CAREER AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT CENTER
|
AMANDOSOVA RASIMA SEYDUALIEVNA, Director of Career and Professional Development Center Phone number: 8 (7262) 43-27-50 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Address: Taraz, Tole bi, 60, 2.1.- 202. |
|
ORDABAEVA AIGERIM AMANKULKYZY, Head of Professional Development sector Phone number: 8 (7262) 43-27-50, 87077545663 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Address: Taraz, Tole bi, 60, 2.1-203. |
|
SADUAKASOVA SALTANAT ESENGALIKYZY, Inspector of Professional Development sector Phone number: 8 (7262) 43-27-50, 87075072813 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Address: Taraz, Tole bi, 60, 2.1-202.
|
|
SARIKOVA ALTYNAY BEKMURZAKYZY, Head of Professional Practice and Dual Education Phone number: 8 (7262) 43-27-50, 87074213175 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Address: Taraz, Tole bi, 60, 2.5-307. |
|
SARIEVA AIGERIM ABILOVNA Inspector of professional practice and dual education sector Contact phone: 8 (7262) 43-54-31, 87479325038 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Address: Taraz, Tole bi, 60, 2.5-307.
|
|
ABILDAEVA ARAY SERZHANKYZY, Head of Employment and Career Sector Contact phone: 8 (7262) 43-27-50, 87026459489 Email mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Address: Taraz, Tole bi, 60, 2.5-317. |
|
ABDIKADIROVA AINURA BOLATBEKYZY Inspector of Employment and Career sector Contact phone: 8 (7262) 43-54-31, 87081021571 Email mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Address: Taraz, Tole bi St., 60, 2.5-317 |
The university is systematically working to form an effective system of multilingual education. Multilingual education helps to improve the skills of the academic staff and students of the university in three languages to the same extent for their simultaneous use in the educational process.
In the implementation of the State Program for the Development of Education of the Republic of Kazakhstan for 2011-2020, the cultural project "The Trinity of Languages in the Republic of Kazakhstan" by the decision of the Academic Council of the University in 2013, 4 special departments were opened in the specialties "5В030100 - Law", "5В030200 - International Law", "5В070100 - Biotechnology" and "5В060700 - Biology". Preparatory work is currently underway to open special groups for admission students in 2014 in the specialties of Jurisprudence, International Law, Biology, Biotechnology, where there are all the necessary resources in the form of prepared teaching staff, teaching materials, and specialized literature.
In the 2014-2015 academic year, a special department of multilingual education "5В090200 - Tourism" was opened.
In the 2015-2016 academic year, special departments of multilingual education were opened in the following specialties: “5B060800-Ecology”, “5B070800-Oil and Gas Business”, “5B050800-Accounting and Auditing”.
In accordance with the Development Strategy of M.Kh. Dulaty Taraz State University, English courses for faculty and postgraduate students and doctoral students are held, additional language training is organized to prepare students and undergraduates for the IELTS exam. 4 classrooms are equipped for teaching the studied disciplines in English, equipped with modern digital audio-video equipment, computers connected to the Internet, interactive whiteboards and other means to compensate for the lack of a language environment.
English courses
English language courses are a free educational service for teaching faculty, doctoral students, undergraduates and university students.
The standard period for the development of training programs (levels - A, A2, B1, B2) in courses is 72 hours.
The training is carried out according to the schedule approved by the first vice-rector, compiled by the department of software and PC teaching staff.
In case the student misses the 5th and / or more lesson for no good reason, the students are expelled. The expulsion from among the students is made out by order of the rector.
Training in the courses ends with a comprehensive testing of the student, determining his willingness to move to the next level of training.
After completing the course according to the results of the test, students are issued a certificate of level of knowledge of a foreign language. Validity of certificate: up to two years.
Competency Improvement of academic staff
The Department of Multilingual Education and Competency Building of the teaching staff coordinates and documents the continuing education of teachers.
Functions of Career and Professional Development Center
1. Career Development Department
• Establishment of interaction with enterprises, organizations and institutions in the field of employment of graduates and organization of student practices;
• Coordination of the work of structural units in terms of promoting student employment and internships;
• Participation in the formation of a system of mutually beneficial relations between the university and the Alumni Association
• Organization and implementation of activities aimed at promoting employment and career development of students and graduates; implementation of the system of adaptation of graduates to the labor market;
• Organizing and conducting events to enhance the competitiveness of students and graduates (career days, presentations by employers, trainings, master classes, conferences, forums, round tables on the development of the youth labor market and interaction with employers, job fairs);
• Monitoring of the labor market and employment of graduates
2. Professional Development Department
• Organization of educational activities of the university in the field of advanced training, competence and retraining of teaching staff;
• Organization of continuing education courses within the university;
• Collection and processing of information on continuing education courses organized by leading universities and educational centers of the country;
• Coordination of the work of units in terms of advanced training and competence, as well as information support for this process;
• Organization of the passage of advanced training and competency of the faculty
• Maintaining a database of advanced training, competence of teaching staff and reporting on these issues to higher authorities;
Сұрақ
Сұрақ: Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқыған жас мамандардың жұмыспен өтеу міндеті қандай нормативтік құқықтық актілерде көзделген?
Жауап: «Білім туралы» Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 47-бабының 17-тармағына сәйкес мемлекеттік білім беру тапсырысы негізінде білім алған азаматтарға жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарын бітіргеннен кейін кемінде үш жыл жұмысты өтеу міндеті жүктелген, оның ішінде:
- квота шегінде педагогтік, медициналық, ветеринариялық және ауыл шаруашылығы мамандықтары бойынша оқығандар ауылдық жерде орналасқан мемлекеттік білім беру ұйымдарында, мемлекеттік медицина ұйымдарында, мемлекеттік ветеринария ұйымдарында;
- білім беру гранты негізінде педагогтік және медициналық мамандықтар бойынша оқығандар мемлекеттік білім беру ұйымдарында және мемлекеттік денсаулық сақтау ұйымдарында;
- білім беру гранты негізінде басқа мамандықтар бойынша білім алғандар меншік нысанына қарамастан ұйымдарда (2017 жылдан бастап түскен жас мамандар);
- PhD философия докторлары жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында немесе ғылыми ұйымдарда жұмыспен өтейді.
Сұрақ: Оқу бітірушілерді жұмысқа бөлу қалай жүргізіледі және онымен кім айналысады?
Жауап: Жыл сайын педагогикалық және ветеринариялық мамандықтар үшін жас мамандар мен PhD философия докторлары оқу бітіретін ҚР-ның тиісті ЖОО-лары жанынан Дербес бөлу жөніндегі комиссиялар құрылады және медициналық мамандықтар үшін Комиссия денсаулық сақтау саласындағы уәкілетті органда құрылады.
Комиссиялар жас мамандар мен PhD философия докторларын дербес бөлуді жүргізіледі, әрі бұл жұмыс берушінің қолдаухаты негізінде жүзеге асырылады.
PhD философия докторларын дербес бөлу ұсынылған құжаттар бойынша және ЖОО-лар мен ғылыми ұйымдардың кадрларға қажеттілік туралы өтінімдеріне сәйкес уәкілетті органдар ұсынған ақпараттың негізінде жүзеге асырылады.
Бұл тәртіп Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 390 қаулысымен бекітілген Маманды жұмысқа жіберу, өз бетімен жұмысқа орналасу құқығын беру, мемлекеттік білім беру тапсырысы негізінде білім алған азаматтарды жұмысын өтеу жөніндегі міндетінен босату немесе олардың міндетін тоқтату қағидаларында айқындалған.
Сұрақ: Ауыл квотасы бойынша оқу бітірген түлектің қаладағы мемлекеттік білім беру ұйымында немесе мемлекеттік денсаулық сақтау ұйымында жұмысын өтеуіне құқы бар ма?
Жауап: Жоқ, егер жас маман Заңның 47-бабының 17-тармағына сәйкес педагогикалық және медициналық мамандықтар бойынша ауылдық квота бойынша оқу бітірген болса, ол ауылдық жерде орналасқан мемлекеттік білім беру/денсаулық сақтау ұйымдарында жұмысты өтеуге міндетті.
Сұрақ: Егер оқу бітірушінің тұрғылықты жері бойынша бос жұмыс орны болмаса, не істеу керек?
Жауап: 2012 жылғы 30 наурыздағы № 390 ҚР ҮҚ-ның 17-1-тармағына сәйкес бос жұмыс орындары болмаған жағдайда, жас маман/философия докторлары (Phd) тұрғылықты жеріндегі халықты жұмыспен қамту орталығында тікелей не "электрондық үкіметтің" веб-порталы немесе «Азаматтарға арналған үкімет» мемлекеттік корпорациясы арқылы жұмыс іздеп жүрген адам ретінде тіркеуге тұруға және Жұмыспен қамту орталығында тіркеуге тұрғанын растайтын құжатты «Қаржы орталығы» АҚ-дағы жетекші ететін менеджерге ұсынуға тиісті. Айта кетер жайт, оның жұмысты өтеу мерзімінде жұмыссыз ретінде есепте болған уақыты жұмысты өтеу мерзіміне есептеледі.
Сұрақ: Оқу бітіруші жұмыс орнына қашан келуі керек?
Жауап: Ағымдағы жылы оқу бітірген жас мамандар мен PhD философия докторлары 1 қыркүйектен кешікпей жолдама бойынша жұмыс орнына келеді (Дербес бөлу жөніндегі комиссияның шешіміне сәйкес).
Сұрақ: Жұмыспен өтеу жөніндегі міндеттемелер орындалмаған жағдайда қандай шаралар қабылданады?
Жауап: «Қаржы орталығы» АҚ білім беру саласындағы уәкілетті органның операторы ретінде оқу бітірушілердің жұмыспен өтеу немесе жұмыс өтелмеген жағдайда бюджет қаражатының шығыстарын өтеу жөніндегі өз міндеттерін орындауына мониторинг пен бақылауды қамтамасыз етеді.
Жұмыспен өтеу бойынша бұзушылықтар анықталған жағдайда "Қаржы орталығы" АҚ жас маманмен және PhD философия докторларымен жұмыс жүргізеді: көрсетілген байланыс тетіктері бойынша міндетті түрде жұмыспен өтеу қажеттілігі туралы жазбаша хабарлама дайындау, жас мамандарға қоңырау шалу, оларды әлеуметтік желілер бойынша іздеу. Анықталған бұзушылықтар жойылмаған және/немесе жұмысты өтеуден бас тартылған жағдайда бюджет қаражатын мемлекетке қайтару, оның ішінде сот тәртібімен қайтару бойынша жұмыс жүргізіледі.
Сұрақ: Кедитті өтеу мерзімін ұзартуға немесе кейінге шегеруге бола ма? Болса, қандай мерзімге дейін?
Жауап: Жас маман мерзімді әскери қызметке қабылданған немесе шақырылған кезде кредит мерзімі қызметті өткеру уақытына кейінге шегеріледі (Жас мамандарды және PhD философия докторларын дербес бөлу жөніндегі комиссияның шешімімен, жазбаша өтініш пен растайтын құжат негізінде қосымша хаттама ресімделеді), бірақ қызметті өткеру уақыты жұмысты өтеу мерзіміне есептелмейді.
Сұрақ: Қандай жағдайларда және оқу бітірушілердің қандай санаттары жұмысты өтеуден босатылады?
Жауап: Жас мамандарды дербес бөлу жөніндегі комиссияның немесе PhD философия докторларын дербес бөлу жөніндегі комиссияның шешімімен (Бөлу жөніндегі комиссия , яғни жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымы немесе денсаулық сақтау саласындағы уәкілетті орган қосымша хаттама дайындайды, тиісті құжаттармен расталуы тиіс) мынадай санаттар Заңда көзделген жұмысты өтеу жөніндегі міндеттен босатылады:
1) жұбайы (зайыбы) тұратын, жұмыс істейтін немесе қызметін өтеп жатқан елді мекенде бос жұмыс орны болмаған жағдайдағы адамдар;
2) I және II топтағы мүгедектер;
3) одан әрі оқуға магистратураға, резидентураға, докторантураға түскен адамдар (ақылы негізде, мемлекеттік тапсырыста оқу немесе шетелдік білім беру ұйымына түскен кезде);
4) жүкті әйелдер, үш жасқа дейінгі баласы (балалары) бар, сондай-ақ оны (оларды) жалғыз тәрбиелеп отырған адамдар.
