Күзгі семестр
- 2021-2022 оқу жылының күзгі семестрінде жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыру кезінде Дулати университетінде оқытудың оффлайн режимін ұстанып, сонымен қатар онлайн форматта дәріс сабақтарын өткізе отырып, аралас оқыту форматы жүзеге асырылады. Университет қажет болған жағдайда қашықтықтан оқыту форматына толық көшуге дайындықты қамтамасыз етеді.
- Сабақ кестесіне сәйкес бакалавриаттың 2-5 курс студенттеріне арналған сабақтар 2021 жылдың 2 қыркүйегінде басталады. 1 қыркүйек – Білім күні, куратор-эдвайзерлермен тілдесу уақыты. 1 курс үшін оқу семестрінің басталуы 2021 жылдың 6 қыркүйегінен басталады. Магистрлік және докторлық бағдарламалар бойынша білім алушыларға оқу уақыты академиялық күнтізбеге сәйкес басталады.
- Сабақтарды өткізу үшін сабақ кестесі жасалады, ол студенттің порталында LMS «Сириус»-та және ЖОО-ның 4 сайтында сабақ басталудан 10 күн бұрын қойылады және алғашқы үш апта ішінде демалыс күні (жексенбі) жаңартылады. Төртінші аптада сабақ кестесі түпкілікті нысанда бекітіледі және өзгертілмейді.
- Оффлайн сабақтар екі ауысымда өткізіледі: бірінші ауысымда 2 және 4(5) курстарға 8-30-дан, екінші ауысымда 1 және 3 курстарға 13-00-ден басталады, дүйсенбіден сенбіге дейін (қоса алғанда). Оқытушылар мен студенттердің уақытын тиімді бөлу мақсатында өзгерістер мен ауыстырулар болуы мүмкін.
- Сабақтың ұзақтығы жалпы 75 минутты құрайды, алайда санитарлық талаптарға байланысты байланыс сағаттары қысқарады, өзгерістер кестесі «шахмат» тәртібімен енгізіледі – толық уақыт сабақ кестесінде көрсетіледі.
- Жалпы орта білім беру базасында қабылданған 2021 жылғы 1 курс үшін 2021 жылғы 6-14 қыркүйек аралығында «Білім ортасы мен білім алушының үндесуі» пәні бойынша сабақтар онлайн форматта өткізілетін болады. Университет сайтында осы пән бойынша жеке кесте және WhatsApp немесе Telegram арқылы оқытушылар тобына қосылу үшін сілтемелер орналастырылады. Басқа пәндер бойынша сабақтар 15-қыркүйектен басталады.
- Оқытудың интеракциясына және синхрондылығына байланысты сабақ өткізу форматтарының сипаттамасы:
- қашықтықтан - онлайн синхронды және асинхронды сабақтар,
- оффлайн сабақтар (дәстүрлі, университет қабырғасында).
Университетте қашықтықтан оқыту форматындағы сабақтар бекітілген кестеге сәйкес жүргізіледі. Онлайн синхронды сабақтар цифрлық технологияларды (ZOOM, GoogleMeet, BBB) пайдалана отырып, нақты уақыт режимінде білім алушы мен оқытушының өзара әрекеттесуін қамтамасыз етеді. Сабақ кестесінде толық ақпарат көрсетіледі: пән атауы, оқытушының тегі, сабақ түрі, апта күні, сабақ өткізу уақыты, платформа, сондай-ақ пайдаланылатын платформаның сілтемелері, логиндері немесе парольдері. Асинхронды онлайн сабақтар оқытушының жетекшілігімен университеттің ресми платформаларын LMS «Сириус» және LMS «Платонус»-ты пайдалана отырып өткізіледі. Білім алушылардың жауаптарын және басқа да қосымша материалдарды жүктеу силлабуста көрсетілген мерзімде жүзеге асырылуы тиіс.
Оқытушылар мен студенттерге қойылатын міндетті талап – кез келген платформада тіркелу студенттің де, оқытушының да нақты аты-жөнін қолдана отырып жүргізілуі керек (латын немесе кириллицада да жазылуы мүмкін). Басқа лақап аттарды қолдануға болмайды.
Мессенджерлерді тек ерекше жағдайларда ғана (АСД-мен және ТО-мен келісіліп) қолдануға болады, сондай-ақ жедел қарым-қатынас жасау және хабарландыру түрінде өзге де ақпаратты орналастыру үшін пайдалануға болады.
Оффлайн / дәстүрлі оқыту кезінде академиялық ағындардың сабақтарын бөлу - оқу корпустары мен модульдік принципті ескере отырып, апта күндері, сағат кестесі бойынша жүзеге асырылады. Бұл ретте ЖОО-ның санитарлық-эпидемиологиялық регламентін сақтау міндетті.
Сабақтарды оқу ғимараттарының аудиториялары арасында бөлу кезінде академиялық топтардың / ағындардың контингенті, арнайы жабдықталған аудиториялар мен компьютерлік сыныптарды пайдалану қажеттілігі, аудиториялардың сыйымдылығы, «бір аудитория – бір топ» қағидаты, сондай-ақ оффлайн және онлайн сабақтардың бір ауысымда ауысуының ерекшелігі ескеріледі.
БІРІНШІ / БАҒДАРЛАУ / АПТАЛЫҒЫНЫҢ ІС-ШАРАЛАРЫ
бірінші курс студенттері үшін
Өткізу форматы: онлайн
|
6-14 қыркүйек 2021 ж. |
|
|
Университет ректорының дәрісі Ешенқұлов Талғат Ілиясұлы «Жаңа сипаттағы Дулати университеті» |
Трансляция: Дулати университетінің әлеуметтік желідегі ресми парақшалары Instagram: @dulaty_university, @dulaty_jastary Youtube: Dulaty University |
|
Курс бойынша 4 онлайн сабақ "Білім ортасы мен білім алушының үндесуі" |
Қосылу платформасы ZOOM "Білім ортасы мен білім алушының үндесуі" пәні бойынша онлайн сабақ кестесі
Орыс тілінде оқитын топтар үшін Ақпараттық байланыс үшін: Оқытушылардың Telegram каналдары және WhatsApp чаттары |
|
Деңгейін анықтау үшін шет тілі және қазақ (орыс) тілдері бойынша тестілеу |
Тестілеу форматы - онлайн сауалнама Google формасы арқылы жүргізіледі, сілтемелер - оқытушыларда |
|
Бірінші кураторлық сағат |
Эдвайзерлермен / кураторлармен онлайн кездесулер / Кампус бойынша виртуалды экскурсиялар |
|
2 ашық дәріс 1 тақырып: «Рухани жаңғыру» идеологиялық платформа ретінде». Жетілдірілген латын графикасына негізделген қазақ әліпбиін түсіндіру жұмыстары бойынша «Жаңа қазақ әліпбиі: сауаттылық негіздері» 2 тақырып: Оқу үрдісін кітапханалық - ақпараттық қамтамасыз ету |
Трансляция: Дулати университетінің әлеуметтік желідегі ресми парақшалары Instagram: @dulaty_university, @dulaty_jastary Youtube: Dulaty University |
1 курс кураторларының байланыс нөмерлері
ЖАТАҚХАНАҒА ӨТІНІШ БЕРУГЕ АРНАЛҒАН НҰСҚАУЛЫҚ
Бірінші курс студенттеріне үндеу
БІЗ СІЗДЕРДІ УНИВЕРСИТЕТТЕ КҮТЕМІЗ!
