В рамках научного проекта «Практическая философия: концептуальная метамодель интегрального образования и дизайн-мышления в преподавании социально-гуманитарных дисциплин», финансируемого за счет гранта в рамках Научных и научно-технических проектов на 2024-2026 годы, организованного Министерством науки и высшего образования РК, исследовательская группа провела методический семинар на тему «От теории к практике: объединение практической философии и дизайн-мышления».

В мероприятии приняли участие преподаватели кафедры «Философия и политология» Таразского университета имени М.Х. Дулати, а также профессора, магистранты и докторанты престижных вузов республики. Среди представителей научной группы были Берік Аташ, профессор кафедры «Философия» КазНУ им. Аль-Фараби.

Целью семинара было ознакомление участников с современными способами интеграции практической философии и дизайн-мышления в образовательный процесс. Семинар способствовал глубокому пониманию современных концепций практической философии и дизайн-мышления, их взаимосвязи и потенциала в решении образовательных задач.

Участники поделились конкретными инструментами и методами интеграции философских концепций, дизайн-мышления в процесс обучения. Это способствует к повышению качества преподавания философии, развитию критического и творческого мышления студентов, внедрению инновационных подходов к образовательным программам и профессиональной подготовке.

Спикеры выступили с докладами на следующие темы:

• Практическая философия для детей: содержание, направленность, особенности;
• Практическая философия — это интеллектуальная деятельность;
• Теоретические и методологические основы практической философии;
• Творчество — движущая сила практической философии;
• Моральное действие — это механизм реализации практической философии.

Спикеры поделились своим опытом и новыми способами проведения занятии, участники выразили заинтересованность, задав вопросы со своей стороны. Кроме того, спикеры поделились своими мыслями о важности сочетания теории и практики, обдумывая эффективные способы применения полученных знаний на практике.