Сұрақ: Мемлекеттік білім беру тапсырысы негізінде педагогикалық және медициналық мамандықтар бойынша оқыған жас маман ЖОО-ны бітіргеннен кейін өз мамандығынан басқа мамандық бойынша мемлекеттік ұйымға (әкімдік, салық комитеті, ХҚКО, банк және т. б.) өз бетінше жұмысқа тұрған болса, бұл жұмысты өтеу ретінде есепке алына ма?
Жауап: Жоқ, аталған ұйымдарда жұмыс істеу жұмысты өтеу есебіне саналмайды. Өйткені, Заңның 47-бабының 17-тармағына сәйкес мемлекеттік білім беру тапсырысы негізінде педагогикалық және медициналық мамандықтарға оқуға түскен Қазақстан Республикасының азаматтары жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымын бітіргеннен кейін кемінде үш жыл сәйкесінше мемлекеттік білім беру ұйымдарында және мемлекеттік денсаулық сақтау ұйымдарында жұмыспен өтеуге міндетті. Заңда оқу бітірушілерді мемлекеттік ұйымдарға жұмысқа орналастыру үшін негіздер қарастырылмағандықтан, жоғарыда аталған ұйымдағы жұмысты жұмысты өтеу мерзіміне есепке алу мүмкін емес. Жас маман мемлекеттік білім беру ұйымына (мектеп, балабақша, бөбекжай-бақша, колледж, университет) және мемлекеттік денсаулық сақтау ұйымына (ауруханалар, емханалар) жұмысқа орналасуы тиіс.
Сұрақ: Оқу бітірген соң мемлекеттік білім беру ұйымында жұмыс істеп, міндетін ішінара орындаған жас маман тұрмыс құруына байланысты жұмысынан шығып кеткен жағдайда оның жұмыспен өтеу міндеті тоқтай ма?
Жауап: Заңның 47-бабының 17-тармағында көзделген жұмыспен өтеу міндетін тиісінше орындау үшін жас маман жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымын бітіргеннен кейін кемінде үш жыл мемлекеттік білім беру ұйымында жұмыс істеуге не тұрғылықты жері бойынша халықты жұмыспен қамту орталығында жұмыссыз ретінде тіркелуге міндетті. Жұмысты өтеу жөніндегі міндетін орындамаған жағдайда, жас маман оны оқытуға бюджет қаражаты есебінен кеткен шығындарды республикалық бюджетке қайтаруға міндетті.
Сұрақ: Жас маман мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқуын бітіріп, сол жылы магистратураның ақылы бөліміне оқуға түскен болса, бұл жұмыспен өтеу жөніндегі міндеттің тоқтатылуына себеп бола ма?
Жауап: Бұл жағдайда жас маман Заңда көзделген жұмыспен өтеу міндетінен босатылу үшін өзі білім алған тиісті жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары жанынан құрылатын Дербес бөлу жөніндегі комиссияға өтініш жасауы тиіс. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 390 қаулысымен бекітілген Жас мамандарды жұмысқа жіберу қағидаларының 8-тармағына сәйкес комиссия жыл сайын құрылады. Өз кезегінде, Заңның 47-бабының 17-2-тармағында жұмыспен өтеу міндетінен босататын нормалар қарастырылған. Атап айтсақ: одан әрі оқу үшін магистратураға, резидентураға, докторантураға түскен; жүкті әйелдер, үш жасқа дейінгі баласы (балалары) бар, сондай-ақ үш жасқа дейінгі баланы (балаларды) өзі тәрбиелеп жатқан адамдар; І және ІІ топтағы мүгедектер; жұбайы (зайыбы) тұратын, жұмыс істейтін немесе қызметін өткеретін елді мекенде бос орын болмаған жағдайдағы адамдар бұл міндеттен босатылады.
Сұрақ: Мемлекеттің үлесі бар (квазимемлекеттік секторға жататын) ұйымдарда (мысалы, акциясының 50-100% -ы мемлекетке тиесілі оқу орны – акционерлік қоғамы және басқалар) мамандығы бойынша жұмыс істеуді жұмысты өтеу ретінде есептеу мүмкіндігі.
Жауап: ҚР заңнамасында көзделген педагогикалық және медициналық мамандықтар бойынша жұмысты өтеу жөніндегі міндетті тиісінше орындау үшін жас маман мемлекеттік білім беру ұйымы мен мемлекеттік денсаулық сақтау ұйымында жұмыс істеуге міндетті. Сондай-ақ «Мемлекеттік мүлік туралы» заңда «мемлекеттік заңды тұлға – мемлекеттік кәсіпорындар мен мемлекеттік мекемелер» деп көрсетілген. Сондықтан, бұл ұйымдардағы жұмысты жұмысты өтеу ретінде есептеу мүмкін емес.
Сұрақ: ЖОО-ны бітіргеннен кейін кейінгі жылдары магистратураға түскен азаматтар жұмыспен өтеу міндетінен босатылады ма?
Жауап: Заңның 47-бабының 17-тармағының 5-бөлігіне сәйкес мемлекеттік білім беру тапсырысы негізінде педагогикалық, медициналық, ветеринарлық мамандықтарға оқуға түскен Қазақстан Республикасының азаматтары жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымын бітіргеннен кейін кемінде үш жыл мемлекеттік білім беру, денсаулық сақтау және ветеринарлық ұйымдарда жұмыспен өтеуге міндетті.
Заңның 47-бабының 17-2-тармағының 3) тармақшасында одан әрі оқу үшін магистратураға, резидентураға, докторантураға түскен адамдарды жұмыспен өтеу міндетінен босату көзделген.
Қазақстан Республикасы Азаматтық кодексінің (бұдан әрі – ҚР АК) 6-бабының 1-бөлігіне сәйкес азаматтық заң оларда айтылған сөздердiң дәлме-дәл мәнiне сәйкес түсiнiлуге тиiс.
Заңның көрсетілген нормаларының мәнінен түсінетініміз – Комиссия жас мамандар мен философия докторларын (РhD) олар оқу бітірген жылдан кейінгі жылдары емес, сол оқу бітірген жылы магистратураға, резидентураға, докторантураға түскен жағдайда ғана жұмысты өтеуден босатуға құқылы, яғни жұмысты өтеу міндетінен босату мәселесін қарау кезінде міндетті түрде уақыт факторы, соның ішінде міндеттеменің уақытында орындалуы ескерілу керек.
Сұрақ: Жұмыс ішінара өтелген (толық 3 жыл емес) жағдайда қалған кезеңге берешек сомасын төлеуге бола ма? Оқуға берешек сомасын бөліп төлеуге бола ма?
Жауап: Заңның 47-бабының 17-тармағына және Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 390 қаулысымен бекітілген Жас мамандарды жұмысқа жіберу қағидаларының 4-тармағына сәйкес педагогтік және медициналық мамандықтар бойынша мемлекеттік білім беру тапсырысы негізінде оқуға түскен Қазақстан Республикасының азаматтары жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарын бітіргеннен кейін мемлекеттік білім беру ұйымдары мен мемлекеттік денсаулық сақтау ұйымдарында кемінде үш жыл жұмысты өтейді. Жұмысты өтеу жөніндегі міндетті орындамағаны үшін жас маман өзінің оқуына байланысты бюджет қаражаты есебінен шыққан шығыстарды өтеуге міндетті (Заңның 47-бабының 17-4-тармағы).
ҚР АК-нің 272 және 273-баптарына сәйкес міндеттеме мiндеттеменің шарттары мен заң талаптарына сәйкес тиiсiнше орындалуы тиiс, мiндеттеменi орындаудан бiржақты бас тартуға және оның шарттарын бiржақты өзгертуге жол берiлмейдi.
ҚР АК 349-бабының 1-тармағына сәйкес мiндеттеменi орындамау, не тиiстi дәрежеде орындамау оның бұзылуы деп түсiнiледi.
Заңда және Қағидаларда жұмысты жарым-жартылай өтеу немесе оқумен байланысты бюджет қаражатын бөліп төлеу жағдайында шығындалған бюджет қаражатын қайта есептеуді айқындайтын нормалар (қалыптар) қарастырылмаған.
Бұл ретте, оқу ақысының сомасы жыл сайын Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысымен оқу жылына 1 студентті оқытуға жұмсалатын орташа шығындардан құралады.
Вопрос:
Вопрос: Какими нормативными правовыми актами предусмотрена обязанность по отработке молодых специалистов, обучившихся на государственном образовательном заказе?
Ответ: В соответствии с пунктом 17 статьи 47 Закона «Об образовании» РК обязательная трехлетняя отработка после завершения организации высшего и (или) послевузовского образования возложена на граждан, обучившиеся на основе государственного образовательного заказа в:
- пределах квоты по педагогическим, медицинским и ветеринарным специальностям обязаны отработать в государственных организациях образования, государственных медицинских организациях, государственных ветеринарных организациях, расположенных в сельской местности;
- образовательного гранта по педагогическим и медицинским специальностям в государственных организациях образования и государственных организациях здравоохранения;
- образовательного гранта по всем другим специальностям отрабатывают в организациях, независимо от формы собственности (с 2017 года поступления, молодые специалисты);
- доктора философии PhD отрабатывают в организациях высшего и (или) послевузовского образования или научных организациях
Вопрос: Как проводится распределение на работу выпускников и кто этим занимается?
Ответ: Комиссии по персональному распределению, создаются ежегодно для педагогических и ветеринарных специальностей при соответствующих вузах РК, в которых завершают обучение молодые специалисты и доктора философии PhD и для медицинских специальностей Комиссия создается в уполномоченном органе в области здравоохранения.
Комиссиями, производится персональное распределение молодых специалистов и докторов философии PhD и осуществляется на основе ходатайства работодателя.
Персональное распределение докторов философии PhD осуществляется по представленным документам и на основе информации, представленной уполномоченными органами, согласно заявкам вузов и научных организаций о потребности в кадрах.
Данный порядок определен Правилами направления специалиста на работу, предоставления права самостоятельного трудоустройства, освобождения от обязанности или прекращения обязанности по отработке гражданами, обучавшимися на основе государственного образовательного заказа, утвержденных ПП РК от 30 марта 2012 года № 390.
Вопрос: Выпускник который закончил обучение по сельской квоте имеет ли право отработать в городе в государственной организации образования или в государственной организации здравоохранения?
Ответ: Нет, если молодой специалист закончил обучение по сельской квоте по педагогическим и медицинским специальностям согласно пункту 17 статьи 47 Закона «Об образовании», молодой специалист обязан отработать в государственных организациях образования/здравоохранения, расположенных в сельской местности.
Вопрос: Что делать если отсутствует вакансия по месту проживания выпускника?
Ответ: Согласно пункта 17-1 ПП РК от 30 марта 2012 года №390, в случае отсутствия вакантных рабочих мест молодой специалист /доктор философии (Phd) должен встать на регистрацию в качестве лица, ищущего работу, непосредственно в центре занятости населения по месту жительства либо через веб-портал "электронного правительства" или Государственную корпорацию "Правительство для граждан", с зачетом времени нахождения на учете в качестве безработного в срок отработки, предоставить документ, подтверждающий регистрацию в Центре занятости в АО «Финансовый центр» курирующему менеджеру.
Вопрос: Когда должен прибыть выпускник на место работы?
Ответ: Молодые специалисты и доктора философии PhD, завершившие обучение в текущем году, не позднее 1 сентября прибывают на место работы по направлению (в соответствии с решением Комиссией по персональному распределению).
Вопрос: Какие меры предпринимаются в случае не выполнения обязательств по отработке?