Корпустың орналасу схемасы: http://dulaty.kz/ru/campus-rus
Деканаттардың байланыс деректері: http://dulaty.kz/ru/virtual-office-rus
Жауап:
Сабақ кестесінің бірінші нұсқасы, әдетте, сабақ басталардан 10 күн бұрын порталда орналастырылады. 2,3,4,5 курс білім алушылары үшін кесте порталда 30.08.2021 ж., 1 курс үшін – 10.09.2021 ж. орналастырылатын болады. 1-ші және 2-ші аптаның ішінде кестенің жаңаруын қарауды ұмытпаңыз, өйткені ағындардың азаюына байланысты түзетулер болуы мүмкін. Кестені білім алушының порталынан, сол жақтағы мәзірден жүктеуге болады, ол үшін логин мен пароль арқылы кірудің қажеті жоқ.
Жауап:
Мұндай білім алушылар өтініш жаза алады, деканатқа (онлайн) жүгіне алады және жоғары оқу орны оқуды қашықтықтан форматта жалғастыруға мүмкіндік іздейді.
Жауап:
- оқу корпустары мен жатақханаға кіру тек «Ashyq» қосымшасын қолдану арқылы жүзеге асырылады;
- залдар мен дәліздерде жиналу орындарында арнайы таңбалар, қолды өңдеуге арналған антисептиктер бар,
- ауру анықталған жағдайда арнайы нұсқаулар бар, нұсқаулар корпустарда көрсетілген,
- сабақ өткізу уақыты мен үзілістің кестесі түзетілді,
- үзіліс кезінде аудиторияларды ылғалды тазалау, дезинфекциялау және кварцтау жүргізіледі;
Жауап:
Электронды мәліметтер базасына қолжетімді, кітапханалық-ақпараттық орталықтың веб-парақшасында тұрақты түрде http://lib.tarsu.kz/ ашық онлайн-сервистер ұйымдастырылған. Абонемент (үйге беру) барлығы үшін жұмыс істейді. 6 оқу ғимаратында 18 оқу залы күні бойы жұмыс істейді, толтырылуы 40%-дан аспайды, оның ішінде жатақханаларда (6-30-дан 22-00-ге дейін). Залдарда кезекші кітапхана-кеңесшісі жұмыс істейді.
Жауап:
Негізгі оқыту жүйесі ОБАЖ "Сириус" болып табылады, студент үшін кіру-ЖОО сайтындағы "студент порталы" қойындысы немесе https://portal.tarsu.kz. порталда құпиясөзсіз порталмен жұмыс істеу жөніндегі нұсқаулықты және оның мүмкіндіктерін жүктеуге болады.
Түскен әрбір студент үшін бір реттік құпиясөздер 2-ші қыркүйекте деканатқа жіберіледі, телефон немесе электрондық пошта арқылы хабарласуға болады (университет сайтындағы байланыстар немесе куратордан / эдвайзерден анықтаңыз). Парольді арнайы қойынды арқылы және электрондық поштаны пайдаланып өзгертуге болады. Әдепкі логин-студенттің аты-жөні.
Жауап:
Егер сіз парольді жаңасына ауыстырған кезде электрондық поштамен байланыстырсаңыз, онда сіз порталдағы арнайы сілтемені пайдалануыңыз керек және жаңа пароль поштаға келеді (хат Спам қалтасына да келуі мүмкін екенін ескеріңіз).
Жауап:
ЖОО ішінде ауысқан кезде құпиясөз өзгермейді, басқа ЖОО – нан қайта қабылданған немесе ауысқан кезде жаңасы жасалады. Тіркеу офисіне хабарласыңыз (виртуалды офисін пайдаланыңыз).
Жауап:
ЖОО-да оқу туралы анықтаманы ААЖ "Платонус" арқылы онлайн өтініш беру арқылы алуға болады. Толық нұсқаулық және тікелей кіру университет сайтының басты бетінде, "Platonus" қойындысында орналасқан. Кіру логин мен пароль арқылы жүзеге асырылады, оны деканаттан немесе куратор-эдвайзерден алуға болады (LMS "Сириус"паролімен шатастырмау керек). Сондай-ақ, анықтаманы қағаз жүзінде білім алушыларға қызмет көрсету бөлімінен мына мекенжай бойынша алуға болады: Төле би көшесі 62, 106-кабинет.
Жауап:
Сайтта байланыс ақпараты көрсетілген, оқытушылар мен қызметкерлер туралы ақпарат жаңартылды, байланыстарды университет сайтындағы виртуалды офисі немесе кафедра меңгерушілерінен және деканаттардан алуға болады.
Жауап:
Дене шынықтыру сабақтары қашықтықтан өткізіледі, оқытушылар қазірдің өзінде тәжірибеге ие және бұл үшін университеттің LMS және Instagram-ды пайдаланады.
Жауап:
2,3,4,5- курстары үшін оқу семестрінің басталуы 1 қыркүйек болып саналады, сабақтар 2 қыркүйектен басталады. 1 курс білім алушылары үшін 6 қыркүйекте басталады. ЖОО-да оқуға бейімделу мақсатында алғашқы күндері модульдік принцип бойынша тек "Білім ортасы мен білім алушының үндесуі" пәнін оқу қарастырылған. Кесте ЖОО сайтында, "2021-2022 оқу жылының күзгі семестрі" қосымша бетінде орналасқан.
Жауап:
1 курс студенттері үшін жатақханаға орналасу және онлайн оқу мүмкіндігі бар. Жатақханада wi-fi, кітапхана және компьютерлік техника бар.
Жауап:
ҚР Денсаулық сақтау министрлігі бекіткен және жаңа оқу жылында жұмыс істейтін санитарлық ережелерге сәйкес жатақхана бөлмелерінің толтырылуы 50% қамтамасыз етіледі, сондай-ақ жатақхана персоналы 100% вакцинациялауға жатады және жатақханаға кірген кезде «Ashyq» қосымшасы пайдаланылуы тиіс. 18 жасқа толмаған студенттер «Ashyq» қосымшасын қолдана отырып, жатақханаларға орналасады және кіреді.
Жауап:
Вакцинация ерікті болып табылады. Кураторлар ұжымдық иммунитетті қалыптастыруға әркімнің қатысуының маңыздылығын түсіну үшін студенттер арасында түсіндіру жұмыстарын жүргізеді.
Жауап:
ҚР «Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы» заңның 3-бабының 4-тармағы бойынша діни білім беру ұйымдарын қоспағанда, Қазақстан Республикасында білім беру мен тәрбиелеу жүйесі дін мен діни бірлестіктерден бөлінген және зайырлы сипатта болады. Білім берудің зайырлылығы – ол білім беру жүйесінің діннің нұсқауы, талабы мен қысымынан тәуелсіз екенін және білім беру қызметінің діни бірлестіктерге бағынбайтынын білдіретін сипат.
Ал, М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті – бұл зайырлы сипатта білім беретін жоғарғы оқу орны. Сондай-ақ, университетінің Корпоративтік этика кодексі туралы Ережесінің «2.4. Кәсіби имидж: сыртқы келбеті» бөліміне сәйкес білім алушының сыртқы киімі классикалық үлгіде болу керек. (2.4. Кәсіби имидж: сыртқы келбеті: «Қызметкер мен білім алушының сыртқы келбеті – Дулати университетінің корпоративтік мәдениетінің құрамдас бөлігі болып табылатын қызметтік этикеттің негізі. Іскерлік ахуалды офистік дресс-код, атап айтқанда іскерлік костюм атап көрсетеді және толықтырады: ерлерге арналған қатаң консервативті костюм; әйелдерге арналған классикалық костюмдер мен көйлектер»).
