Кафедраның стратегиялық мақсаты- әлемдік стандарттар деңгейінде бәсекеге қабілетті, кәсіби құзыретті және патриоттық бағыттағы мамандарды даярлауға бағытталған оқу-тәрбие процесі мен оның материалдық базасын жүйелі түрде құру және дамыту болып табылады.

6В03111- «Әлеуметтік саладағы психология»

7М03111- «Әлеуметтік сала мен кәсіби қызмет психологиясы», ғылыми және педагогикалық бағыт.

• И.Арабаев атындағы Қырғыз мемлекеттік университеті
• Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті
• «Шуақ» коррекциялық орталығы
• Студенттердің кәсіби тәжірибеден өтуі үшін келесі мекемелермен келісімшарттар жасалған:
• Қазақстан Республикасының Ұлттық Гвардиясының 5513 әскери бөлімі. Полковник Кәдірбек Ғ. 2024-2027ж
• ҚР ҰҚК Шекара қызметі Жамбыл ауданы шекара басқармасыполковник Мухтар Солтанбекович Сабидолданов. 2022-2025
• ҚР ІІМ ҚАЖК «№59мекеме» Республикалық   мемлекеттік   мекемесі әділет полковнигі Р.Уразметов. 2023-2028
• ҚР ІІМ ҚАЖК Жамбыл облысы бойынша ҚАЖД №67 Республикалық Мемлекеттік мекеме бастығы әділет полковнигі Б.А.Сауранбаев. 2024-2027
• "Қазақстан Республикасы Ішкі істер министрлігі Жамбыл облысының Полиция департаменті Тараз қаласының Полиция басқармасы" бастығының орынбасары Семейхан Сексенбаев. 2023-2028
• "БАЛАМА" ЖК балаларды дамыту орталығының Директоры Нургул Усен. 2023-2028
• «Тараз-Болашақ» жоғары медициналық колледжі ЖШС Директоры Асқаров Қанат Пернебайұлы. 2023-2028
• Жамбыл облысы әкімдігінің жұмыспен қамтуды үйлестіру және әлеуметтік бағдарламалар басқармасы «№1 Арнаулы әлеуметтік қызметтер ұсыну орталығы» Директоры  Гулжаухар Ушкемпировна Кушанова. 2023-2028
• Тараз қ. Психологиялық денсаулық орталығы «Шуақ орталығы: Жасөспірімдерді түзету және сауықтыру мекемесі» Орталық басшысы Арай Нұрланқызы Омарәлі. 2024-2027
• №5 «Облыстық мамандандырылған-балалар- жасөспірімдер спорт мектебі» басшысы Бахытжан Жаксылыкович Сапашев. 2023-2028
• №7 «Облыстық мамандандырылған-балалар- жасөспірімдер спорт мектебі» директоры Қуандық Алимханович Есмурзаев. 2023-2028
• «Байзақ ауданындағы №8 облыстық   мамандандырылған   балалар – жасөспірімдер  спорт  мектебі»ДиректорыАслан Асықбекұлы Айтбеков. 2023-2028
• Жамбыл облысы әкімдігінің денсаулық сақтау басқармасы Байзақ аудандық орталық ауруханасы» шаруашылық жүргізу құқығындағы мемлекеттік коммуналдық кәсіпорыны бас дәрігер Рыскулов Жандос Ордабайевич. 2024-2027
• «Мүгедек жастар қоғамы» қоғамдық бірлестігінің төрайымы Әйгерім Маратбекқызы Даулетбаева.  2023-2028
• Жамбыл облысы әкімдігінің мәдениет, архивтер және құжаттама басқармасының  «Жамбыл облыстық көзі көрмейтін және әлсіз көретін азаматтар кітапханасы» коммуналдық  мемлекеттік  мекемесі  БасшыЖанна Тураровна Алшинбаева. 2023-2028
• Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің психологиялық - педагогикалық түзету кабинеті» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Мекеме меңгерушісі Садырова Улмекен Абдукаримовна. 2024-2027
• М.Х. Дулати ат. Тараз өңірлік университеті. «Инклюзивті білім берудегі психологиялық бейімдеу» орталығының үйлестірушісі:Усенова Сандуғаш Мейрамбековна
• М.Х. Дулати ат. Тараз өңірлік университеті. «Е.Қонақбаев ат. Білім алушылар мен оқытушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету» орталығының үйлестірушісі: Абдрахманова Айгүл Тұрсынбаевна
• Дуальді оқыту бойынша кафедра филиалы:
• Жамбыл облысы төтенше жағдайлар департаментінің өрт сөндіру және авариялық-құтқару жұмыстары қызметі  (Тараз қаласы) мемлекеттік  мекемесібасшысы Капашев Ильяс Гайнуллович. 2024-2027