Ответ: АО «Финансовый центр» как оператор уполномоченного органа в области образования обеспечивает мониторинг и контроль за соблюдением выпускников, своих обязанностей по отработке или возмещению расходов бюджетных средств в случае неотработки.
В случае выявленных нарушений по отработке АО «Финансовый центр» ведет работу с молодым специалистом и докторами философии PhD: подготовка письменного уведомления об обязательной отработке, обзвон молодым специалистам по указанным им контактам, поиск по социальным сетям. И в случае не устранения действующих нарушений и/или отказа от отработки ведется работа по возврату бюджетных средств государству, в том числе и в судебном порядке.
Вопрос: Предоставляется ли отсрочка выпускнику, и на какой срок?
Ответ: При поступлении или призыве на срочную воинскую службу молодому специалисту предоставляется отсрочка (решением Комиссии по персональному распределению молодых специалистов и докторов философии PhD, оформляется дополнительный протокол на основании письменного заявления и подтверждающего документа) и на время прохождения службы, без зачета времени прохождения службы в срок отработки.
Вопрос: В каких случаях, и какие категории выпускников освобождаются от отработки?
Ответ: Освобождение от обязанности по отработке, предусмотренной Законом, предоставляется решением Комиссии по персональному распределению молодых специалистов или Комиссии по персональному распределению докторов философии PhD (Комиссией по распределению т.е. организацией высшего и (или) послевузовского образования или уполномоченным органом в области здравоохранения готовится дополнительный протокол, должны быть подтверждены соответствующими документами) следующим категориям:
1) лицам в случае отсутствия вакансий в населенном пункте по месту проживания, работы или прохождения службы супруга (супруги);
2) инвалидам I и II группы;
3) лицам, поступившим для дальнейшего обучения в магистратуру, резидентуру, докторантуру (на платной основе, госзаказе или при поступлении в зарубежную организацию образования);
4) беременным женщинам, лицам, имеющим, а также самостоятельно воспитывающим ребенка (детей) в возрасте до трех лет.
Вопрос: Молодой специалист, обучившийся на основе государственного образовательного заказа по пед и мед. специальностям после окончания вуза был самостоятельно трудоустроен в государственную организацию не по специальности (для примера: акимат, налоговый комитет, ЦОН, и т.д.), засчитается ли данная отработка?
Ответ: Нет, засчитать отработку в вышеуказанных организациях, а именно в акиматах, налоговых комитетах, ЦОНах и т.д. не представляется возможным. Согласно п.17 ст. 47 Закона Республики Казахстан «Об образовании», граждане, поступившие на обучение на основе государственного образовательного заказа по педагогическим, медицинским специальностям, отрабатывают соответственно в государственных организациях образования, государственных организациях здравоохранения, не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования. Молодой специалист должен трудоустроиться в государственную организацию образования (школа, детский сад, ясли-сад, колледж, университет) и государственную организацию здравоохранения (больницы, поликлиники).
Вопрос: Молодой специалист после окончания обучения, частично отработавший в государственной организации образования, увольняется в связи с замужеством, прекращается ли обязанность по отработке?
Ответ: Для надлежащего исполнения обязанности по отработке, предусмотренной п.17 ст. 47 Закона Республики Казахстан «Об образовании», молодой специалист обязан отработать в государственной организации образования не менее трех лет после окончания высшего и/или послевузовского образования, либо зарегистрироваться в качестве безработного в центре занятости населения по месту жительства. В случае неисполнения обязанности по отработке молодой специалист обязан возместить расходы, понесенные за счет бюджетных средств в связи с его обучением, в республиканский бюджет.
Вопрос: Молодой специалист, после завершения обучения по государственному образовательному заказу в тот же год поступил в магистратуру на платное отделение, прекращается ли обязанность по отработке по данной причине?
Ответ: В данном случае молодой специалист должен обратиться в Комиссию по персональному распределению, которая создается при соответствующих организаций высшего и (или) послевузовского образования, где обучался молодой специалист, для получения освобождения от отработки предусмотренной Законом РК. В соответствии с п. 8 Правил направления молодых специалистов на работу, утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 марта 2012 года № 390, комиссия создается ежегодно. В свою очередь, согласно п. 17-2 ст. 47 Закона Республики Казахстан «Об образовании» предусмотрены нормы, освобождающие от обязательной отработки: при поступлении для дальнейшего обучения в магистратуру, резидентуру, докторантуру; беременным женщинам и лицам имеющим, самостоятельно воспитывающих детей до 3-х лет, инвалидам 1 и 2 группы и в случае отсутствия вакансий по месту проживания, работы или прохождения службы супруга или супруги.
Вопрос: Возможность засчитывать отработку по их специальности в организациях (из квазигосударственного сектора) с долевой частью государства (например, учебное заведение – акционерное общество, где 50-100% акций принадлежат государству и др.)
Ответ: Для надлежащего исполнения обязанности по отработке по пед. и мед. специальностям, предусмотренной законодательством РК, молодой специалист обязан отработать в государственной организации образования и государственной организации здравоохранения. Так же в Законе «О государственном имуществе» указано, что государственное юридическое лицо – государственные учреждения и государственные предприятия. Засчитать отработку в данных организациях не представляется возможным.
Вопрос: Освобождаются ли лица, поступившие в магистратуру в последующие годы после окончания вуза от отработки?
Ответ: Согласно части 2 пункта 17 статьи 47 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) граждане Республики Казахстан, поступившие на педагогические, медицинские, ветеринарные специальности на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать в государственных, медицинских и ветеринарных организациях образования не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования.
Подпунктом 3) пункта 17-2 статьи 47 Закона предусмотрено освобождение от обязанности по отработке лиц, поступивших для дальнейшего обучения в магистратуру, резидентуру, докторантуру.
В соответствии с частью 1 статьи 6 Гражданского кодекса Республики Казахстан нормы гражданского законодательства должны толковаться в соответствии с буквальным значением их словесного выражения.
Из смысла указанных норм Закона следует, что Комиссии имеют право освобождать молодых специалистов и докторов философии (PhD) от отработки только в случае поступления в магистратуру, резидентуру, докторантуру в год завершения обучения, но не в последующие годы, то есть при рассмотрении вопроса об освобождении от отработки в обязательном порядке должен учитываться фактор времени, а именно своевременности исполнения обязательств.
Вопрос: В случае частичной отработки (не полные 3 года), можно ли выплатить сумму задолженности за оставшийся период? Можно ли выплачивать сумму задолженности за обучение в по частям (в рассрочку)?
Ответ: Согласно пункту 17 статьи 47 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее – Закон) и пункту 4 Правил направления молодых специалистов на работу, утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 марта 2012 года № 390 (далее – Правила), граждане, поступившие на обучение по педагогическим и медицинским специальностям на основе государственного образовательного заказа, отрабатывают в государственных организациях образования и государственных организациях здравоохранения не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования. За неисполнение обязанности по отработке молодой специалист обязан возместить расходы, понесенные за счет бюджетных средств в связи с его обучением, в республиканский бюджет (п. 17-4 ст. 47 Закона).
В соответствии со ст.ст. 272 и 273 Гражданского кодекса Республики Казахстан (далее - ГК РК), обязательство должно исполняться надлежащим образом в соответствии с условиями обязательства, односторонний отказ от исполнения обязательства и одностороннее изменение его условий не допускаются.
В соответствии с п. 1 ст. 349 ГК РК, под нарушением обязательства понимается его неисполнение, либо исполнение ненадлежащим образом.
Согласно Закону и Правилам не предусмотрены нормы, определяющие перерасчет затраченных бюджетных средств в случае частичной отработки или рассрочки по возмещению бюджетных средств, связанных с обучением. При этом, сумма за обучение складывается ежегодно постановлением Правительства Республики Казахстан средними расходами на обучение 1 студента за учебный год.
Обязательная отработка 02.04.2020
Кәсіби даму және карьера орталығының
|
АМАНДОСОВА РАСИМА СЕЙДУАЛИЕВНА, директор центра карьеры и профессионального развития Байланыс телефоны: 8(7262) 43-27-50 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Адрес: Төле би көшесі, 60, 2.1.- 202. |
|
ОРДАБАЕВА АЙГЕРІМ АМАНҚҰЛҚЫЗЫ,
|
|
САДУАҚАСОВА САЛТАНАТ ЕСЕНҒАЛИҚЫЗЫ,
Байланыс телефоны: 8(7262) 43-27-50, 87075072813
|
|
САРИКОВА АЛТЫНАЙ БЕКМУРЗАҚЫЗЫ, Руководитель сектора профессиональной практики и дуального образования
|
|
САРИЕВА АЙГЕРІМ АБИЛОВНА Байланыс телефоны: 8(7262) 43-54-31, 87479325038
|
|
АБИЛДАЕВА АРАЙ СЕРЖАНҚЫЗЫ, Байланыс телефоны: 8 (7262) 43-27-50, 87026459489 Эл. почта:Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Адрес: Төле би көшесі, 60, 2.5-317. |
|
АБДИКАДИРОВА АЙНУРА БОЛАТБЕКҚЫЗЫ Байланыс телефоны: 8 (7262) 43-54-31, 87081021571 |
Университетте көптілді білім берудің тиімді жүйесін қалыптастыру бойынша жоспарлы жұмыс жүргізілуде. Көптілді білім беру университеттің профессорлық-оқытушылық құрамы мен білім алушыларының оқу үрдісінде оларды бір уақытта қолдану үшін үш тілді бірдей дәрежеде меңгеруінің дағдылары мен іскерліктерін жетілдіруге ықпал етеді.
ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын, "Қазақстан Республикасындағы тілдердің үштұғырлығы" мәдени жобасын іске асыру аясында университеттің Ғылыми кеңесінің шешімімен 2013 жылы "5В030100 - Құқықтану", "5В030200 - Халықаралық құқық", "5В070100 - Биотехнология" және "5В060700 - Биология"мамандықтары бойынша 4 арнайы бөлім ашылды. Қазіргі уақытта 2014 жылғы «Құқықтану», «Халықаралық құқық», «Биология», «Биотехнология» мамандықтары бойынша қабылданған студенттер үшін арнайы топ ашу бойынша дайындық жұмыстары жүргізілуде. Онда дайындалған ПОҚ, әдістемелік материалдар, арнайы әдебиеттер түріндегі барлық қажетті ресурстары бар.
2014-2015 оқу жылында көптілді білім берудің "5В090200 - Туризм"арнайы бөлімі ашылды.
2015-2016 оқу жылында көптілді білім берудің арнайы бөлімдері "5В060800 - Экология", "5B070800-Мұнай-газ ісі", "5В050800-Есеп және аудит" мамандықтары бойынша ашылды.
М. Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университеті ПОҚ (ОТҮ) мен докторанттарға арналған ағылшын тілі курстары өткізіледі, студенттер мен магистранттарды IELTS емтиханын тапсыруға дайындау мақсатында қосымша тілдік дайындық ұйымдастырылды. Оқытылатын пәндерді ағылшын тілінде оқыту үшін 4 аудитория жабдықталған, қазіргі заманғы сандық аудио-бейне аппаратурамен, Интернет желісіне қосылған компьютерлермен, интерактивті тақталармен және тілдік ортаның болмауын өтеуге мүмкіндік беретін басқа да құралдармен жабдықталған.
Ағылшын тілі курстары
Ағылшын тілін оқыту курстары университеттің ПОҚ, докторанттары, магистранттары мен студенттерін оқыту бойынша тегін білім беру қызметін ұсынады. Курстарда оқу бағдарламаларын игерудің нормативтік мерзімі (а, А2, В1, В2 деңгейлері) – 72 сағат көлемінде. Оқу ПОҚ ӨЖ және ӨЖ бөлімі құрастырған бірінші проректормен бекітілген кестеге сәйкес жүргізіледі. Тыңдаушы дәлелді себепсіз 5 және/немесе одан да көп сабақты босатқан жағдайда тыңдаушылар оқудан шығарылады. Тыңдаушылар арасынан шығару ректордың бұйрығымен ресімделеді. Курстарда оқыту тыңдаушының келесі оқу деңгейіне көшуге дайындығын анықтайтын кешенді тестілеумен аяқталады.