Кез-келген әлеуметтік-қоғамдық ұйымдарда өзіне тән қалыптасқан киім киетін үлгілік ережелер бекітілген. Мысалы, мешітке келуші әйел азамат міндетті түрде орамалын тағуы, ауруханада науқастардың жағдайын сұрау үшін келетін азаматтардың үстіне ақ халат киетіні, спорттық ұйымдарда бассейнге қатысатын азаматтардан спорттық киімдері (бас киімі, сүлгісі, т.б.) талап етіледі. Сол сияқты білім алушы студент міндетті түрде университеттің ішкі тәртіп Ережесі және Корпоративтік этика кодексі туралы ережесін сақтауға тиіс.
Жауап:
Университет өзінің әлеуметтік саясатында әртүрлі әлеуметтік осал санаттағы студенттерге санаттар бойынша жеңілдіктер беру туралы бекітілген Ережеге сәйкес қолдау көрсетеді. Бұл туралы деканаттан толығырақ білуге болады.
Жауап:
Жоғары оқу орындарында дәстүрлі оқыту форматына көшу туралы шешім және осыған байланысты санитарлық қағидалар ҚР Үкіметі деңгейінде бекітілді. Осыған байланысты Дулати университеті студенттерді оқыту және ұжымның жұмысы үшін барынша қауіпсіздікті қамтамасыз ету бойынша жұмыстарын жүргізеді. Бұл жағдайдың негізгі шарты-ұжымдық иммунитетті қалыптастыру. Студенттер неғұрлым көп вакцинацияланса, олардың оқу процессі соғұрлым қауіпсіз болады.
Осенний семестр
- При реализации образовательных программ высшего и послевузовского образования в осеннем семестре 2021-2022 уч.года Университет Дулати устанавливает смешанный формат обучения, который заключается в оффлайн режиме обучения с проведением лекционных занятий в онлайн формате.Университет обеспечивает готовность к полному переходу на дистанционный формат обучения в случае необходимости.
- Занятия для обучающихся бакалавриата 2 – 5 курсов согласно расписанию начинаются 2 сентября 2021 года. 1 сентября – День знаний, время для общения с кураторами-эдвайзерами. Для 1 курса начало учебного семестра с 6 сентября 2021 г. Для обучающихся по магистерским и докторским программам – согласно Академическому календарю.
- Для проведения занятий составляется расписание, которое выставляются на портале студента в LMS «Сириус» на сайте вуза за 10 дней до начала занятий и обновляется в выходной день (воскресенье) в течение первых трех недель. На четвертой неделе расписание утверждается в окончательной форме и не подлежит изменению.
- Занятия организуются и проводятся в 2 смены: 2 и 4(5) курсы в первую смену с 8-30, 1 и 3 – во вторую смену с 13-00, с понедельника по субботу (включительно). В целях оптимального распределения времени преподавателей и студентов возможны изменения и переносы.
- Продолжительность занятий составляет в целом 75 минут, однако контактные часы в связи с санитарными требованиями сокращаются, вводится расписание перемен в «шахматном» порядке – подробное время указано в расписании занятий.
- Для 1 курса приема 2021 года на базе общего среднего образования со 6 по 14 сентября 2021 г. будут проводиться занятия только по дисциплине «Гармонизация образовательной среды и обучающегося» в онлайн формате. На сайте вуза размещается отдельный график по данной дисциплине и ссылки для подключения к WhatsApp илиTelegramгруппам преподавателей. Занятия по другим дисциплинам для 1 курса начинаются с 15 сентября.
- Описание форматов проведения занятий, которые в зависимости от интеракции и синхронности обучения подразделяются на:
- дистанционные - онлайн синхронные и асинхронные занятия,
- оффлайн занятия (традиционные, в стенах вуза).
Занятия в дистанционном формате в Университете проводятся в соответствии с утвержденным расписанием. Онлайн синхронные занятия предусматривают взаимодействие обучающегося и преподавателя в режиме реального времени с использованием цифровых технологий(ZOOM, GoogleMeet, BBB). В расписании занятий содержится полная информация: наименование дисциплины, фамилия преподавателя, вид занятий, день недели, время проведения занятий, платформа, а также ссылки, логины или пароли используемой платформы. Асинхронные онлайн занятия проводятся под руководством преподавателя с использованием официальных платформ университета: LMS «Сириус», LMS «Платонус». Загрузка ответов обучающихся и других дополнительных материалов должна осуществляться в указанные в силлабусах сроки.
Обязательным требованием к преподавателям и студентам является то, что регистрация на любой платформе должна осуществляться с использованием реальной фамилии и имени, как студента, так и преподавателя (может быть прописана как латиницей, так и кириллицей). Недопустимо использование других ников.
Использовать мессенджеры можнотолько в исключительных случаях (оговаривается с ДАП и ОР), а также для оперативного общения и размещения иной информации в виде объявлений.
При оффлайн / традиционном обучении распределение занятий академических потоков осуществляется по дням недели, сетке часов, с учетом учебных корпусов и модульного принципа. При этом обязательно соблюдение санитарно-эпидемиологическогорегламента вуза.
При распределении занятий по аудиториям учебных корпусов учитываются контингент академических групп / потоков, необходимость использования специально оборудованных аудиторий и компьютерных классов, вместимость аудиторий, принцип «одна аудитория – одна группа», а также исключительность чередования оффлайн и онлайн занятий в одну смену.
МЕРОПРИЯТИЯ ПЕРВОЙ / ОРИЕНТАЦИОННОЙ / НЕДЕЛИ
для студентов – первокурсников
Формат проведения: онлайн
|
6 – 14 сентября 2021г. |
|
|
Лекция ректора университета Ешенкулова Талгата Ильясовича «Новая реальность Университета Дулати» |
Трансляция: официальные страницы Университета Дулати в соц.сетях Instagram: @dulaty_university, @dulaty_jastary Youtube: Dulaty University |
|
4 онлайн занятия по курсу «Гармонизация образовательной среды и обучающихся» |
Платформа для подключения ZOOM Расписание онлайн занятий по дисциплине «Гармонизация образовательной среды и обучающихся»
Для групп с русским языком обучения для информационного общения: Telegram каналы и WhatsApp чаты преподавателей |
|
Тестирование по иностранному языку и казахскому (русскому) языкам для определения уровня |
Формат тестирования: онлайн опрос через Google формы, ссылки - у преподавателей |
|
Первый кураторский час |
онлайн встречи с кураторами / эдвайзерами / Виртуальные экскурсии по кампусу |
|
2 открытые лекции Тема 1: «Рухани жаңғыру» идеологиялық платформа ретінде». Жетілдірілген латын графикасына негізделген қазақ әліпбиін түсіндіру жұмыстары бойынша «Жаңа қазақ әліпбиі: сауаттылық негіздері» Тема 2: Библиотечно-информационная поддержка учебного процесса |
Трансляция: официальные страницы Университета Дулати в соц.сетях Instagram: @dulaty_university, @dulaty_jastary Youtube: Dulaty University |
ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАСЕЛЕНИЮ В ОБЩЕЖИТИЕ
МЫ ЖДЕМ ВАС В УНИВЕРСИТЕТЕ!