• 6В03111-"Әлеуметтік саладағы психология" білім беру бойынша білім алған бакалавриат түлегіне 6В03111-"Әлеуметтік саладағы психология" мамандығы бойынша әлеуметтік білім бакалавры академиялық дәрежесі беріледі.
• 6В03111- "Әлеуметтік саладағы психология" білім беру бағдарламасы бойынша білім алған бакалавриат түлектерінің кәсіби қызмет саласы: білім беру және кеңес беру саласы, сараптамалық-диагностикалық, ұйымдастырушылық-басқарушылық болып табылады.
• Кәсіби қызметтің функциялары:
• адамға өзекті, ретроспективті және болжамды мақсат қоюда және жеке даму проблемаларын шешуде көмек көрсету;
• өзгермелі ақпараттық орта жағдайында адамның танымдық және эмоционалды тәжірибесін танымдық қайта құру қабілеті:
• тұлғааралық коммуникация, топішілік және топаралық өзара іс-қимыл, кәсіби қалыптасу және даму жағдайларында адам қызметінің жедел (тактикалық) және жалпы (стратегиялық) жоспарларын құруды қамтамасыз ету;
• психологиялық диагностиканы, психологиялық түзету іс-шараларын және медициналық емес психотерапияны ұйымдастыру;
• қарт азаматтар мен мүгедектердің тұруын қамтамасыз етпей басқа да әлеуметтік қызметтер көрсету;
• коммерциялық және кәсіпкерлік, қоғамдық ұйымдардың қызметі;
• әлеуметтік салада психологиялық қызмет көрсету.
• Кәсіби қызметтің бағыттары.
• 6В03111-"Әлеуметтік саладағы психология" білім беру бағдарламасы бойынша білім алатын бакалаврлардың қызметі психологиялық қамтамасыз етуге бағытталған:
• білім беру және өндірістік ұйымдардағы кәсіби қызмет ;;
• профилактикалық және емдеу ұйымдарында, пенитенциарлық және түзеу мекемелерінде түзету жұмыстарын жүргізу.
• Кәсіби қызметтің мазмұны.
• Білім беру:
• білім беру, тәрбиелеу және кәсіптік оқыту ұйымдарындағы, пенитенциарлық мекемелердегі психологиялық қызмет;
• адамның әлеуметтік дамуы мен жеке өсуі контексінде оқу және оқыту, тәрбиелеу және өзін-өзі тәрбиелеу процестерін ғылыми-психологиялық зерделеу;
• орта буын білім беру ұйымдарында психологиялық пәндерді оқыту;
• білім беру мекемесі жағдайында ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалар үшін инклюзивті білім берудің заманауи технологияларын пайдалану.
• Ұйымдастырушылық-басқарушылық:
• өндірістік кәсіпорындар мен бизнес ұйымдарындағы психологиялық қызмет, жұмыс орнында сындарлы әлеуметтік-психологиялық климатты қалыптастыру;
• еңбек өнімділігін арттырудың психологиялық резервтерін анықтау және тиімді пайдалану және өндірістегі тұлғааралық қатынастарды үйлестіру.
• Консультативтік:
• жеке және топтық нұсқаларда психологиялық кеңес берудің әртүрлі әдістерін сауатты және байыпты қолдану;
• дағдарыс жағдайында қалған адамдарға психологиялық көмек көрсету.
• 7М03111- "Әлеуметтік саладағы және кәсіби қызметтегі психология" білім беру бағдарламасының 7М031 – "Әлеуметтік ғылымдар" даярлау бағыты бойынша білім алған магистратура түлегіне" әлеуметтік саладағы және кәсіби қызметтегі психология магистрі" академиялық дәрежесі беріледі.
• Кәсіби қызметтің функциялары:
• әлеуметтік саладағы кәсіби қызмет;
• өзгермелі ақпараттық орта жағдайында адамның танымдық және эмоционалды тәжірибесін танымдық қайта құру қабілеті;
• тұлға аралық коммуникация, топішілік және топаралық өзара іс-қимыл, кәсіби қалыптасу және даму жағдайларында адам қызметінің жедел (тактикалық) және жалпы (стратегиялық) жоспарларын құруды қамтамасыз ету;
• профилактикалық және емдеу ұйымдарында, пенитенциарлық және түзеу мекемелерінде түзету жұмыстарын жүргізеді.
• Ғылыми-зерттеу:
• психологиялық ғылымның түрлі салаларында эмпирикалық зерттеулердің жоспарлары мен жобаларын әзірлеу.;
• психикалық шындықтың әртүрлі формаларын талдаудың инвариантты зерттеу схемаларын барабар қолдану;
• психологиялық зерттеулердің нәтижелері мен процедураларын әдістемелік және әдістемелік бағалау.
• Сараптамалық-диагностикалық:
• кәсіби іріктеу, кәсіптік бағдар беру және кадрларды аттестаттау практикасында бағалау және диагностикалау рәсімдерін қамтитын сараптамалық-психологиялық қызметті жүзеге асыру;
• üклиникалық тәжірибеде және ауытқушылық мінез-құлықтың әртүрлі формаларын психологиялық түзету бойынша жұмыста психологиялық білімді барабар қолдану
• Ұйымдастырушылық-басқарушылық:
• өндірістік кәсіпорындар мен бизнес ұйымдарындағы психологиялық қызмет, жұмыс орнында сындарлы әлеуметтік-психологиялық климатты қалыптастыру;
• еңбек өнімділігін арттырудың психологиялық резервтерін анықтау және тиімді пайдалану және өндірістегі тұлғааралық қатынастарды үйлестіру.
• Білім беру:
• білім беру, тәрбиелеу және кәсіптік оқыту ұйымдарындағы, пенитенциарлық мекемелердегі психологиялық қызмет;
• адамның әлеуметтік дамуы мен жеке өсуі контексінде оқу және оқыту, тәрбиелеу және өзін-өзі тәрбиелеу процестерін ғылыми-психологиялық зерттеу;
• орта буын білім беру ұйымдарында психологиялық пәндерді оқыту;
• ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар үшін білім беру мекемесі жағдайында инклюзивті білім берудің заманауи технологияларын қолдану.
• Консультативтік:
• жеке және топтық нұсқаларда психологиялық кеңес берудің әртүрлі әдістерін сауатты және теңгерімді қолдану.;
• дағдарыс жағдайында қалған адамдарға психологиялық көмек көрсету.