Курстан өткеннен кейін сынақ нәтижелері бойынша тыңдаушыларға шет тілін меңгеру деңгейі туралы куәлік беріледі. Куәліктің қолданылу мерзімі: екі жылға дейін.
ПОҚ біліктілігін арттыру
Көптілді білім беру және ПОҚ құзыреттілігін арттыру бөлімі оқытушылардың біліктілігін арттыруды үйлестіруді және құжаттық сүйемелдеуді жүзеге асырады.
Кәсіби даму және карьера орталығының функциялары
- Мансапты дамыту бөлімі
- Түлектерді жұмысқа орналастыру және білім алушылардың тәжірибесін ұйымдастыру саласында кәсіпорындармен, ұйымдармен және мекемелермен өзара іс-қимыл орнату;
- Студенттерді жұмысқа орналастыру және практикадан өтуде жәрдемдесу бөлігінде құрылымдық бөлімшелердің жұмысын үйлестіру;
- ЖОО мен түлектер қауымдастығы арасында өзара тиімді байланыс жүйесін қалыптастыруға қатысу;
- Білім алушылар мен түлектердің жұмысқа орналасуына және мансабын дамытуға ықпал етуге бағытталған іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу; түлектерді еңбек нарығына бейімдеу жүйесін іске асыру;
- Студенттер мен түлектердің бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу (мансап күндері, жұмыс берушілердің презентациялары, тренингтер, мастер-кластар, конференциялар, форумдар, дөңгелек үстелдер, жастар еңбек нарығын дамыту және жұмыс берушілермен өзара іс-қимыл мәселелері бойынша бос жұмыс орындары жәрмеңкесі);
- Еңбек нарығы және түлектерді жұмысқа орналастыру мониторингі
- Кәсіптік даму бөлімі
- Педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру, құзыреттілігі және қайта даярлау саласында ЖОО-ның білім беру қызметін ұйымдастыру;
- Университет ішінде біліктілікті арттыру курстарын ұйымдастыру;
- Елдің жетекші жоғары оқу орындары мен оқу-әдістемелік орталықтары ұйымдастыратын біліктілікті арттыру курстары туралы ақпаратты жинау және өңдеу;
- біліктілік пен құзыреттілікті арттыру бөлігінде бөлімшелердің жұмыстарын үйлестіру, сондай-ақ осы процесті ақпараттық сүйемелдеу;
- профессор-оқытушылар құрамының біліктілігін және құзыреттілігін арттыруды ұйымдастыру;
- ПОҚ біліктілігін, құзыреттілігін арттыру бойынша мәліметтер базасын жүргізу және жоғары тұрған органдарға осы мәселелер бойынша есептер жасау;
ФОТОГАЛЕРЕЯ
НОВОСТИ
ПРЕСС-РЕЛИЗ
Курса повышения квалификации «Как опубликоваться в высокорейтинговых научных журналах»
Организаторы:1.«Центр карьеры и профессионального развития»
2. «Отдел Болонского процесса и академической мобильности»
3. Факультет «Водное хозяйство, экология и строительство» Подробнее...
ПРЕСС-РЕЛИЗ
Курса повышения квалификации по образовательной программе «Современные педагогические технологии в высших учебных заведениях в рамках обновленного содержания образования»
Организаторы: ФАО НЦПК «Орлеу» РИПКСО и «Центр карьеры и профессионального развития»
Место проведения: г. Тараз, пр. Толе би, 70, ТарГПУ учебный корпус №2, ауд.201
Время проведения: 23.09.-25.10.2019 года с 8:30 до 15:50 часов.
Образовательная программа: «Современные педагогические технологии в высших учебных заведениях в рамках обновленного содержания образования»
Целью Программы является развитие профессиональных компетенций преподавателей педагогических специальностей вузов в контексте обновленного содержания образования.
ФАО «Национальный центр повышения квалификации «Орлеу» РИПК СО на базе Таразского государственного педагогического университета организовал и провёл курсы повышения квалификации по образовательной программе «Современные педагогические технологии в высших учебных заведениях в рамках обновленного содержания образования» в объеме 260 академических часов для преподавателей педагогических специальностей кафедр университета ТарГУим.М.Х.Дулати:«Иностранные языки», «Иностранная филология и переводческое дело», «Теория и методика физической культуры». Продолжительность курсов 7-ь недель: дистанционное обучение - 2 недели в период с 9.09.2019 г.по 20.09.2019 года. Очное обучение – 5 недель в период с 23.09.2019 г. по 25.10.2019 года.
Для проведения очного обучения курсов повышения квалификации были приглашены тренера с РИПК СО.Программабыла направлена на повышение уровня профессионального мастерства преподавателей педагогических специальностейв области современных технологий преподавания и обучения.
По окончаний курсов преподавателям факультета гуманитарно-социальных наук
были врученысертификаты.
Руководители курса:
Преподаватели ФАО НЦПК «Орлеу» РИПК СО :
1. Абайдуллаева Айгуль Аманжоловна (в период с 23.09.-04.10.2019 г.)
2. Байқоныс Әнуар (в период с 05.10.-12.10.2019 г.)
3. Саттарова Жаннат Исмагуловна(в период с 13.10.-25.10.2019 г.)
Ответственные:
«Центр карьеры и профессионального развития» ТарГУ им. М. Х. Дулати.
1. Амандосова Расима Сейдуалиевна - директор ЦКиПР;
2. Ордабаева Айгерим Аманкуловна - руководитель сектора профессионального развития
ПРЕСС-РЕЛИЗ
ПРОЕКТА КУРСА ОБУЧЕНИЯ «ШКОЛА МОЛОДОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ»
Организатор: Палата предпринимателей "Атамекен" Жамбылской области НПП РК.
Место проведения: :г. Тараз, пр. Толе би, 93 блок» А",» AraiPlaza", КО, 2 этаж
Время проведения: 7-18 октября 2019 года с 14:30 до 17:30 часов.
Тема тренинга: «Школа молодого предпринимателя»
Цель проведения тренинга:
В рамках реализации Государственной программы – «Дорожная карта бизнеса-2020» Палата предпринимателей «Атамекен» Жамбылской области (письмо от 02.10.2019 года за № 1340/РПП08) провели обучение по проекту «Школа молодого предпринимателя» для 34-х студентов университета в период с 7 - 18 октября 2019 года.
В целом, в ходе курса студенты университета изучили такие темы, как:
1. Введение в предпринимательство. Открытие и развитие бизнеса.Финансы для предпринимателей. МГП предпринимателей.
2. Как получить государственную поддержку на начальном этапе. Банковский кредит. Маркетинговая деятельность. Бизнес-план.
3. Финансовая часть бизнес-плана. Патент, специальный налоговый режим. Общеустановленный порядок налогообложения. Маркетинговый план. Юридические аспекты предпринимательства.
4. Как зарегистрировать ИП, ТОО, АО. Государственный контроль и надзор. Управление персоналом. Приём и увольнение работников. Использование ИКТ для ведения бизнеса.
5. Использование систем CRM, переход на электронный документооборот и создание базы данных клиентов. ЭЦП и области её применения.
По итогам обучения предполагается подготовка и защита инновационных бизнес-проектов.
Обучение на курсах направлено на содействие раскрытию инновационного и предпринимательского потенциала молодежи, активное вовлечение молодых людей в предпринимательскую деятельность, повышение уровня компетенций молодых предпринимателей.
Руководитель курса:
1. МетероваГульмираКайратовна - Бизнес-тренер Палаты предпринимателей Жамбылской области "Атамекен"
Организаторы группы:
1. Насибуллина Амина Валиевна – ст.преподаватель кафедры «Экономика», руководитель НПЦ «Креатив»ТарГУим.М. Х. Дулати.
2. ОрдабаеваАйгеримАманкуловна - руководитель сектора профессионального развития «Центракарьеры ипрофессионального развития» ТарГУим.М. Х. Дулати.
ПРЕСС-РЕЛИЗ
На 2019-2020 учебный год утверждены 42-е программы курсов повышения квалификации и компетентности ППС университета. Согласно утвержденного плана повышения квалификации и компетентности ППС и сотрудников ТарГУ имени М.Х. Дулати проведен следующий курс:
Тема курса: «Современные подходы профессиональной деятельности в системе военной подготовки офицеров запаса» в объеме 36-ти часов
Организатор: «Центра карьеры и профессионального развития» Таразского государственного университета им.М.Х.Дулати.
Место проведения: г. Тараз, пр. Толе би, 62, 106 аудитория.
Время проведения:, с 12:00 час. до 17:35час.
Сроки проведения: с 07.10.2019г.-17.10.2019 г.
Цель курса обучения: Довести до слушателей современные подходы профессиональной деятельности в системе военной подготовки офицеров запаса.
Курс прослушали и были сертифицированы 19 преподавателей военной кафедры.
Курс проводил: Старший преподаватель военной кафедры Насекин С.В.
ПРЕСС-РЕЛИЗ
Тема тренинга: «Основы предпринимательства»
Организатор: НПП «Атамекен», «Центр карьеры и профессионального развития» Таразского государственного университета им.М.Х.Дулати.
Место проведения: г. Тараз, пр. Толе би, 60 аудитория 2.3.208.
Время проведения: 19-29 августа 2019 года, с 09:00 час. до 18: 00 час.
Цель проведения тренинга:
Подготовка учителей основ права и экономики по направлению «Бизнес, Управление и право».
Ознакомление с методами открытия бизнеса и системой оценки достижений учебных целей на основе учебных материалов, разработанных преподавателями университета в процессе обучения; разработка программы элективных курсов на 2019-2020 учебный год для обучения студентов необходимым навыкам ведения бизнеса.
Руководитель тренинга:
Нейролингвистический психолог, ораторское искусство и индивидуальный коучинг технический консультант бизнес-предпринимательства, бизнес-тренер НПП «Атамекен» Кудабаев Куаныш Уалиханович.
ПРЕСС-РЕЛИЗ
КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ ПРАКТИКАНТ – 2019»
Организаторы: «Центр карьеры и профессионального развития» Таразского государственного университета им.М.Х.Дулати
Место проведения: г.Тараз, актовый зал (2-3-101) ТарГУ им.М.Х.Дулати, ул.Толе би 60
Дата и время проведения: 15 октября 2019 года, 15.00
Цель проведения конкурса:
Повышения качества подготовки квалифицированных кадров, повышения практической направленности учебного процесса, формирования компетенций у будущих специалистов.
В конкурсе приняли участие выпускники всех факультетов университета.
По итогам конкурса жюри приняло решение выбрать 7 победителей и перейти на финальную стадию конкурса на уровне университета.
Приглашенные участники конкурса:
1. Выпускники факультета и ответственные руководители профессиональной практики.
Жюри конкурса:
2. Парманқұлова Гүлзира Мухиддинқызы – педагог-организатор школы-гимназии им.Керимбай №12;
3. Доланбеков Ғалымжан Ануарбекович - директор АО ЖФ «Жусан банк»;
4. Аубакиров Хамит Әбілғазымұлы – специалист «Жамбылской научно-исследовательской ветеринарной инспекции»;
5. Тұрғынбеков Ербол Сәрсенбекұлы – специалист отдела АСУ ТОО «Казфосфат»;
6. Амандосова Расима Сейдуалиевна – директор «Центра карьеры и профессионального развития», д.п.н., профессор;
ПРЕСС-РЕЛИЗ
на тему «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
Организатор: Таразский государственный университет им. М. Х. Дулати, Центр профессионального развития и карьеры и факультет « Экономики и бизнеса».
Место проведения: г. Тараз, ул. Желтоксан, 2.5 302 аудитория.
Время проведения: 14 октября 2019 года, 14:00 часов.