Схема расположения корпусов: http://dulaty.kz/ru/campus-rus
Контактные данные деканатов: http://dulaty.kz/ru/virtual-office-rus
Ответ:
Первый вариант расписания занятий обычно размещается на портале за 10 дней до начала занятий. Для обучающихся 2,3,4,5 курсов расписание будет размещено на портале 30.08.2021 г., для 1 курса – 10.09.2021 г. Обязательно следите за обновлением расписания в течении 1 и 2 недели, так как возможны корректировки в связи с уменьшением потоков. Расписание можно скачать на Портале обучающегося, меню слева, для этого не надо входить через логин и пароль.
Ответ:
Такие обучающиеся могут написать заявление, обратиться в деканат (онлайн) и вуз будет изыскивать возможность продолжить обучение в дистанционном формате.
Ответ:
- вход в учебные корпуса и общекжитие только с использованием приложения «Ashyq»,
- в местах скопления в холлах и коридорахимеются специальные разметки, антисептики для обработки рук,
- на случай выявления заболевших имеются специальные инструкции, они визуализированы в корпусах,
- скорректировано время проведения занятий и расписание звонков,
- на переменах будет проводится влажная уборка, дезинфекция и кварцевание аудиторий;
Ответ:
Доступ к электронным базам данных открыт постоянно, на веб-сайте библиотечно-информационого центра http://lib.tarsu.kz/ организованы онлайн-сервисы. Абонемент (выдача на дом) будет работать для всех. 18 читальных залов работают в 6-ти учебных корпусах в течение рабочего дня, заполняемость не более 40%, в том числе и в общежитиях (6-30 до 22-00). В залах работает дежурный консультант-библиотекарь.
Ответ:
Основной системой обучения является АСУО «Сириус», вход для студента – это вкладка на сайте вуза «Портал студента» или https://portal.tarsu.kz. На портале без пароля можно скачать инструкцию по работе с порталом и его возможностям.
Разовые пароли для каждого поступившего студентабудут переданы в деканаты 2 сенятбря, можно обратиться по телефону или по электронной почте (контакты на сайте вуза или уточните у куратора / эдвайзера). Пароль можно изменить с помощью специальной вкладки и используя электронную почту. Логином по умолчанию является ФИО студента.
Ответ:
Если Вы связали свой пароль с электронной почтой при замене на новый, то нужно воспользоваться специальной ссылкой на портале, и новый пароль придет на почту (учтите, что письмо может прийти и в папку Спам).
Ответ:
При переводе внутри вуза пароль не меняется, при восстановлении или переводе из другого вуза – создается новый. Следует обратиться в Офис регистратора (воспользуйтесь виртуальным офисом).
Ответ:
Справку об обучении в вузе можно получить путем подачи онлайн заявки через АИС «Платонус». Подробная инструкция и непосредственно вход в систему расположены на главной странице сайта университета, на вкладке «Platonus». Вход осуществляется по логину и паролю, которые можно получить в деканате или у куратора-эдвайзера (не путать с паролем от LMS «Сириус»). Можно также получить справку на бумажном носителе в Отделе обслуживания обучающихся, по адресу: ул. Толе би, 62, кабинет 106.
Ответ:
На сайте обновлена информация о преподавателях и сотрудниках с указанием контактной информации, контакты можно получить воспользовавшись Виртуальным офисом на сайте вуза или у заведующих кафедрами и в деканатах.
Ответ:
Занятия по физической культуре будут проводиться дистанционно, преподаватели уже имеют опыт и используют для этого как LMS вуза, так и Instagram.
Ответ:
Началом учебного семестра для 2-5 курсов считается 1 сенября, занятия начнутся со 2 сентября. Для обучающихся 1 курса - с 6 сентября. Предусмотрено в целях адаптации к обучению в вузе изучение по модульному принципу в течение первых дней только дисциплины «Гармонизация образовательной среды и обучающегося». График раположен на сайте вуза, на вкладке «Осенний семестр 2021-2022 учебного года».
Ответ:
Для студентов 1 курса имеется возможность заселиться в общежитии и обучаться онлайн. В общежитии имеется wi-fi, библиотека и компьютерная техника.
Ответ:
В соответствии с санитарными правилами, которые были утверждены Министерством здравоохранения РК и будут действовать в новом учебном году заполняемость в комнатах общежитий обеспечивается 50%, также 100%-ной вакцинации подлежат персонал общежитий и при входе в общежития должно использоваться приложение «Ashyq». Студенты, не достигшие 18 лет, будут заселяться и входить в общежития, используя приложение «Ashyq».
Ответ:
Вакцинация является добровольной. Кураторы осуществляют разъяснительную работу среди студентов для понимания важности участия каждого в обеспечении формирования коллективного иммунитета.
Ответ:
Согласно пункту 4 статьи 3 Закона РК «О религиозной деятельности и религиозных объединениях» система образования и воспитания в Республике Казахстан отделена от религии и религиозных объединений, за исключением религиозных организаций образования, и носит светский характер. Секуляризация образования-это характер, означающий, что система образования независима от предписаний, требований и давления религии и что образовательная деятельность не подчиняется религиозным объединениям.
Таразский региональный университет им. М. Х. Дулати-это высшее учебное заведение светского характера. Кроме того, в соответствии с разделом «2.4. профессиональный имидж: внешний вид» Положения о кодексе корпоративной этики Университета верхняя одежда обучающегося должна быть классической формы. (2.4. профессиональный имидж: внешний вид « " Внешний вид работника и обучающегося – основа служебного этикета, являющаяся составной частью корпоративной культуры Университета Дулати. Деловой климат подчеркивают и дополняют офисный дресс-код, в частности деловой костюм: строгий консервативный костюм для мужчин; классические костюмы и платья для женщин»).
В любых социально-общественных организациях установлены типовые правила ношения присущей им одежды. Например, женщина, посещающая мечеть, должна обязательно носить платок, в больнице-белый халат, надетый на граждан, прибывающих, чтобы поинтересоваться состоянием больных, в спортивных организациях от граждан, посещающих бассейн, требуется спортивная одежда (головной убор, полотенце и т.д.). Также обучающийся студент должен в обязательном порядке соблюдать Положение о правилах внутреннего распорядка университета и Кодекс корпоративной этики.
Ответ:
Университет в своей социальной политике осуществляет поддержку студентам из различных социально-уязвимых категорий в соответствии с утверждаемым Положением о предоставлении скидок и льгот по категориям. Об этом можно подробнее узнать в деканате.
Ответ:
Решениео переходе на традиционный формат обучения в вузах и санитарные правила, связанные с этим, утверждены на уровне правительства РК. В связи с этим, Университет Дулати проводит работу по обеспечению максимальной безопасности для обучения студентов и работы коллектива. При этом главным условием является формирование коллективного иммунитета. Чем больше студентов вакцинируется, тем безопаснее будет проходить их обучение.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАСЕЛЕНИЮ В ОБЩЕЖИТИЕ
Прием заявок в АИС «Platonus» на предоставление места в общежитие в 2021-2022 учебном году производится с 25 августа 2021 года.
Загрузить скан-версии необходимых документов.
ЖАТАҚХАНАҒА ӨТІНІШ БЕРУГЕ АРНАЛҒАН НҰСҚАУЛЫҚ
2021-2022 оқу жылына жатақханадан орын беру үшін "Platonus" ААЖ-е өтініштерді қабылдау 2021 жылдың 25 тамызынан бастап жүзеге асырылады.
