Заведующий кафедрой «Педагогическая психология", и.о. ассоциированного профессора, PhD

С 2025 года работает заведующим кафедрой «Педагогическая психология». 2022-2025 гг. окончила программу постдокторантуры по направлению «Педагогические науки» Казахского национального педагогического университета имени Абая. С 2022 года PhD, и.о. ассоциированного профессора кафедры «Педагогическая психология». 2016-2019 гг. докторант Казахского национального педагогического университета имени Абая. С 2014 по 2016 годы руководитель учебно-методического отдела университета» Астана". 2010г. принят преподавателем в Таразский педагогический институт, 2010-2014гг. Старший преподаватель кафедры "теоретическая и прикладная психология". Стаж работы в высшем учебном заведении 16 лет.

За последние 5 лет прошла профессиональную квалификацию по научно-методическим вопросам в области педагогики и психологии (Анкара, Стамбул, Астана, Алматы, Тараз и др.), имеет более 20 сертификатов. Автор более 70 научных трудов, в том числе: 2 - монография, 2 - учебное пособие, 3-учебно-методическое пособие, 14- в журналах с ненулевым импакт - фактором на базе Scopus, 32-в научных журналах, рекомендованных ККСОН РК, и имеет авторские свидетельства на 5 научных трудов. Также Scopus h-index=3, WoS h-index=1. 2022 году обладатель государственной стипендии для молодых ученых РК. В 2023 году на соискание степени доктора философии (PhD) официальный рецензент диссертационной работы подготовленной в ЕНУ им. Л.Н.Гумилева.

Образование

2004-2008 гг.  - бакалавриат «5В010300 - Педагогика и психология»,, Жамбылский гуманитарно-технический университет;

2008-2010 гг. - магистратура «6N050300 - Психология», Таразский государственный педагогический институт;

2016-2019 гг. - докторантура 6D010300 - Педагогика и психология, Казахский национальный педагогический университет;

2022-2025 гг. - Постдокторантура по направлению "Педагогические науки", Казахский национальный педагогический университет имени Абая.

1. 2018-2020 гг. АР05134253 - «Дуально-ориентированное обучение как условие совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя», младший научный сотрудник;
2. 2020-2022 гг. АР08857119 - «Трансформация студентоцентрированного обучения будущего учителя в условиях цифровой среды», старший научный сотрудник;
3. 2022-2024 гг. «АР1872123 - Партисипативное управление развитием научно-инновационного потенциала профессорско-преподавательского состава исследовательского университета», старший научный сотрудник;

2023-2025 гг. «BR21882318-OT-23 -Кастомизация системы формирования сетевой коммуникативной культуры, цифрового этикета преподавателей и студентов в «on-line community» вуза», старший научный сотрудник.

Scopus h-index=3, WoS h-index=1

1. Aitenova, E.; Abayeva, G.; Orazakynkyzy, F.; Kassymova, R.; Mukhametkalieva Professional educational training of French linguistics teachers in Kazakhstan and France // XLinguae Journal number 13/1, 2020. – P. 86-93. – Scopus Q2, Процентиль 72. – ISSN 2453-711Х. – DOI: 10.18355/XL.2020.13.01.07
2. Sholpan Kolumbayeva; Elmira Aitenova; Assel Tanatova; Akkalam Zhekeyeva; Aliya Kosshygulova Self-Organization of Educational Activities of Students // Journal of Education and e-Learning Research. – Vol. 10. – No. 4 (2023). –  P. 719-727.  – Scopus, Q2 Процентиль  63. –  ISSN 2410-9991. – DOI: 10.20448/jeelr.v10i4.5164                     
3. Sazhila Nurzhanova; Assel Stambekova; Kulyay Zhaxylikova; Galiya Tatarinova; Elmira Aitenova; Zhazira Zhumabayeva Investigation of future teachers’ digital literacy and technology use skills // International Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology (IJEMST). – 12 (2). – 2024. – P. 387-405. – Web of Science, Q3 – ISSN 2147-611X. –  DOI:  https://doi.org/10.46328/ijemst.3826

4.Ulzharkyn Abdigapbarova, Dinara Yeshenkulova, Laura Shalabayeva, Elmira Aitenova, Nadezhda Zhiyenbayeva, Olga Tapalova Evaluation of the Level of Network Communicative Culture among Teachers and Students // International Journal of Interactive Mobile Technologies. – Vol. 19.  – №2 (2025). Scopus, Q2 Процентиль  63. – ISSN 1865-7923. – DOI: https://doi.org/10.3991/ijim.v19i02.51129