Тема тренинга: «Основы предпринимательства»
Цель проведения тренинга:
- В целях вовлечения в работу и эффективного использования экономических ресурсов будет ликвидирована безработица, стабилизируется цена. Для выпускников университета была проведена разъяснительная работа о том, как организовать свой бизнес и достичь высоких результатов через функции.
- В ходе тренинга студенты были ознакомлены с тем, как стать предпринимателем, как открыть свое предприятие, как получить прибыль и как работать в конкурентной среде.
Гости, принявшие участие в круглом столе:
1. Ж. Тенизбаева заместитель декана факультета « Экономика и бизнес»
2. А. Абилдаева заведующий сектора «Трудоустройство и карьера»
Заседание Центра профессионального развития и карьеры по планам на 2019-2020 учебный год
11 сентября 2019 года по инициативе директора «Центра профессионального развития и карьеры» нашего университета Амандосовой Расимы Сейдуалиевны прошло заседание с участием приглашенного представителя «Центра занятости» Алимбаевой Айман Сейтказиевны.
В этом заседании приняли участие сотрудники факультета университета, ответственного за сектор карьеры и трудоустройства.
В ходе мероприятия было рассказано о проводимой работе в рамках программы «Молодежная практика». Основным вопросом, рассмотренным на заседании, является содействие трудоустройству студентов и выпускников и их адаптации на рынке труда. Также было отмечено, что в рамках данной программы выпускникам, поступающим на работу, предоставляется возможность достичь своей цели, сформировать соответствующие навыки по своей специальности, получить профессиональный опыт, получить государственную финансовую поддержку, трудоустроиться в будущем.
Наряду с этим был представлен план работы на 2019-2020 учебный год, был обсужден Порядок распределения и направления на работу молодых специалистов, представленный в пункте 8 Постановления Правительства Республики Казахстан от 30 марта 2012 года № 390 «Об утверждении Правил направления специалиста на работу, предоставления права самостоятельного трудоустройства, освобождения от обязанности или прекращения обязанности по отработке гражданами, обучавшимися на основе государственного образовательного заказа, и внесении изменений и дополнений в постановление Правительства Республики Казахстан от 23 января 2008 года № 58 «Об утверждении Правил присуждения образовательного гранта».В целях объективного мониторинга трудоустройства выпускников 2019 года было отмечена необходимость в будущем принять ряд мер для дальнейшего трудоустройства выпускников.
С лозунгом «Сегодняшняя молодежь – это завтрашние квалифицированные специалисты» мы поставили себе цель упорно трудиться и вкладывать все свои силы, чтобы помочь студентам стать конкурентоспособными, передовыми специалистами!
Пресс- релиз
Тараз қ. 28-29-мамыр, 2019 ж.
2019 жылдың 28-29 мамыр аралығында М.Х.Дулати атындағы ТарМУ-дың базасында «ISO еңгізу агенттігі» ЖШС-нің «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл менеджменті жүйесі» атты курсы ұйымдастырылды. Курсты интеграцияланған менеджмент жүйесінің бас кеңесшісі Бандуро Анатолий Владимирович жүргізді.
Курсты өткізудің мақсаты – барлық қызметкерлерді сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет ету жүйесін құруға үйрету, ЖОО-ның практикалық қызметінде сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін бағалау бойынша әдістемелер туралы білім беру болып табылады.
Оқыту курсына М.Х.Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университеттің әкімшілік-басқару персоналынан – 72 қызметкер, профессор-оқытушылар құрамынан – 94 оқытушы және 2-3 курстың студенттік бақылаушылар тобынан – 24 білімгер қатысты.
Курстың аяғында қатысушыларға практикалық тапсырмалар берілді, соны орындаудың нәтижесінде сертификаттар берілетін болады.
Өту орны: Тараз қаласы, Төле би көшесі, 60 (М.Х.Дулати атындағы ТарМУ-дың Технологиялық кешені, 2.5-202 дәрісханасы және 2.3 корпусының – акт залы.
Өткізілген уақыты: сағат 10.00-17.00 дейін.
Ұйымдастырушылар: Кәсіби даму және карьера орталығы.
ПРЕСС-РЕЛИЗ
11апреля 2019 года в актовом зале Главного корпуса Таразского государственного университета им. М.Х.Дулати (2 этаж, ул. Сулейманова,7) состоится торжественное открытие Ярмарки вакансий «Молодой специалист -2019», на которой примут участие представители предприятий, организаций и учреждений г. Тараз и Жамбылской области.
На участие в данном мероприятии боле 80 заявок от работодателей. Самые требовательные 15 работодателей, оказывающие постоянное содействие трудоустройству выпускников, представлены на награждение Благодарственными письмами ректора университета д.п.н., профессора Сарыбекова М.Н. Подробнее...
ВСТРЕЧИ СО СТУДЕНТАМИ ПРОЖИВАЮЩИМИ В ОБЩЕЖИТИИ №1,2 «ВОПРОСЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ»
27-28 февраля 2018 года Центр КиПР организовал разьяснительную встречу со студентами ТарГУ им.М.Х.Дулати, проживающими в общежитии №1 и №2. Подробнее...
БУДУЩИЕ ЮРИСТЫ ПОЛУЧИЛИ КОНСУЛЬТАЦИЮ
В ТарГУ им. М.Х. Дулати Центром карьеры и профессионального развития совместно с Юридическим факультетом была организована и проведена встреча студентов выпускного курса юридического факультета с представителями МВД РК, ГУ Управление специализированной службы охраны Жамбылской области, а также города Астаны. Подробнее...
ВСТРЕЧИ СО СТУДЕНТАМИ ПРОЖИВАЮЩИМИ В ОБЩЕЖИТИИ №1,2 «ВОПРОСЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ»
20-21 февраля 2017 года Центр КиПР организовал разьяснительную встречу со студентами ТарГУ, проживающими в общежитии №1 и №2. Подробнее...
Вакансии
Работа в Атырау. Work in Atyrau
TOO «Тенгизшевройл» объявляет о Ярмарке Вакансии для Выпускников 2019-2020 года
• Автоматизация и управление
• Автономные энергетические системы
• Атомные электрические станции и установки
• Гражданское и экологическое проектирование
• Контрольно-измерительные приборы и системы в робототехнике
• Космическая техника и технологии
• Математическое и компьютерное моделирование
• Материаловедение и технология новых материалов
• Машиностроение
• Машиностроение и аэрокосмическая техника
• Металлургия
• Морская техника и технология
• Нефтегазовое дело: проектирование и эксплуатация нефтегазопроводов и нефтегазохранилищ
• Нефтяная Техника (Нефтегазовое дело)
• Приборостроение
• Производство строительных материалов, изделий и конструкций
• Робототехника и мехатроника
• Строительство
• Тепловые электрические станции
• Теплоэнергетика
• Технология обработки материалов давлением
• Технологические машины и оборудование (по отраслям)
• Химия
• Химические технологии и материаловедение
• Химическая технология органических веществ
• Химическая технология неорганических веществ
• Электротехника и вычислительная техника
• Электроэнергетика
• Управление бизнесом
• Финансы
Метод работы, в зависимости от объявленной должности, постоянный в городе Атырау или вахтовый на месторождении Тенгиз в Атырауской области, Жылыойском районе.
• Всем студентам-выпускникам, заинтересованным в участии в Ярмарке вакансий необходимо зарегистрировать свою кандидатуру на внешнем сайте компании Тенгизшевройл не позднее 3 февраля 2020 года по следующей ссылке:
http://www.tengizchevroil.com/careers/openjobs
✅К онлайн форме заявления необходимо приложить сканированные копии следующих документов:
• Удостоверение личности (обе стороны)
• Копия диплома и приложения к нему
• Выпускникам 2020 года: Справка с места учебы и Кумулятивный транскрипт
• Резюме с фотографией
❗При регистрации заявления в системе необходимо:
указать наименование специальности и квалификации в графе «Специальность».
❗ Копии всех требуемых документов рекомендуется прикладывать в одном файле.
❗В случае возникновения проблемы при онлайн регистрации обращаться по телефонам №6577; №2105 в рабочие дни с 9:00 до 17:30.
УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ!
«Сәтті Жұлдыз» является единым оператором лотереи в Казахстане.
Компания активно растет, им нужны сотрудники на неполную занятость в г.Тараз
Промоутер-консультант
- 4 часа в день, график 6/1
- ЗП 70 000+%, наши сотрудники получают 100000 тенге
Требования:
• С 18 лет
• Грамотная речь
• Желание работать и развиваться в данной сфере
• Умение работать в команде
• Стрессоустойчивость
• Опыт работы не обязателен
Обязанности:
• Регулярно посещать точки продаж на выделенной территории
• Непосредственная работа с покупателями: презентация Компании, лотереи, правил игр, продвижение лотерейных билетов
• Ежедневная отчётность
Условия:
• Бесплатное обучение с первого дня работы
• Дружный коллектив
• Карьерный рост, лучшие сотрудники будут приняты в Компанию на постоянную основу
• Хорошая оплата труда
• Удобный график, легко совмещать с учебой/другой работой
• Интересные тренинги и мастер классы
• Возможность реализоваться творчески и профессионально
Интересна вакансия?
Отправляйте свое резюме на почту Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или звоните по номеру
8707 -174-35-65
В рестораны Бургер Кинг требуются кассиры-повара
Руководство КГУ «Средняя школа имени Абая» города Шу просит Вас направить с молодых специалистов для работы в КГУ «Средняя школа имени Абая »отдела образования акимата Шуского района Жамбылской области с русским языком обучения по следующим специальностям:
- Преподаватель русского языка и литературы
- Преподаватель казахского языка и литературы
- Преподаватель математики
- Преподаватель музыки
- Преподаватель в класс предшкольный подготовки
УВАЖАЕМЫЕ ВЫПУСКНИКИ! МАГАЗИН ВКУСНАЯ КОРЗИНКА ПРИГЛАШАЕТ НА РАБОТУ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
ЦЕНТР ОБСЛУЖИВАНИЯ ИНВЕСТОРОВ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ЖАМБЫЛСКОЙ ОБЛАСТИ
ВАКАНСИЙ ОТ ТОО "КОНЦЕРН АЙ-СУ"
ТРУДОУСТРОЙСТВО
Уважаемые студенты выпускники университета!
Для успешного и эффективного трудоустройства по специальности необходимо разместить личное резюме на сайте enbek.kz. «Вакансия для выпускников вуза».
После этого вы должны получить ответ от работодателя в течении 1го месяца. Если работодатель дает отклик, то в on-line режиме необходимо выходить на собеседование с работодателем.
Молодежная практика
Молодежная практика - это возможность:
Для выпускников
- приобрести профессиональный опыт;
- проявить себя и получить возможность дальнейшего трудоустройства;
- получить финансовую поддержку от государства (в первые 180 дней карьеры).
Для работодателей
- получить молодого, инициативного, мотивированного сотрудника;
- бесплатно проверить будущего работника во время прохождения практики в компании (до 6 месяцев);
- научить специалиста, вместо того чтобы переучивать;
- проявить социальную ответственность своей компании.
Условия участия в Молодежной практике
Молодежная практика является дополнительной мерой государственной поддержки выпускников ВУЗов, колледжей и лицеев для приобретения ими первоначального опыта работы по полученной специальности.
Выпускник может проходить Молодежную практику в любой организации независимо от формы собственности. Государство оплачивает 100% заработной платы выпускников учебных заведений, участвующих в молодежной практике, в размере 58 153 тенге в месяц (до вычета налогов). Работодатель по своему усмотрению может доплачивать практиканту.
Максимальный срок молодежной практики - 6 месяцев.
Что такое Молодежная практика
Молодежная практика является дополнительной мерой государственной поддержки выпускников ВУЗов, колледжей и лицеев для приобретения ими первоначального опыта работы по полученной специальности. Рабочий день участника молодежной практики определяется Работодателем (подтверждается табелем учета рабочего времени, подписанным Работодателем). Государство оплачивает 100% заработной платы выпускников учебных заведений, участвующих в молодежной практике, в размере 58 153 тенге в месяц (без вычета налогов). Выпускник может проходить Молодежную практику в любой организации независимо от формы собственности. Работодатель по своему усмотрению может доплачивать практиканту. Максимальный срок молодежной практики - 6 месяцев.