батырмасын басыңыз).
батырмасын басыңыз. Қажетті құжаттардың сканерленген нұсқаларын жүктеңіз.
Мониторинг
2021 жылдың 4 тамызына өткізілген іс -шаралардың нәтижелері бойынша профессор-оқытушылар құрамының 78,49%, әкімшілік-басқару қызметкерлерінің 61,97% және университет студенттерінің 61,74% екпе қабылдады.
|
Вакцина алғандардың саны |
||||||||||||||
|
Мерзімі |
Профессор-оқытушылар құрамы (адам) |
Әкімшілік-басқару қызметкерлері (адам) |
Студенттер саны |
|||||||||||
|
04.08.2021 |
1 комп. |
2 комп. |
Барлығы |
% |
өсім |
1 комп. |
2 комп. |
Барлығы |
% |
өсім |
1 комп. |
2 комп. |
Барлығы |
% |
|
730 |
334 |
930 |
78,49 % |
0,43 % |
603 |
210 |
973 |
61,97 % |
0,21 % |
3995 |
1109 |
6471 |
61,74 % |
|
Covid-19 нормативтік құжаттары
Коронавирустық инфекцияның (COVID-19) пайда болуы мен таралуын болдырмау үшін алдын алу алгоритмі
- Қол гигиенасын сақтаңыз! Қолды таза ұстау – өз аузыңыз бен мұрныңызды қолыңызбен ұстағанда, ал айналаңыздағыларға заттардың беті арқылы вирустарды жұқтырмайтындығыңыздың кепілі. Мүмкіндігінше, әсіресе қоғамдық көлікті пайдаланғаннан кейін, көше мен қоғамдық орындарға барғаннан кейін, тамақтанар алдында және тамақтанғаннан кейін қолыңызды сабынмен жуыңыз немесе қолды тазартатын құралдарды қолданыңыз. Қолыңызды кез келген ортада тазалау үшін қолыңызбен дезинфекциялаушы немесе дезинфекциялық майлықтарды алып жүріңіз. Бұл қарапайым қадамдар сіздің қолыңыздағы вирустарды жояды!
- Өзіңіз өмір сүретін бөлмені үнемі ылғалды тазалап отырыңыз, тұрмыстық жуғыш заттарды қолданып заттардың беттерін тазалаңыз және зарарсыздандырыңыз. Ең алдымен, есік тұтқаларына, ашқыштарға, үстелдерге, орындықтарға, компьютерлік пернетақталар мен тышқандарға, телефондарға, басқару пульттеріне, кеңсе жабдықтарының панельдеріне және күнделікті өмірде және жұмыста қолыңыз жанасатын басқа да заттарға назар аударыңыз. Беттерді таза ұстау – қарапайым, бірақ маңызды ережелердің бірі! Бөлмені мүмкіндігінше жиі және жүйелі түрде желдетіп тұрыңыз және сіз тұрған бөлмедегі кез келген қол жетімді құралмен ауаны ылғалдандырыңыз.
- Өзін нашар сезінетін, респираторлық инфекция белгілері бар (мысалы, жөтел, түшкіру) адамдармен тығыз байланыста болудан аулақ болыңыз. Сәлемдесу кезінде (жедел респираторлық инфекция маусымы аяқталғанға дейін) қол алысудан және сүйісуден аулақ болыңыз. Есіңізде болсын, респираторлық вирустар науқастан сау адамға ауа тамшылары арқылы (сөйлегенде, түшкіргенде, жөтелгенде) беріледі. Сондықтан респираторлық инфекция белгілері бар адамдардан 1–1,5 м қашықтықты сақтауға тырысыңыз.
- «Тыныс алу этикетін» сақтаңыз: түшкіргенде немесе жөтелгенде аузыңыз бен мұрныңызды майлықпен (орамалмен) жабыңыз; бір реттік қағаз майлықтарды (орамалдар) қолданыңыз, оларды қолданғаннан кейін бірден тастау керек; майлық (орамал) болмаған жағдайда шынтақ бүгіндісіне жөтеліңіз немесе түшкіріңіз; жуылмаған қолды мұрынға, ауызға және көзге тигізбеңіз.
- Медициналық масканы қолданыңыз, егер: сіз респираторлық инфекциясы бар адамға күтім жасасаңыз, сіз респираторлық инфекция белгілері бар адамдармен байланыста болуыңыз мүмкін.
МАҢЫЗДЫ! Медициналық маскаларды қолданған кезде ережелерді сақтау қажет: Қолды алкоголь қосылған өнімдермен өңдеңіз немесе сабынды сумен жуыңыз. Масканы байлағышынан немесе резеңкесінен ұстап, ақ жағын ішке қаратып, бетке жақындатыңыз және беттің төменгі бөлігі – ауыз бен мұрын толық жабылған күйде байлаңыз. Соңында, иілмелі жолақты (мұрын қысқышын) қажетті пішінге келтіріңіз, бұл масканың бетке жақсы жабысуын қамтамасыз етеді. Масканы шешкенде байлағышын (резеңкесін) артқы жағынан ұстап, масканың алдыңғы жағына қол тигізбей шешіңіз. Алынған масканы қайта жабылатын қоқыс контейнеріне тастаңыз. Қолды сабынмен немесе спиртпен жуыңыз. Қажет болса, 1-3 қадамдарды орындап, жаңа маска киіңіз.
МАҢЫЗДЫ! Масканы екі сағаттан артық қолдануға болмайды. Қолдану уақыты екі сағаттан аз болса да, ылғалданған (суланған) жағдайда масканы дереу ауыстырыңыз. Бекітілген масканы қолыңызбен ұстамаңыз. Қолданылып жатқан немесе қолданылған масканы ұстағаннан кейін қолыңызды сабынмен немесе спирті бар тазалау құралымен мұқият жуыңыз. Бір реттік маскаларды қайта қолдануға болмайды.
МАҢЫЗДЫ! Егер сіз өзіңізді нашар сезінсеңіз, үйде болыңыз. Егер сізде жоғары температура, жөтел және тыныс алу қиындықтары болса, медициналық көмекке жүгініңіз және студенттер бөліміне немесе Университеттің персоналды басқару бөліміне 556720, 432777 хабарласыңыз.
Егер сізде респираторлық инфекция белгілері болса, оның ішінде тұмау мен коронавирустық инфекция (дене қызуының болуы, қалтырау, әлсіздік, бас ауруы, мұрынның бітелуі, конъюнктивит, жөтел, ентігу, бұлшықеттердің ауыруы және дене аурулары) болса, үйде болыңыз және дәрігерді үйге шақырыңыз.
М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің студенттері, профессорлық-оқытушылық құрамы мен әкімшілік қызметкерлері арасында вакцинациялау барысы туралы
М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің студенттері, профессорлық-оқытушылық құрамы мен әкімшілік қызметкерлері арасында вакцинациялау барысы туралы
М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінде коронавирустық инфекцияның алдын алу науқаны және ұжым мен студенттерді вакцинациялау науқаны басталғалы бері оқу ғимараттары, студенттер жатақханасындағы (жалпы лицензия № 21016036) 4 медициналық пунктте 2 медициналық қызметкер жұмысы ұйымдастырылды.
