В региональном практическом семинаре приняли участие известные ученые вузов, преподаватели, руководители общеобразовательных школ, заместители директоров школ по учебной и научной работе, учителя-новаторы, представители педагогического сообщества и будущие педагоги.
Цель регионального практического семинара – повышение качества подготовки педагогических кадров на основе сотрудничества ВУЗ-ШКОЛА в коллаборативной цифровой образовательной среде, определение эффективных путей, представление передовых методик, изучение, пропаганда и распространение инновационного опыта педагогов-новаторов в эффективном проведении коллаборативных научно-исследовательских работ.
Региональный практический семинар открыл заведующий методическим кабинетом отдела образования Байзакского района Жамбылской области УСКЕНБАЕВ Мурат Рысбекович и пожелал успехов в работе семинара.
Декан факультета «Педагогика и социальные науки» университета М. Х. Дулати Турарова Айсулу Нурдыновна поздравила участников семинара и выразила наилучшие пожелания.
Заведующая кафедрой "Педагогика" Таразского университета им.М. Х. Дулати, д. п. н., руководитель проекта Клара ЖАЙДАРБЕКОВНА подчеркнула важность проведения совместных коллаборативных исследований ученых и опытных педагогов на основе сотрудничества ВУЗ-ШКОЛА для качественной подготовки будущих педагогов в условиях нового Казахстана, повышения качества образования средней общеобразовательной школы.
В ходе регионального практического семинара в целях совместного выполнения учебно-методической работы по изучению, изучению, распространению и пропаганде инновационной педагогической практики на основе коллаборации ВУЗ-ШКОЛА был подписан Меморандум о сотрудничестве между кафедрой «Педагогика» Таразского регионального университета им.М. Х. Дулати и Коктальской средней школой.
По инициативе кафедры «Педагогика» Таразского регионального университета им.М. Х. Дулати в Коктальской средней школе открыт педагогический класс Дулати.
На региональном практическом семинаре работали 7 педагогических коворкингов.
В 1-м педагогическом коворкинге учитель биологии Коктальской средней школы ТУЛЕНОВА Данагуль Оспангалиевна в 8 классе дала открытый урок на тему «строение и функции сердца и сосудов членистоногих (дождевых червей), улиток, членистоногих и позвоночных» и продемонстрировала новые методы и приемы групповой работы с учащимися.
Во 2-м педагогическом коворкинге учитель химии Коктальской средней школы АМАНТАЕВА Макпал Еркинбаевна, в 7 классе провела открытый урок на тему «Воздух. Состав воздуха. Горение восковой свечи» и умело раскрыла значение лабораторной работы в повышении качества знаний.
В 3-м педагогическом коворкинге учитель географии Коктальской средней школы ЕСБАЕВА Назира Кулшинбаевна в 9 классе провела открытый урок на тему "Экономическая оценка водных ресурсов Казахстана», где показала инновационные методы и приемы оценки знаний учащихся.
В 4-м педагогическом коворкинге учитель истории Коктальской средней школы ЕГЕМБЕРДИЕВА Жансая Бакытбековна в 5 классе дала открытый урок на тему «Исторические сведения о Саков», умело сочетая групповые, парные и индивидуальные формы работы с учащимися на уроке с эффективным использованием цифровых платформ.
На 5-м педагогическом коворкинге учитель Коктальской средней школы Нуфарова Сатут Шабановна показала необычный пример внеклассной работы под рубрикой «Клуб знатоков».
В 6 - м педагогическом коворкинге историко-географическое объединение Коктальской средней школы было организовано научно-познавательная конференция по произведениям «Жаханнама» и «Исторический Рашиди» с учащимися 9-11 классов, принятыми в педагогический класс Дулати.
7-в педагогическом коворкинге заведующая кафедрой «Педагогика» Таразского университета им.М. Х. Дулати, доктор педагогических наук, руководитель проекта Клара ЖАЙДАРБЕКОВНА организовала педагогический аншлаг на тему: «Цифровой педагог-кто он?», ознакомила участников с обликом современного педагога, разграничила понятия «современный педагог» и «цифровой педагог», также в рамках регионального практического семинара представила порталом педагогического образования, открытый в ходе проекта https://edu-collaboration.kz/ для формирования и совершенствования цифровых компетенций педагогов.
Директор Коктальской средней школы Байзакского района Жамбылской области Аят СЕНБЕКОВИЧ подвел итоги Регионального практического семинара, отметив важность коллаборации вуза и школы в успехе школы, поблагодарил учителей школ и ученых вузов, которые работали в педагогическом коворкинге.
Выступая в рубрике регионального практического семинара «Открытый микрофон», опытные учителя школы отметили, что смогли получить исчерпывающие ответы на многие интересующие их вопросы, подчеркнули инновационную мысль семинара и необходимость частой организации такого педагогического коворкинга, который дал мотивацию, методическую помощь в дальнейшей работе.
Региональный практический семинар на основе коллаборативного сотрудничества ВУЗ-ШКОЛА смог решить ряд задач по определению эффективных путей повышения качества образования, открыл новые возможности для создания общей цифровой образовательной среды.
БУЗАУБАКОВА Клара ЖАЙДАРБЕКОВНА
заведующая кафедрой «Педагогика» Таразского университета им.М.Х.Дулати, доктор педагогических наук, руководитель Проекта