Кто может участвовать в Молодежной практике
Выпускники ВУЗов, колледжей и лицеев, которые не имеют опыта работы по своей специальности после окончания учебного заведения. Управление занятости и социальных программ г.Уральск и его районные отделы запрашивают справку о пенсионных отчислениях из ГЦВП. К Молодежной практике допускаются выпускники, которые не имеют пенсионных отчислений после окончания учебного заведения.
1 шаг. Подготовка пакета документов.
Необходимо собрать документы:
1. Удостоверение личности
2. Диплом или справка с места учебы, повреждающая о выпуске
3. Договор с пенсионным фондом
2 шаг. Поиск места прохождения молодежной практики (работодателя).
• Выпускник может самостоятельно (или при помощи Отдела практики, карьеры и маркетинг (учебного заведения) найти работодателя для прохождения молодежной практики.
• Если выпускник не нашел работодателя, он может обратиться в соответствующее подразделение Управления занятости и социальных программ г. Уральск (районные отделы или Городская Биржа Труда).
3 шаг. Получение направления на Молодежную практику.
1. Если выпускник имеет постоянную прописку в г. Уральск, то ему необходимо:
• Обратиться в районный отдел занятости и социальных программ по месту постоянной прописки (адреса районных отделов и телефоны сотрудников, ответственных за координацию Молодежной практики прилагаются).
• В дополнение к списку документов, перечисленных выше, предоставить копию домовой книги.
2. Если выпускник не имеет постоянной прописки в г.Уральск (иногородний студент), то ему необходимо:
а. Обратиться на Биржу труда г. Уральск (адрес прилагается) и получить направление для прохождения Молодежной практики.
б. Предоставить направление в районный отдел занятости и социальных программ по юридическому адресу работодателя.
4 шаг. Оформление у Работодателя.
1. Подписать у работодателя типовой трехсторонний договор, утвержденный Управлением занятости и социальных программ г. Уральск (образец договора прилагается).
2. Заполнить у работодателя отрывной талон направления на Молодежную практику и предоставить его вместе с копией приказа в районный отдел занятости и социальных программ.
3. Ежемесячно предоставлять в районные отделы занятости и социальных программ табель учета рабочего времени для начисления заработной платы.
Работодателю важнее опыт, а не диплом о высшем образовании, поэтому и есть государственные программы «С дипломом в село», «Молодежная практика» и «Молодежный кадровый резерв». Подробно об этом пишет FinBiz.kz.
1. Программа "Молодежная практика" для выпускников ВУЗов:
- egov.kz›Рус ;
- zakon.kz›177723-v-kazakhstane-po…molodezhnaja.html;
- enbek.kz›docs/ru/node/3482
Целью программы " Молодежная практика" является создание временных рабочих мест, которая имеет следующие особенности:
1) предназначена специально для получения выпускниками первоначального опыта работы по полученной профессии (специальности);
2) оплата труда участников молодежной практики производится за счет средств государственного бюджета;
3) количество рабочих мест не ограничено, работа носит временный характер и для ее организации не могут быть использованы постоянные рабочие места и вакансии.
Чтобы приобрести опыт работы после окончания учебного заведения, государство предлагает выпускникам шестимесячную молодежную практику.
2. Программа "Жасыл Ел"- Государственная поддержка трудящейся молодежи. (Адрес:Тараз, 080000, улица Болтирик Шешен, 2)
3. Проект "Молодежный кадровый резерв" (Официальный сайт www.rezerv.kz) «Молодежный кадровый резерв» - это республиканская база данных специалистов, мотивированных на карьерный рост, обладающих высоким уровнем развития профессиональных навыков и управленческих компетенций. Цель проекта — формирование пула современных и эффективных управленцев. Проект включает в себя подготовку кандидатов, готовых к профессиональному повышению и выдвижению себя на руководящие позиции.
4. Проект «С ДИПЛОМОМ – В СЕЛО» (Официальный сайт patrioti.kz›molodjozhnye…item…s-diplomom-v-selo)
Цель проекта - для студентов, окончивших ВУЗ по специальностям: образование; здравоохранение; социальное обеспечение; культура и спорт; ветеринария государство предлагает работу в сельской местности с соответствующей социальной поддержкой.
5. Проект «Сәтті қадам» (Официальный сайт Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.) Этот проект направлен на создание возможности начать карьеру со стажировки в ведущих организациях Казахстана для выпускников вузов и ТиПО, а также на формирование и закрепление профессиональных знаний и навыков по полученной квалификации. Проект позволит получить молодым людям оценку своей профессиональной подготовленности и опыта. Конечной целью проекта выступает дальнейшее возможное трудоустройство участника проекта.
Цель проекта «Сәтті қадам»: трудовая социализация молодых специалистов, выпускников ВУЗов и ТиПО.
Участники проекта «Сәтті қадам» смогут пройти стажировку у более 240 крупных работодателей страны, среди них: «НУХ «Бәйтерек», «ННТХ «Парасат», AO «KAZNEXInvest», Холдинг «BI-Group», «Центр Международных программ», «Астана Innovatio s», «НК «Қазақстан Ғарыш Сапары», АО «Казахтелеком», АО «КТЖ», а также министерства и другие государственные органы.
6. Проект «Самрук Казына» (Официальный сайт http://www.zhasorken.skcu.kz/) АО «Самрук-Қазына» совместно с «Корпоративным университетом «Самрук-Қазына» приглашают выпускников, окончивших высшие учебные заведения по программе бакалавриата или магистратуры в 2016, 2017, 2018, 2019 годах, принять участие в программе стажировки «Жас Өркен».
В случае успешного прохождения программы для молодых специалистов, будет построен план работы и дальнейшего развития в группе компаний АО «Самрук-Қазына». По завершении программы успешные стажеры будут трудоустроены в национальных компаниях Казахстана.
ФИЛИАЛЫ КАФЕДР УНИВЕРСИТЕТА
Перечень действующих филиалов кафедр университета на 2019-2020 учебный год
В целях расширения сотрудничества университета с работодателями и усиления практической направленности учебного процесса, ряд кафедр на основе взаимовыгодного сотрудничества заключили договора на организацию филиала кафедры с использованием производственной базы работодателя для организации учебных занятий, профессиональных практик, а также проведения совместных научных исследований и внедрение их результатов в производство и в учебный процесс.
№ |
Наименование кафедр |
Наименование специальности |
Наименование организации Филиалы кафедр |
Наименование дисциплин |
Кол-во кр |
Ф.И.О., председателя ГАК с производства |
Ф.И.О., должность совместителей с производства |
|
Технологический факультет |
||||||||
1. |
Технология текстильной промышленности и материаловедение |
5В073300-«ТПТМ» 5В071000-«МТНМ» |
Фабрика ПОШ-Тараз |
Первичная обработка шерсти |
3 кр |
Абсалимов А. – начальник цеха ТОПС ТОО «Фабрика ПОШ-Тараз» |
Найзакулов Б.О. – директор ТОО «Фабрика ПОШ-Тараз» |
|
Общ.тех.текстильных произв. |
3 кр |
|||||||
5В071000-«МТНМ» |
ТОО «ЖЗМК Имсталькон» |
- |
- |
- |
- |
|||
2. |
Химия и химическая технология |
5В060600-«Химия» 5В072000- «ХТНВ» |
ТОО «Казфосфат» |
Основные процессы и аппараты ХТП |
3 кр |
Хусаинов С. – начальник отдела кадров ТОО «Казосфат» |
Акмурзаева Г.К.-нач.цеха ОТК ТОО «Казосфат» |
|
Введение в инженерную деятельность |
3 кр |
|||||||
Хим.тех-я связанного азота |
3 кр |
|||||||
Хим.тех.получение фосфорных и компл.удобрений |
3 кр |
|||||||
3. |
Туризм и сервис |
5В091200-«РДиГБ» |
ТОО гостиница «Жамбыл» |
Мировая индустрия гостиничного бизнеса |
4 кр |
Торбеков И.С.- «Туристический информационный центр» |
Ахметжанова Ж.А. – начальник администратор отдела ТОО «Гостиница «Жамбыл» |
|
Международная индустрия гостиничного бизнеса |
2 кр |
|||||||
ИП «Веста» ресторан «Інжу-Маржан» |
Ресторанное хозяйство |
4 кр |
- |
|||||
ИП «Лештаева» ресторан «Гауһартас» |
||||||||
4. |
Стандартизация и метрология |
5В073200- «СМС» |
ТОО «Казфосфат» |
Технология разработки стандартов и нормативных документации |
3 кр |
Момбаев А.К. – директор РГП ЖФ «КазНИВИ» |
||
5. |
«Технология, конструирование изделий легкой промышленности и дизайн» |
5В072600-«ТКИЛП» 5В0421.04-«Дизайн костюма» |
ТОО «Дизайн Сулу» |
- |
- |
- |
||
Ателье «Дана-Дель» |
Конструирование костюма |
3 кр |
Сагилаева Г.А.-директор ИП «Сагила» |
Токтыбаева Б. – директор ИП «Дана-дель» (0,25) |
||||
Профессиональный рисунок |
2 кр |
|||||||
5В072600-«ТКИЛП» |
ТОО «ELLIN SHOES» |
- |
- |
- |
- |
|||
ТОО «Таразкож обувь» |
Проектирование деталей низа изделий из кожи |
3 кр |
- |
Эгамбердиев Ш. – мастер резачного цеха ТОО «ТаразКожОбувь» (0,25) |
||||
Конструкторская одготовка производства изделий из кожи |
3 кр |
|||||||
6. |
«Технология продовольственных продуктов, перерабатывающих производств и биотехнология» |
5В070100- «Биотехнология» |
«Жамбылская НИВС» филиала ТОО «КазНИВИХ» |
Медицинская и ветеринарная биотехнология |
3 кр |
Сабиров П.- директор производственного участка ТОО «Ел азығы» |
Аубакиров Х.А.- преподаватель научно-исследовательской ветеринарий |
|
6 |
9 |
12 |
15 |
6 |
6 |
|||
Факультет экономики и бизнеса |
||||||||
7. |
«Учет и аудит» |
5В050800- «Учет и аудит» |
ТОО «Компания Арна-Аудит» |
Налоговый учет и отчетность |
3 кр |
Кышканбаева Г.С. – гл.бухгалтер ТОО «Улкен Бурыл» Абдиманапов М.Д. – ведущий специалист ТОО «Компания Арна-Аудит» |
- |
|
8. |
«Экономика» |
5В090800– «Оценка» |
ПО «Жамбылская областная палата оценщиков» |
Национальный стандарт и оценка |
2 кр |
- |
||
5В050600- Экономика 5В090800 - Оценка |
ТОО «КАЗФОСФАТ» |
- |
- |
|||||
9. |
«Финансы» |
5В050900 «Финансы» |
ЖФ АО «Цесна Банк» |
Банковское дело |
3 кр |
Доланбеков Г.А. – директор ЖФ АО «Цесна-банк» |
- |
|
Бюджетно- налоговая лаборатория, «Мини банк» Аудитория № 2.6.204 |
Налоги и налогооблажение |
3 кр |
- |
|||||
Банковское дело |
||||||||
3 |
4 |
4 |
4 |
2 |
- |
|||
Факультет гуманитарно-социальных наук |
||||||||
10 |
«Культура и искусство» |
5В090600- «Культурно-досуговая работа» |
КГКП «Жамбылский областной русский драматический театр» |
Профессиональное мастерство речи |
3 кр |
Тажиев А. – директор КГКП «Жамбылский областной русский драматический театр» |
Касымов К.К. – заслуженный деятель РК, главный режиссёр Областного русского драматического театра.(0,75) |
|
КГКП «Жамбылский областной казахский драмматический театр» |
Технические средства в театральных постановках |
3 кр |
Сейлханов А.А. – заслуженный артист Областного казахского драмматического театра (штат) |
|||||
Таразский городской дом культуры |
Национальные традиций КДР |
3 кр |
||||||
Школа-гимназия №12 им.Керимбаева |
Возрастная педагогика |
3 кр |
- |
|||||
11 |
«Теория и методика физической культуры» |
5В010800 – «Физическая культура и спорт» |
Сш. №32 |
- |
- |
- |
- |
|
Сш им.М.Ауезова с.Жасоркен |
- |
- |
||||||
12 |
«Психология и педагогика » |
5В050300 - «Психология» |
Городская детская больница №1 |
Коррекционная психология |
3 кр |
- |
- |
|
3 |
3 |
7 |
5 |
1 |
2 |
|||
Факультет водного хозяйства, экологии и строительства |
||||||||
13 |
«Экология» |
5В060800–Экология |
«Департамент экологии по Жамбылской области Комитета экологического регулирования и контроля Министерства охраны окружающей среды и водных ресурсов РК» |
Экологическое нормирование и экспертиза |
3 кр |
Тулебаев Е. – Главный эколог ТОО «Казфосфат» |
Назарбеков Ж.-зав.лабораторией отдела департамента экологии по Жамбылской области |
|
Оценка воздействия на окружающую среду |
3 кр |
Карагалиев А.М.-главный специалист по защите окружающей среды ЖФ ТОО «Казфосфат» |