Университетте коронавирустық инфекцияның таралуын болдырмауға және қызметкерлердің, студенттер мен талапкерлердің санитарлық-гигиеналық талаптарды қатаң сақтауға бағытталған, ғимараттар мен жатақханаларда санитарлық-эпидемиологиялық талаптарға сәйкес, қолды тазартатын санитайзерлерді орнату, күніне кемінде екі рет едендер мен жиһаздар бетін өңдеуді, дезинфекциялаушы құралдарды қолдану арқылы дымқыл тазалауды қамтамасыз ететін, бөлмелерді желдету, дезинфекциялау шаралар кешені жүргізілді.
Барлық ғимараттар мен жатақханалардағы санитарлық-гигиеналық тораптар санитайзерлермен/антисептикалық құрал дозаторларымен жабдықталған. Дезинфекциялық туннельдер оқу ғимараттары мен жатақханалардың кіреберісінің алдында орнатылды. Корпустың кіре беріс тораптары байланыссыз жылу көрсеткіштермен жабдықталған. Маска режимі мен әлеуметтік қашықтық қатаң сақталады. Қызметтік бөлмелер бактерицидті шамдармен дезинфекцияланады.
«Даримет» медициналық орталығының алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсету бойынша медициналық қызметтерді келісімшарт негізінде көрсетуі университеттің оқу ғимараттарында ұйымдастырылған.
3 мемлекеттік емхана мен 7 жеке медициналық орталықпен бірге студенттерді міндетті медициналық сақтандыру бойынша медициналық қызметтерді алуға бекіту бойынша дайындық жұмыстары жүргізілді.
02.06.2021 жылдан бастап барлық оқу корпустары мен студенттер жатақханаларында QR коды бар «Ашық» жүйесі енгізілді және жұмыс істейді.
Вакцинация қажеттілігі туралы түсіндіру жұмыстары келесі іс-шараларда жүргізіледі:
- 2021 жылдың 3 тамызында университет сайтында және әлеуметтік желілерде ректор Т.І. Ешенқұловтың оқытушыларға, қызметкерлерге, студенттерге, ата-аналар қауымына, Тараз қаласы мен Жамбыл облысының тұрғындарына үндеуі жарияланды;
- Облыстық денсаулық сақтау басқармасымен бірге университеттің технологиялық корпусында екпе станциясы ұйымдастырылды, оның ішінде Тараз қаласының тұрғындары үшін, 2021 жылдың 29 шілдесіндегі жағдай бойынша Sputnik V, QazVac, Hayat-Vax -пен 863 адам егілді;
- медицина мамандары – эпидемиолог-вирусологтардың оқытушылармен, қызметкерлермен және студенттермен, оның ішінде жатақханада тұратындармен онлайн және офлайн форматта 7 кездесу ұйымдастырылды;
- Коронавирустық инфекцияға қарсы вакцинация бойынша университеттің жұмысын қамту үшін арнайы медиа -жоспар әзірленді және іске асуда;
- студенттерді вакцинациялауға шақырған ерікті студенттердің хабарламалары мен постары жарияланды:
- челлендж форматында акциялар өтті, оған университет басшылары мен профессорлық -оқытушылар құрамы қатысты:
- «Сіз вакцина салдырдыңыз ба?» тақырыбында 595 студенттің қатысуымен сауалнама-викторина өткізілді;
- әлеуметтік желілерде және студенттік топтардың WatsApp-чаттарында 5 мемлекеттік тілде және 2 орыс тілінде бейнероликтер дайындалып, таратылды:
- екпені бірінші болып қабылдаған 23 оқытушыға университет кәсіподақ комитеті Ыстықкөлде демалуға жолдамалар берді;
- қала көшелеріне екпе тақырыбында 2 баннер қойылды:
- Оқу ғимараттарының лед-экрандарына 6 тақырыптық бейнероликтер орналастырылған;
- студенттермен және олардың ата-аналарымен 530 академиялық топтардың кураторлары ZOOM платформасында видео байланыс арқылы факультет декандары, кафедра меңгерушілері мен тәрбие сағаттарын тікелей трансляциялады.
- факультеттер басшылығы студенттер мен олардың ата -аналарымен түсіндіру жұмыстарын жүргізу үшін шалғайдағы студенттердің тұрғылықты мекен -жайларына кураторлардың іссапарын ұйымдастырды.
2021 жылдың 4 тамызына өткізілген іс -шаралардың нәтижелері бойынша профессор-оқытушылар құрамының 78,49%, әкімшілік-басқару қызметкерлерінің 61,97% және университет студенттерінің 61,74% екпе қабылдады.
ИНФОГРАФИКА
Видеоматериалы
Мониторинг
По итогам проведенных мероприятий на 04.08.2021г. вакцинировано 78,49% ППС, 61,97% АУП и 61,74% студентов университета.
|
Количество вакцинированных |
||||||||||||||
|
Дата |
ППС (чел.) |
|
АУП (чел.) |
|
Количество студентов |
|
||||||||
|
04.08.2021 |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
рост |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
рост |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
|
730 |
334 |
930 |
78,49 % |
0,43 % |
603 |
210 |
973 |
61,97 % |
0,21 % |
3995 |
1109 |
6471 |
61,74 % |
|
Нормативные документы Covid-19
- Соблюдайте гигиену рук! Чистые руки – это гарантия того, что Вы не будете распространять вирусы, инфицируя себя, когда прикасаетесь ко рту и носу, и окружающих - через поверхности. Как можно чаще, особенно, после пользования общественным транспортом, после любого посещения улицы и общественных мест, перед и после еды, мойте руки водой с мылом или используйте средство для дезинфекции рук. Носите с собой дезинфицирующее средство для рук или дезинфицирующие салфетки, чтобы иметь возможность в любой обстановке очистить руки. Эти простые меры удалят вирусы с Ваших рук!
- Проводите регулярную влажную уборку помещения, где Вы находитесь, чистку и дезинфекцию поверхностей с использованием бытовых моющих средств. Обратите, прежде всего, внимание на дверные ручки, поручни, столы, стулья, компьютерные клавиатуры и мышки, телефонные аппараты, пульты управления, панели оргтехники общего пользования и другие предметы, к которым прикасаетесь в быту и на работе. Поддерживать чистоту поверхностей – одно из самых простых, но самых важных правил! Как можно чаще и регулярно проветривайте помещение и увлажняйте воздух любыми доступными способами в помещении, где Вы находитесь.
- Избегайте близкого контакта с людьми, которые кажутся нездоровыми, у которых имеются признаки респираторной инфекции (например, кашляют, чихают). Избегайте рукопожатий и поцелуев при приветствии (до прекращения сезона заболеваемости ОРИ). Помните, что респираторные вирусы передаются от больного человека к здоровому человеку воздушно-капельным путем (при разговоре, чихании, кашле). Поэтому старайтесь соблюдать расстояние не менее 1-1,5 м от лиц, которые имеют симптомы респираторной инфекции.
- Соблюдайте «респираторный этикет»: прикрывайте рот и нос салфеткой (платком), когда чихаете или кашляете; используйте одноразовые бумажные салфетки (платки), которые выбрасывайте сразу после использования; при отсутствии салфетки (платка) кашляйте или чихайте в сгиб локтя; не касайтесь немытыми руками носа, рта и глаз.
- Используйте медицинскую маску, если: Вы ухаживаете за больным респираторной инфекцией, Вы, возможно, будете контактировать с людьми с признаками респираторной инфекции.