5. Ulzharkyn Аbdigapbarova, Aigul Syzdykbayeva, Elmira Aitenova, Sabira Nishanbayeva, Saniya Nurgaliyeva Shaping digital communication culture in prospective teachers: The role of digital etiquette training in Kazakhstan // International Journal of Innovative Research and Scientific Studies. – 8 (1), 2025. – P. 2121-2132. – Scopus, Q2 Процентиль 69. – ISSN 2617-6548.  – DOI: 10.53894/ijirss.v8i1.4903
6. Zhibek Tajibayeva, Perizat Abdullayeva, Raikhan Ozgambayeva & Elmira Aitenova Investigation of Psychological Adaptation, Pedagogical Competence, and Adjustment to University Life Levels of Repatriate University Students. // Journal of Social Studies Education Research. – 16 (1), 2025.  – P. 1-31.  Scopus, Q2 Процентиль  63. – ISSN:1309-9108.

7.Аbdigapbarova U., Syzdykbayeva, A., Aitenova   E., Nishanbayeva, S., Nurgaliyeva, S. Development of the digital communication culture of prospective teachers based on digital etiquette training in the context of Kazakhstan. //  Journal of Education and E-Learning Research. – 12 (3), 2025. – P. 542–552.  –  ISSN(E) 2410-9991.

 DOI: 10.20448/jeelr.v12i3.7415  – Scopus, Q2 Процентиль  - 63.

8. A.Syzdykbayeva, U.Аbdigapbarova, E.Aitenova (Corresponding author), Y. Iminova, I. Khassanova  The role of network culture and digital etiquette in student learning: a systematic review. // Obrazovanie i nauka = The Education and Science Journal. –27 (7), 2025. – P. 72–91. –  ISSN(E) 2310-5828. doi:10.17853/1994-5639-2025-7-72-91 – Scopus, Q2 Процентиль  63.

9. Zhazira Zhumabayeva, Kulyay Zhaxylikova, Assel Omirzakova , Elmira Aitenova (Corresponding author), Manat Zhailauova, Saniya Nurgaliyeva Enhancing Teaching Skills through Digital Feedback in Microteaching: A Study with Prospective Primary Teachers. // International Journal of Information and Education Technology, Vol. 15, No. 9, 2025.  – P. 1820-1828. –  ISSN 2010-3689. doi: 10.18178/ijiet.2025.15.9.2383  – Scopus, Q2 Процентиль  65.

Бахтиярова С.Ж., Айтенова Э.А., Сматова К.Б., Жаксылыков Е.Х.   Дене шынықтыру және спорт мамандарын даярлауда олимпиадалық білім беруді ұйымдастыру жүйесі // Теория и методика физической культуры КазАСТ: Алматы, 2022. – №1 (67). – С. 30-36. – ISSN 2306-5540 – DOI: 10.48114/2306-5540_2022_1_30                                         