||||||
ТОО «Казфосфат» |
||||||||
14 |
«Водные ресурсы и водопользование» |
5В080500 - «Водные ресурсы и водопользование» |
ЖФ РГП «Казводхоз» |
Природоохранные мероприятия в водном хозяйстве |
2 кр |
Турдыгулов С. – начальник отдела ЖФ РГП «Казводхоз» |
- |
|
РГУ «Шу-Таласская бассейновая инспекция» |
||||||||
15 |
«Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» |
5В073100 – Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды |
«Департамент экологии по по Жамбылской области Комитета экологического регулирования и контроля Министерства Энергетики РК» |
Мониторинг окружающей среды |
3 кр |
Абдуалиев Б.- гидролог ТОО «Казгидромет» |
Назарбеков Ж.-зав.лабораторией отдела департамента экологии по Жамбылской области |
|
16 |
«Биология» |
5В060700 – «Биология» |
Жамбылская НИВС филиал ТОО «КазНИВИ» |
Психонейроиммунология |
5 кр |
- |
||
4 |
4 |
6 |
5 |
3 |
3 |
|||
Факультет нефти, газа и механики |
||||||||
17 |
«Транспортная техника и технологии» |
5В071300-Транспорт, транспортная техника и технологии |
«Автотехническое хозяйство» ДВД Жамбылской области |
- |
- |
- |
- |
|
18 |
«Машины и оборудование» |
5В072400 – Технологические машины и оборудования |
ТОО «КазНИИВХ» |
- |
- |
Сейтқасымов Қ. – начальник участка ГКП «Тараз-СУ» |
- |
|
19 |
«Электроэнергетика» |
5В071800 –Электроэнергетика 5В081200 – Энергообеспечение сельского хозяйства |
ТОО «Жамбылские электрические сети» |
- |
- |
Жоламанов С.Е.-советник ген.директора ТОО «Жамбылские электрические сети» |
- |
|
ТОО «КАЗФОСФАТ» |
- |
- |
||||||
20 |
«Механика и машиностроение» |
5В071200-Машиностроение |
ТОО«ТАРАЗКОММАШ» |
- |
- |
Жанабаев Е.А. -и.о.Главного инженера АО «Запчасть» |
- |
|
4 |
5 |
5 |
- |
- |
3 |
- |
||
Факультет и нформационных технологий, автоматики и телекоммуникации |
||||||||
21 |
«Информатика» |
5В060200 – Информатика |
ТОО «КАЗФОСФАТ» |
Основы компьютерного моделирования |
3 кр |
- |
Юлдашев Т.Р. – Главный метролог, начальник цеха «КИПиА»,ТОО «КАЗФОСФАТ» (0,75) |
|
22 |
«Информационные системы» |
5В070300 – Информационные системы |
ДБ АО «Сбербанк» |
Методы и средства проектирования |
3 кр |
Акшалов Д.Б. – директор филиала ДБ АО «Сбербанк» |
Акшалов Д.Б. – директор филиала ДБ АО «Сбербанк» (0,5) |
|
Инструментальные средства разработки программ |
3кр |
|||||||
23 |
«Автоматика и телекоммуникация» |
5В070200 – «Автоматизация и управление» 5В071900 – «Радиотехника, электроника и телекоммуникация» 5В070000 – «Мехатроника» |
ТОО «Казфосфат» |
Микроконтроллеры в СУ |
3кр |
Назаров З.А. – начальник цеха АО «Казахтелеком» |
Тургынбеков Е. – специалист по АСУ ТП (штат) |
|
Программно-логические контроллеры в СУ |
3кр |
|||||||
Аппаратные и программные интерфейсы в микропроцессорах систем управления |
3кр |
|||||||
Элементы Гидро Ипневмоавтоматики |
3кр |
|||||||
Проектирование автоматических систем |
3кр |
|||||||
3 |
5 |
3 |
8 |
2 |
3 |
|||
23 |
30 |
37 фил (30 организац.) |
37 |
17 |
14 |
Количество филиалов кафедр университета в разрезе факультетов
ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ПРАКТИК
Профессиональная практика студентов в ТарГУ им. М.Х.Дулати является важнейшей частью подготовки высококвалифицированных специалистов и проводится в соответствующих организациях, являющихся базами практики – на предприятиях, в научно-исследовательских институтах, учреждениях, организациях, школах. Все виды профессиональных практик направлены на закрепление знаний, полученных в процессе обучения в университете, приобретение практических навыков и освоение инновационного опыта. В процессе производственной практики студенты должны приобрести опыт профессиональной и организаторской работы.
Виды профессиональной практики отражают различные этапы приобщения студента к производственной среде будущей специальности. ГОСО предусматривает три вида профессиональной практики: учебную, производственную и преддипломную.
Основными задачами учебной практики являются:
• Ознакомление со специальностью и ее образовательными программами;
• Общее знакомство с организационно-правовой формой, структурой, системой управления организаций, являющихся объектами будущей профессии;
• Изучение видов функций и задач будущей профессиональной деятельности;
• Приобретение навыков работы в трудовом коллективе.
По окончании учебной практики студенту выставляется оценка на основании текущего контроля его работы в период практики.
В зависимости от специфики специальности после 1 курса организовываются и проводятся учебно-полевая практика, учебно-оздоровительная практика, археологическая практика, учебно-геодезическая практика и.т.д.
Производственная практика проводится для студентов на всех специальностях начиная со 2 курса.
Производственная практика в зависимости от ее содержания закрепляется за специальной кафедрой, ответственным лицом, ведущим теоретическое обучение, результаты которого являются объектами данного вида производственной практики. Программа производственной практики разрабатывается в соответствии с требованиями образовательной программы специальности и должна быть направлена на выработку студентов профессионально значимых умений и формирование специальных компетенций в соответствии с требованиями профессиональных стандартов.
Преддипломная практика организуется для студентов, выполняющих дипломную работу. Для подготовки написания дипломной работы образовательной программой предусматривается преддипломная практика.
Целью преддипломной практики является написание дипломной работы. Основными задачами преддипломной практики являются:
• сбор, обработка и обобщение практического материала по теме дипломной работы:
• оформление дипломной работы в соответствии с установленными требованиями.
Преддипломная практика проводится на выпускном курсе для студентов всех специальностей, которые согласно индивидуальному учебному плану выполняют дипломную работу. Продолжительность преддипломной практики определяется количеством кредитов, отведенных на написание дипломной работы в соответствии с государственным общеобязательным стандартом университета.
Перечень видов практик по всем специальностям ТарГУ имени М.Х.Дулати за 2016-2017 учебный год, согласно академическому календарю университета, находится в Pu
КУРСЫ ДЛЯ ВНЕШНИХ СЛУШАТЕЛЕЙ
№ |
Название курсов и ответственные лица |
Аннотация |
Объем (в час.) |
1 |
English for academic purposes (EAP) program development Английский язык для академических целей, совершенствование программы |
Дальнейшее совершенствование навыков академического чтения, письма, речи и аудирования на основе аутентичных материалов на английском языке и их использование в учебном процессе. Курс предназначен для преподавателей английского языка вузов, колледжей, учителей средних школ. Необходимый уровень владения английским языком В2 – С1 |
36 |
2 |
Подготовка к IELTS |
Курс предназначен для школьников, студентов, преподавателей и всех желающих подготовиться к сдаче экзамена IELTS |
72 |
3 |
Интенсивный курс французского языка |
Курс предназначен для преподавателей вузов, учителей школ, студентов и школьников и всех желающихвладеть французским языком за краткий срок |
72 |
4 |
Прагма-функциональные аспекты специализированных (изучаемых) языков |
Курс предназначен для учителей и преподавателей иностранных языков. Цель курса – дать теоретический и практический аспекты изучаемых языков в современном контексте. |
72 |
6 |
Подготовка к TOEFL (IBT) |
Курс предназначен для школьников, студентов, преподавателей и всех желающих подготовиться к сдаче экзамена TOEFL |
72 |
7 |
Работа с информационной системой ВУЗов PLATONUS |
Целью курса является обучение навыков работы в автоматизированной информационной системе PLATONUS, а также знакомство с электронным документооборотом. |
12 |
8 |
Бизнес-планирование: как разработать хороший бизнес-план |
Программа семинара предназначена для приобретения навыков разработки бизнес-плана предприятия (проекта). В процессе обучения слушатели будут ознакомлены не только с технологией написания бизнес-плана, но и с основными ошибками и трудными моментами по его подготовке с учетом отраслевых особенностей. |
12 |
9 |
Имидж современного руководителя |
Программа нацелена на формирование социально желательного имиджа руководителя как самодостаточного и успешного делового человека, а также получение методического инструментария для дальнейшего самостоятельного формирования благоприятного имиджа успешного руководителя. |
8 |
10 |
Коучинг в образовании |
Основная задача этого тренинга - продемонстрировать возможности применения технологий коучинга в учебном процессе вузов, колледжей, бизнес-школ, а также способствовать развитию у преподавателей коуч-компетенций. Тренинг нацелен на формирование новой модели эффективных коммуникаций и обучения. |
8- 12 |
11 |
Основы НИР для учителей школ |
Основная цель курса – оказание методической помощи молодым педагогам и ученикам занимающимся НИР. Дать правильное направление по планированию и организации НИР, а также показать пример по презентациям. |
36 |
12 |
Обучающие курсы для пользователей ПК |
Целью курса является ознакомление с принципом работы компьютера, основными приемами работы в операционной системе Windows, изучение приемов работы с приложениями Microsoft Offise. |
24 |
13 |
Руководство научными исследованиями в школе и подготовка школьных научных проектов |
Курс предусматривает освоение основ научных исследований, постановку современных научных проблем и пути их решения, изучение методов проведения исследований и обработки их результатов, формирование выводов, а также подготовку проектов школьников (формирование структуры и состава проекта, оформление и презентация) по актуальным научным направлениям. |
18 |
14 |
«Курсы по электронным государственным закупкам и тендерам» |
Цель курсов - научить слушателей работать на электронном портале государственных закупок и ознакомить участников с текущими изменениями в законодательстве РК, регулирующем сферу государственных закупок. На обучающих курсах будут рассмотрены детальные подробности действий участников (заказчик, поставщик) государственных закупок: получение ЭЦП, настройка компьютера, подача заявки на участие в процедуре государственного закупа, составление и заключение договора. |
18 |
15 |
«Работа с интерактивной доской в образовательном учреждении» |
Программное обеспечение интерактивной доски ActivStudio, ActivInspire, правила работы с устройствами сложных технологий, флипчарт, изучение панелей инструментов, настройка панелей инструментов, создание индивидуальных уроков по предметам, добавление своего материала и графики в коллекцию галереи (avi, flash, gif, ….), внутренние и внешние ссылки. |
24 |
16 |
Современные аспекты активизации физической культуры и спорта |
Курс предназначен для тренеров по видам спорта и специалистов физической культуры и спорта Жамбылской области. На курсах рассматриваются современные аспекты активизации по физической культуре и спорта |
72 |
17 |
«Совершенствование дикции и культуры речи» |
Цель курса совершенствование культуры речи ведущих, дикторов радио и телевидения, освоение элементов исполнительского искусства, овладение режиссерско- педогогическими приемами и методами.Овладение знаниями основ теорий искусства сценической речи и искусства художественного слова. Овладение навыками речевого искусства. Изучение культуры речи и искусства слова. Формирование опыта эмоционального и сознательного отношения к слову как главному средству сценического действия |
36 |
18 |
Обучающий курс по современной режессуре |