ВАЖНО! При использовании медицинских масок необходимо соблюдать правила: Обработать руки спиртосодержащим средством или вымыть с мылом. Удерживая маску за завязки или резинки вплотную поднести к лицу белой стороной внутрь и фиксировать завязками (резинками) в положении, когда полностью прикрыта нижняя часть лица – и рот, и нос. В конце придать нужную форму гибкой полоске (носовому зажиму), обеспечивая плотное прилегание маски к лицу. Снять изделие, удерживая за завязки (резинку) сзади, не прикасаясь к передней части маски. Выбросить снятую маску в закрывающийся контейнер для отходов. Вымыть руки с мылом или обработать спиртосодержащим средством. При необходимости надеть новую маску, соблюдая этапы 1-3.
ВАЖНО! Использовать маску не более двух часов. Немедленно заменить маску в случае ее намокания (увлажнения), даже если прошло менее двух часов с момента использования. Не касаться руками закрепленной маски. Тщательно вымыть руки с мылом или обработать спиртосодержащим средством после прикосновения к используемой или использованной маске. Одноразовые маски нельзя использовать повторно.
ВАЖНО! Оставайтесь дома, если вам нездоровится. Если у вас высокая температура, кашель и затрудненное дыхание, обратитесь за медицинской помощью и позвоните в студенческий отдел или в управление персоналом Университета по тел. 556720, 432777,
В случае появления симптомов респираторной инфекции, в том числе гриппа и коронавирусной инфекции (повышение температуры тела, озноб, слабость, головная боль, заложенность носа, конъюнктивит, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах и чувство «ломоты» в теле) оставайтесь дома и вызывайте врача на дом.
О ходе вакцинации среди студентов, профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала Таразского регионального университета им. М.Х.Дулати
О ходе вакцинации среди студентов, профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала
Таразского регионального университета им. М.Х. Дулати
С начала кампании по профилактике коронавирусной инфекции и кампании по вакцинации коллектива и обучающихся в Таразском региональном университете им. М.Х. Дулати организована работа 4 медицинских пунктов в учебных корпусах и студенческом общежитии (генеральная лицензия №21016036) с 2 медицинскими работниками.
В соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями режимом, введенным в корпусах университета и общежитиях, осуществлен комплекс мер, обеспечивших установку санитайзеров для обработки рук, обработку поверхностей не реже двух раз в день, влажную уборку с применением дезинфекцирующих средств, проветривание, обеззараживание помещений, направленных на предотвращение распространение в университете коронавирусной инфекции и на неукоснительное соблюдение сотрудниками, студентами и абитуриентами санитарно-гигиенических требований.
Санитарные узлы во всех корпусах и общежитиях снабжены санитайзерами/дозаторами с антисептическими средствами. Перед входом в учебные корпуса и общежития устанавливаются дезинфицирующие тоннели. Входные группы корпусов снабжены бесконтактными тепловизорами. Строго соблюдается масочный режим и социальная дистанция. Служебные помещения обеззараживаются бактерицидными лампами.
По заключенному договору в учебных корпусах университета организовано оказание медицинских услуг по ПМСП медицинским центром «Даримет».
Совместно с 3 государственными клиниками и 7 частными медицинскими центрами проведена подготовительная работа по прикреплению студентов для получения медицинских услуг по ОСМС.
С 02.06.2021 во всех учебных корпусах и студенческих общежитиях внедрена и действует система «Ашык» с QR-кодом.
Разъяснительная работа о необходимости вакцинирования реализуется в следующих мероприятиях:
- 03.08.2021 на сайте университета и в социальных сетях опубликованы обращение ректора Т.И. Ешенкулова преподавателям, сотрудникам, студентам, родительскому сообществу, населению города Тараз и Жамбылской области;
- совместно с Областным департаментом здравоохранения организована работа прививочного пункта в технологическом корпусе университета, в том числе для населения города Тараз, в котором на 29.07.2021 года 863 человек получили вакцинацию Спутником V, QazVac, Hayat-Vax:
- организованы 7 встреч в он-лайн и оф-лайн форматах с медицинскими специалистами - эпидемиологами-вирусологами с преподавателями, сотрудниками и студентами, в том числе проживающими в общежитиях:
- разработан и реализуется специальный медиа-план по освещению работы университета о вакцинации против коронавирусной инфекции
- опубликованы обращения и посты студентов-волонтеров с призывами вакцинироваться к своим сокурсникам:
- проведены акции в формате челенджа, в котором приняли участие руководители университета и ППС:
- по теме «Сіз вакцина салдырдыңызба?» проведена опрос-викторина с участием 595 студентов.
- подготовлены и распространены в соцсетях и WatsApp-чатах студенческих групп 5 видеороликов на государственном и 2 на русском языках:
- 23 преподавателей, первыми получившие вакцинацию поощрены профсоюзным комитетом университета путевками для отдыха на ИссыкКуле:
- на улицах города размещены 2 банера по теме вакцинации:
- на лед-экранах учебных корпусов размещены 6 тематических роликов:
- проведены прямые эфиры деканов факультетов, заведующих кафедрами и просветительские часы по видеосвязи на платформе ZOOM кураторами 530 академических группсо студентами и родительским сообществом.
- руководством факультетов организованы поездки кураторов по адресам проживания студентов из отдаленной местности для проведения разъяснительной работы со студентами и их родителями.
По итогам проведенных мероприятий на 04.08.2021г. вакцинировано 78,49% ППС, 61,97% АУП и 61,74% студентов университета.
|
Количество вакцинированных |
||||||||||||||
|
Дата |
ППС (чел.) |
|
АУП (чел.) |
|
Количество студентов |
|
||||||||
|
04.08.2021 |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
рост |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
рост |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
|
730 |
334 |
930 |
78,49 % |
0,43 % |
603 |
210 |
973 |
61,97 % |
0,21 % |
3995 |
1109 |
6471 |
61,74 % |
|
ЕКІНШІ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУЛАРЫ АЯСЫНДА ӨТКІЗІЛГЕН «ҮЗДІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨНІМ – 2021» БАЙҚАУЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ
М.Х. ДУЛАТИ АТЫНДАҒЫ ТАРАЗ ӨҢІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ (ҚАЗАҚСТАН), ШАДРИНСК МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ (РЕСЕЙ ФЕДЕРАЦИЯСЫ), Карабюк университеті (ТҮРКИЯ), БІЛІМ САРАПШЫЛАРЫНЫҢ ҚАЗАҚ ЛИГАСЫ (ҚАЗАҚСТАН)
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулардың мақсаты – Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесін модернизациялау; Қазақстанның рухани жаңғыру бағытында ұлттық сананы қалыптастыру; білім берудің жаһандану жағдайында педагогикалық кадрларды кәсіби дайындаудың теориялық-әдіснамалық негіздерін қарастыру; ғаламдық бәсекелестік ортадағы заманауи білім берудің жаңа парадигмалары аясында зияткер тұлғаны қалыптастыру; қашықтықтан оқыту жағдайындағы заманауи трендерді қарастыру; Назарбаев зияткерлік мектептері мен Назарбаев университетінің инновациялық іс-тәжірибесін үйрену, зерттеу, тарату, насихаттау; педагогтың шығармашылық әлеуетін жетілдіру; ХХІ ғасырдың сын-қатерлі контексіндегі қашықтықтан оқытудың ғылыми-әдістемелік деңгейін және білім сапасын арттыру жолдарын қарастыру; педагог кадрларды дайындаудағы әлемдегі үздік ЖОО инновациялық іс-тәжірибесін зерделеу және т.б.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулары аясында «Инновациялық педагогикалық өнім-2021» тұсаукесері және «Үздік педагогикалық өнім-2021» байқаулары (онлайн форматта) өткізілді:
- «Ы.Алтынсариннің педагогикалық мұрасы: кеше, бүгін және ертең» педагогикалық инновациялық өнім.
