбылского района, Жамбылской области.

 1989-1994 г. Зам.директора по учебно-воспитательной работе вышеназванной школы

1994г. Старший преподаватель Жамбылского филиала Каз ГАУ

1996-1998г. Старший преподаватель Жамбылского университета

1998-2008г. Старший преподаватель, Таразского государственного университета М.Х. Дулати

2008 -2011 и.о.доцента Таразского государственного университета М.Х. Дулати

2013- 2015г. Начальник Центра воспитательной и социальной работы Таразский педагогический институт

2015 -2019г.  Декан факультета «Искусство и культура», Таразский педагогический университет

2019- 2021г. Декан факультета «Дарынды ұстаз», Таразский региональный университет им.М.Х.Дулати

 2021 – 2023г.зав.кафедрой  «Русский язык и литература», Таразский региональный университет им.М.Х.Дулати

С 2024 года по сегодняшний день ассоцийрованный профессор(доцент)кафедры «Русский язык и литература», Таразский университет им.М.Х.Дулати

 

Әл-Фараби еңбектеріндегі адамгершілік тәрбиесі.

Торайгыров университет Хабаршысы. ISSN1811-1831 Серия Педагогическая №4. Павлодар, 2020ж.- 154- 164-бб.Абай мұрасын отбасылық бала тәрбиесінде пайдалану. ПМУ хабаршысы. ISSN1811-1831 Серия Филологическая №2. Павлодар, 2020.- 137-143 бб.

Рухани құндылықтар арқылы отбасы тәрбиесін беру ерекшеліктері Торайғыров университетінің ХАБАРШЫСЫ.- Педагогикалық сериясы.-Павлодар қ-сы,  № 4 (2022).-319-331б

3.1 Alua, S., Leskul, I., Elmira, A., Raigul, R., Gaisha, S., & Aidos, A. (2021). Communicative Competence Enhancement in Teaching Students with Special Needs. Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 9(3), 336–341. https://doi.org/10.6000/2292-2598.2021.09.03.10

Scopus -25%;

3.2 Elmira, A., Leskul, I., Alua, S., Malik, S., Zhambyl, B., & Laura, S. (2020). Future Pedagogy Teachers Readiness Formation in Dual-Oriented Education. Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 8(3), 586–591. https://doi.org/10.6000/2292-2598.2020.08.03.37

Scopus -25%;

1977 – 1982Учитель русского языка и литературы с дополнительной специальностью Педагогика, Джамбульский Педагогический институт им. 50 летия Октябрьской революции

2007 год защита кандидатской диссертации. Международный казахско-турецкий университет имени  Қ.А.Ясауи  по специальности 13.00.01 – общая педагогика, педагогика и  история образования, этнопедагогика .

2010 год   Присвоено ученое звание доцента(ассоц.профессор)

2016 год Международная программа Болашак, Научная стажировка в Берлинском техническом университете по специальности «Управление в сфере образования».