Цель курса профессиональная подготовка или переподготовка педагогов организаторов, режиссеров народных театров, руководителей театральных коллективов. Формирование опыта эмоционального и сознательного отношения к слову как главному средству сценического действия |
36 |
19 |
Обучающий курс по хореографии |
Цель курса раскрывает основные педогогические теории обучения и воспитания как целостного процесса формирования личности учащихся, сущность деятельного, личностного, системного подходов в педагогической науке и практике. |
36 |
20 |
Выпечка и оформление сдобных и мучных кондитерских изделий. |
Курс предусматривает проведение основных операций приготовления сдобных и мучных кондитерских изделий от подготовки сырья, получения теста, приготовления полуфабрикатов выпечки с учетом технологических режимов, а также оформления готовой продукции с соответствующим дизайном. |
48 |
21 |
Охрана и рациональное использование водных ресурсов |
Курс предназначен для специалистов водохозяйственных организаций. Цель курса ознакомление с требованиями в области охраны водных объектов при размещении, проектировании в строительстве, реконструкции, в воде эксплуатацию сооружений, строений и иных объектов. |
36 |
22 |
Технология возделывания овощей и фруктов с использованием современных инновационных технологий. |
Целью курса является применение научных разработок и инновации в области сельского хозяйства, о новых способах выращивания растений в тепличных условиях, организация курса позволяет изучать высокоинтенсивную технологию на опытных и базовых хозяйствах. |
36 |
23 |
Формирование образовательных программ в соответствии с профессиональными стандартами. |
Цель курса: научить проектировать образовательные программы с требованиями образовательного и профессионального сообщества. Программа курса ориентирована на руководителей СП, работников сферы высшего образования, занимающимся вопросами формирования образовательных программ. |
18 |
24 |
Безопасность и охрана труда. |
Курс предназначен для руководителей и специалистов предприятий и организаций. Рассматривает специальные вопросы обеспечения требований безопасности и охраны труда на производстве. |
40 |
25 |
Промышленная безопасность |
Цель курса - обеспечение подготовки, переподготовки специалистов, работников опасных производственных объектов по вопросам промышленной безопасности. Предназначен для рабочих, выполняющих работы на опасных производственных объектах, технических руководителей, специалистов и ИТР. |
10/40 |
26 |
Современные аспекты в обучении НВП, БЖ и охраны труда |
Курсы предназначены для преподавателей-организаторов НВП, БЖ и охраны труда средних школ, колледжей, реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования и профессиональные учебные программы технического и профессионального, послесреднего образования. |
72 |
27 |
Бухгалтерский учет «От азов до баланса» |
Курс предназначен для изучения системы бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности государственных учреждений в соответствии с международными стандартами |
36 |
28 |
Бухгалтерский учет в соответствии с МСФО ОС |
Курс предназначен для изучения системы бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности государственных учреждений в соответствии с международными стандартами |
36 |
29 |
Налоговый учет и налоговая отчетность |
Курс предназначен для рассмотрения изменений в Налоговом Кодексе, по установлению новых и отмене действующих налогов и других обязательных платежей в бюджет, изменений ставок, объектов налогооблажением |
36 |
30 |
Современные технологии и подходы в работе вузовских библиотекарей |
Цель курса: повышение профессиональной компетенции специалистов учебных библиотек в изменяющейся научной и образовательной среде. |
24 |
31 |
«Cтратегия инновационной деятельности учебных библиотек» |
Целью курса: повышение качества информационно-библиотечного обслуживания учебного и научного процессов с использованием традиционных приемов и на основе современных информационных технологий; предоставление качественных информационных ресурсов. |
24 |
32 |
Семинар - практикум «Современные тенденции в развитии каталогизации и систематизации документов» |
Цель курса: является отбор и комплектование фондов в соответствии с профилем, а так же хранение имеющейся информации для нынешних и будущих поколений пользователей; предоставление доступа к информации, находящейся в распоряжении библиотеки. |
12 |
33 |
Информационно-библиографическая деятельность: ресурсы и услуги |
Цель курса: обучение работников библиотек эффективному использованию современных информационных и Интернет-технологий в профессиональной деятельности |
12 |
34 |
Использование технологий компьютерной графики CorelDraw в библиотеке |
Цель курса: повышение профессионального мастерства слушателей курсов по созданию и редактированию векторных и растровых изображений. Программа CorelDraw представляет набор инструментов для создания различных видов многостраничных документов (в том числе заголовков, логотипов, информационных бюллетеней, буклетов, поздравительных открыток) |
12 |
35 |
Создание библиотечных сайтов и блогов |
Цель курса: Изучение наиболее важные систем управления сайтом (CMS), необходимых для понимания специфики веб-разработки и создания сайтов и блогов. Базовые навыки по работе с СМS для заполнения страниц, использовании медиабиблиотек, вставке ссылок, видеороликов. |
18 |
36 |
Мастер-класс по оцифровке документов |
Цель курса: обеспечить слушателей теоретическими знаниями и практическими навыками по процессу оцифровки: от планирования, до реализации процесса сканирования. |
8 |
37
|
Обучение принципу работы на спектометре ИК-Фурье марки ФСМ 1201 |
Курс предназначен для магистрантов, докторантов, учебно- вспомогательному персоналу, преподавателям ВУЗов, колледжей и всем желающим владеть навыками работы на оборудовании спектрометр ИК- Фурье марки ФСМ 1201, для дальнейшего проведения научно-исследовательских работ на данном оборудовании для газообразных, жидких и твердых веществ |
12 |
КУРСЫ ДЛЯ ППС И СОТРУДНИКОВ УНИВЕРСИТЕТА
ЦЕНТР КАРЬЕРЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
|
АМАНДОСОВА РАСИМА СЕЙДУАЛИЕВНА, директор центра карьеры и профессионального развития Контакный тел: 8(7262) 43-27-50 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Адрес: ул. Толе би, 60, 2.1.- 202. |
|
ОРДАБАЕВА АЙГЕРІМ АМАНҚҰЛҚЫЗЫ,
|
|
САДУАҚАСОВА САЛТАНАТ ЕСЕНҒАЛИҚЫЗЫ,
Контакный тел: 8(7262) 43-27-50, 87075072813
|
|
САРИКОВА АЛТЫНАЙ БЕКМУРЗАҚЫЗЫ, Руководитель сектора профессиональной практики и дуального образования
|
|
САРИЕВА АЙГЕРІМ АБИЛОВНА Контактный телефон: 8(7262) 43-54-31, 87479325038
|
|
АБИЛДАЕВА АРАЙ СЕРЖАНҚЫЗЫ, Контактный телефон: 8 (7262) 43-27-50, 87026459489 Эл. почта:Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Адрес: ул.Толе би, 60, 2.5-317. |
|
АБДИКАДИРОВА АЙНУРА БОЛАТБЕКҚЫЗЫ Контактный телефон: 8 (7262) 43-54-31, 87081021571 |
В университете ведется планомерная работа по формированию эффективной системы полиязычного образования. Полиязычное образование способствует совершенствованию умений и навыков владения профессорско-преподавательским составом и обучающимися университета тремя языками в одинаковой степени для одновременного использования их в учебном процессе.
В свете реализации Государственной программы развития образования РК на 2011-2020 годы, культурного проекта «Триединство языков в Республике Казахстан» решением Ученого совета университета в 2013 году открыты 4 специальных отделения по специальностям «5В030100- Юриспруденция», «5В030200 - Международное право», «5В070100 - Биотехнология» и «5В060700 - Биология». В настоящее время проводятся подготовительные работы по открытию специальных групп для студентов приема 2014 года по специальностям «Юриспруденция», «Международное право», «Биология», «Биотехнология», где имеются все необходимые ресурсы в виде подготовленных ППС, методических материалов, специальной литературы.
В 2014-2015 учебном году открылось специальное отделения полиязычного образования «5В090200 - Туризм».
В 2015-2016 учебном году были открыты специальные отделения полиязычного образования. по специальностям:«5В060800- Экология», "5B070800-Нефтегазовое дело", "5В050800-Учет и аудит ".
В соответствии со Стратегией развития Таразского регионального университета имени М.Х. Дулати проводятся курсы английского языка для ППС (УВП) и докторантов, организована дополнительная языковая подготовка в целях подготовки студентов и магистрантов к сдаче экзамена по IELTS. Оборудованы 4 аудитории для преподавания изучаемых дисциплин на английском языке, оснащенных современной цифровой аудио-видеоаппаратурой, компьютерами, подключенными к сети Интернет, интерактивными досками и другими средствами, позволяющими компенсировать отсутствие языковой среды.
Курсы английского языка
Курсы по изучению английского языка представляют собой бесплатную образовательную услугу по обучению ППС, докторантов, магистрантов и студентов университета.
Нормативный срок освоения учебных программ (уровни – А, А2, В1, В2) на курсах – в объеме 72 часов.
Обучение проводится согласно расписанию, утвержденным первым проректором, составляемый отделом ПО и ПК ППС.
В случае пропуска слушателем 5 и/или более занятии без уважительной причины, слушатели отчисляются. Отчисление из числа слушателей оформляется приказом ректора.
Обучение на курсах заканчивается комплексным тестированием слушателя, определяющим его готовность к переходу на следующий уровень обучения.
После прохождения курса по результатам зачета слушателям выдается свидетельство об уровне владения иностранным языком. Срок действия свидетельства: до двух лет.
Повышение компетентности ППС
Отдел полиязычного образования и повышения компетентности ППС осуществляет координацию и документальное сопровождение повышения квалификации преподавателей.
Функции ЦКПР
1. Отдел развития карьеры
•Установление взаимодействия с предприятиями, организациями и учреждениями в сфере трудоустройства выпускников и организации практик обучающихся;
•Координация работы структурных подразделений в части содействия трудоустройству студентам и прохождения практик;
•Участие в формировании системы взаимовыгодных связей между вузом и Ассоциацией выпускников
•Организация и проведение мероприятий, направленных на содействие трудоустройству и развитию карьеры обучающихся и выпускников; реализация системы адаптации выпускников к рынку труда;
•Организация и проведение мероприятий, способствующих повышению конкурентоспособности студентов и выпускников (Дни карьеры, презентации работодателей, тренинги, мастер-классы, конференции, форумы, круглые столы по вопросам развития молодежного рынка труда и взаимодействия с работодателями, ярмарки вакансий);
•Мониторинг рынка труда и трудоустройства выпускников
2. Отдел профессионального развития
•Организация образовательной деятельности вуза в области повышения квалификации, компетентности и переподготовки педагогических кадров;
•Организация курсов повышения квалификации внутри университета;
•сбор и обработка информации о курсах повышения квалификации, организуемых ведущими вузами и учебно-методическими центрами страны;
•координация работ подразделений, в части повышения квалификации и компетентности а также информационное сопровождение этого процесса;
•организация прохождения повышения квалификации и компетентности профессорско-преподавательского состава
•ведение базы данных по повышению квалификации, компетентности ППС и составление отчетов по этим вопросам в вышестоящие органы;