2. Айтенова Э.А., Сманова А.А. Косшыгулова А.С. Дуальді-бағдарлық оқытуды зерттеудің қазіргі жағдайы мен мәселелері // Вестник КазНПУ им. Абая, серия “Педагогические науки”. – №2 (74), 2022. – C. 154-162. – ISSN 1728-5496 – DOI: 10.51889/2022-2.1728-5496.17                                           
3. Сманова А.А., Айтенова Э.А., Косшыгулова А.С. Германия және Қазақстандағы дуальді оқытудың зерттелу маңызы // Вестник КазНПУ им. Абая, серия “Педагогические науки”. – №3 (75), 2022. – C. 94-107. – ISSN 1728-5496 – DOI: https://doi.org/ 10.51889/1960.2022.29.70.008                                                                 4. Ақжолова А.Т., Сманова А.А., Сурабалдиева Б.Т., Айтенова Э.А., Уайдуллақызы Э.    Германия және Қазақстандағы дуальді оқытудың дидактикалық негіздемесі //  КазНПУ им. Абая  научно-методический журнал "Педагогика и психология". – №4 (53), 2022. – C. 45-54. – ISSN 2077-6861 – DOI: 10.51889/8909.2022.37.24.024                                                              
4. Айтенова Э.А., Әбдіғапбарова Ұ.М., Сматова К.Б., Ризаходжаева Г.А. Студенттерді мектеп˗колледж-ЖОО өзара әрекеттестігінде кәсіби даярлау // КазНПУ им. Абая, научно-методический журнал "Педагогика и психология". – №4 (53), 2022. –  C. 184-198. – ISSN 2077-6861 – DOI: 10.51889/7503.2022.15.83.028                                              
5. Еспанова А.С., Жигитбекова Б.Д., Айтенова Э.А. Оқушылардың салауатты өмір салтын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық аспектілері // Вестник КазНПУ им. Абая, серия “Психология”. – №1 (74), 2023. – C. 221-230. – ISSN 1728-7847  – DOI: 10.51889/1728-7847.2023.1.74.028                                                                             
6. Айтенова Э.А., Джакупова А.Г., Макашкулова Г.Б., Жигитбекова Б.Д., Косшыгулова А.С. Психология ғылымындағы кәсіби өзін-өзі анықтау мәселесі // Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Психология». – №1 (78), 2024. – С.73-82. – ISSN 2959-5967 – DOI: 10.51889/2959-5967.2024.78.1.008
7. А.Н.Турарова, Э.А.Айтенова, Оралымбетова, А.А.Сманова Болашақ педагогті кәсіби даярлауда коллаборациялық ортаны ұйымдастырудың мәні мен маңызы // Вестник КазНПУ им. Абая, Серия "Педагогические науки". – №1(81), 2024. –  С. 169-177. –  ISSN 2959-5754 – DOI: https://doi.org/10.51889/2959-5762.2024.81.1.015                                                              
8. Э.А. Айтенова, Қ.Н. Сарыбекова, А.А. Сманова, З.Д. Кошимбетова Коллаборациялық орта негізінде болашақ педагогтің кәсіби даярлығының теориялық-әдіснамалық негіздемесі // Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева (Серия Педагогика. Психология. Социология). – 2(147). – Астана, 2024. – С. 164-179. – ISSN 2616-6895 – DOI: https://doi.org//10.32523/2616-6895-2024-147-2-164-179
9. Dzhumanova L.S., Daribaeva A.E., Aitenova E.A. Activation of motivation in foreign language classroom. // Вестник университета Ясави. –2024. –No3(133). – С. 263–278. – ISSN 2306-7365 – DOI: https://doi.org/10.47526/2024-3/2664-0686.91
10. Муканова Н.Е., Айтенова Э.А., Турсунбаева А.У., Таженова Г.С. Студенттік ортадағы кибербуллинг: білім беру үдерісіндегі зерттеулер. // Вестник КазМОУ им. Абылай хана серия "педагогические науки".– 4 (75) 2024. – С. 233-250.  – ISSN2412-2149 – DOI: https://doi.org/10.48371/PEDS.2024.75.4.015
11. Э.А. Айтенова, Б.Д. Жигитбекова, Д.Б. Ешенкулова, С.Е. Манабаева, А.А. Ізтұяқ Әлеуметтік желілердің жеткіншектердің дамуына психологиялық әсері. // Вестник КазНПУ им. Абая, Серия "Психология". – №4(81), 2024 – С. 151-161. – ISSN 2959-5967 – DOI: https://doi.org/10.51889/2959-5967.2024.81.4.014
12. А.Smanova, K.Sarybekova, E. Aitenova, Zh. Sarybekova, S. Koshimbetova The importance of professional training of future teachers on the basis of dual training (experience of Germany and Kazakhstan) // Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева (Серия Педагогика. Психология. Социология). – 4(149). – Астана, 2024. – С. 49-60. – ISSN 616-6895. – DOI: https://doi.org/10.32523/2616-6895-2024-149-4-49-59
13. Колумбаева Ш.Ж., Тілеп Б.А., Абсатова М.А. Интерактивные методы подготовки директоров как

лидеров новой формации в рамках коллаборации

«университет-школа». // Вестник КазНПУ им. Абая, Серия "Педагогические науки".  – №1(81), 2024. –  С. 169-177. –  ISSN 2959-5754 https://doi.org/10.51889/2959-5762.2025.87.3.010

Белегова А.А., Сураншиева М., Жигитбекова Б.Д., Қасаболат А.Ж. Жеткіншектердегі девиантты мінез-құлықтың психологиялық ерекшеліктері. // Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Психология». – №4(85), 2025 –  С. 277-287. – ISSN 2959-5967 – DOI: https://doi.org/10.51889/2959-5967.2025.85.4.024  

1. Обладатель государственной стипендии для молодых ученых РК (2022 г.);
2. Окончила программу постдокторантуры по направлению «Педагогические науки» КазНПУ им. Абая (на основании приказа №05-04/1083 от 31.12.2025 г.).