- «Пәннің үздік оқу-әдістемелік кешені.
- «Үздік портфолио.
- «Үздік оқулық».
- «Үздік оқу құралы, оқу-әдістемелік құрал».
- «Үздік электронды оқулық».
- «Үздік мультимедиалық өнім».
- «Үздік инновациялық сабақ (тәрбиелік іс-шара)».
- «Үздік ғылыми жоба».
- «Үздік авторлық бағдарлама».
- «Үздік сабақ жоспары».
- «Үздік тәрбиелік іс-шара жоспары».
- «Үздік шебер-сынып».
- «Мамандығым-мақтанышым» үздік педагогикалық эссе.
- «Педагог мәртебесі» үздік постер.
- «Үздік инновациялық әдістеме».
- «Үздік инновациялық технология».
- «Үздік инновациялық жоба».
- «Үздік мақала» байқаулары.
- «Үздік электронды оқу контенті»
- «Үздік оқыту платформасы» және т.б. байқаулары.
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті 2021 жылдың 26 ақпанында Шадринск мемлекеттік педагогикалық университеті (Ресей), Карабюк университеті (Түркия), Білім Сарапшыларының Қазақ Лигасымен бірлесе ағартушы педагог Ы.Алтынсариннің 180 жылдығына арналған «Педагогикалық білім беру: әлемдік руханият, заманауи трендтер және инновациялық тәжірибе» атты Екінші Халықаралық Педагогикалық Оқулары аясында өткізілген «ҮЗДІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨНІМ - 2021» байқауларында бекітілген комиссия құрамы анықтаған ЖЕҢІМПАЗДАР тізімі:
ЕКІНШІ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУЛАРЫ
«ҮЗДІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨНІМ – 2021» БАЙҚАУЛАРЫНЫҢ
СЕКЦИЯЛЫҚ ЖҰМЫСЫ
ҚОРЫТЫНДЫСЫ
|
Мұғалімнің аты-жөні |
Мекеменің атауы |
Орындар |
|
|
«Ы.Алтынсариннің педагогикалық мұрасы: кеше, бүгін және ертең» педагогикалық инновациялық өнім |
|
||
|
Матжанова Жұлдызай Князьевна |
А.С.Пушкин атындағы №41 көпсалалы гимназия, Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Забибулла Сауле, Үсенбек Жанерке Бузаубакова Клара Джайдарбековна, Бупетаева Сауле Жакиповна |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
2 орын |
|
|
«Үздік портфолио» |
|||
|
Жамалова Айзада Камалдиновна |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
1 орын |
|
|
Дилимбетова Акнур Уразовна |
Көктал коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Сагинбекова Камшат Маратовна |
№30 мектеп-гимназиясы, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік оқулық» |
|||
|
Бузаубакова Клара Джайдарбековна |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
1 орын |
|
|
«Үздік оқу құралы, оқу-әдістемелік құрал» |
|||
|
Бейсенбекова Гульмира Бекиновна п.ғ.к. |
Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті, Қарағанды қ. |
2 орын |
|
|
Татибекова Айнур Андабековна |
Абай атындағы шағын орталықты орта мектебі, Т.Рысқұлов ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Тамаев С. Айдарбекова Ж.М. |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Ашимова Гульльмира Ермековна Ашимова Эльмира Ермековна |
Д.А.Қонаев атындағы №1 мектеп-гимназия, Қордай ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Атанова Л.С. |
Школа-гимназия №1 им. Д.Конаева, Қордайский район Жамбылский обл. |
3 орын |
|
|
Игенбаева Рабиға Тасбергенқызы Өмірзақова Әсел Махамбетқызы |
Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті, Қызылорда қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік электронды оқулық» |
|||
|
Тулегенова Зульфия Джиналиевна |
Таразский региональный университет им.М.Х.Дулати |
1 орын |
|
|
Сарыбекова Карлығаш Нургалиевна |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Жолмаганбетова Диана Кайратовна |
Қарағанды обл.Қарағанды қаласы КГУ «Специальная школа-интернат №2» |
3 орын |
|
|
«Үздік мультимедиалық өнім» |
|||
|
Хаирбеков Ернур Ғыл.жет.: Бузаубакова Клара Джайдарбековна Бупетаева Сауле Жакиповна |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Асанбекова Атипа Төребайқызы |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
«Үздік инновациялық сабақ (тәрбиелік іс-шара)» |
|||
|
Кудебаева Марал |
Абай атындағы үш тілде оқытатын дарынды балаларға арналған мамандандырылған сыныптары бар мектеп, Қызылорда қ. |
1 орын |
|
|
Онгарбаева Г.Б. |
Абай атындағы пед.колледж, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Мырзаханов Руслан |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Тайшабарова Камар |
№30 «Назерке» бөбекжай-бақшасы, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
Куламанова Ақмарал Асылбековна |
Ғ.Мұратбаева атындағы №14 мектеп, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік ғылыми жоба» |
|||
|
Абдулла Ж.Н., Бимырзаева А.Қ. Тағаймұрат А.Қ. Ғыл.жет.: А.М.Жубандыкова |
Қазақ Ұлттық Қыздар педагогикалық университеті, Алматы қ. |
1 орын |
|
|
Сағындықова Мөлдір Жанболатқызы |
Ы.Алтынсарин атындағы №17 орта мектебі, Жуалы ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Алпысбай Ақнұр Мейіржанқызы Ғыл.жет.: Асылбекова Нұржамал Өзенбекқызы |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Толенбаева Салтанат |
С.Байтиков атындағы №8 орта мектебі, Жуалы ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Тоқтаған Нүргелді |
3 орын |
||
|
Бекмуратова Айгул Козбаевна |
С.Абланов атындағы орта мектебі, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
«Үздік авторлық бағдарлама» |
|||
|
Дуйсеева Гулфариза Омархановна Ғыл.жет.: Беркимбаев Камалбек Мейрбекович |
Н.Оңдасынов атындағы Түркістан мамандандырылған мектеп-интернаты , Түркістан қ. |
1 орын |
|
|
Солодовникова Юлия Павловна |
ШГ №1 имени Д.Конаева, Қордайский район Жамбылский обл. |
2 орын |
|
|
Берметова Мейрамгүл Нахаевна |
Абай атындағы шағын орталықты орта мектебі, Т.Рысқұлов ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Рахметкулқызы Мөлдір |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Сарсенбаева Жансая Уракбаевна Джаманкулова Назира Адиловна |
№47 орта мектеп Тараз қаласы |
3 орын |
|
|
Каскарбаева Булбул Багдатовна |
№8 С.Байтиков атындағы орта мектебі, Жуалы ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
«Үздік сабақ жоспары» |
|||
|
Кубеева Шолпан |
Школа им. Н.Киикбаева, Байзакский район, Жамбылский обл. |
1 орын |
|
|
Жапарова Улжан Тельмановна |
Средняя школа Бурыл, Байзакский район, Жамбылский обл. |
2 орын |
|
|
Ермуханов Нурлан Алимбаевич |
№ 5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп- гимназия, Меркі ауд, Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Қойшыбаева Лаура Зиятбекқызы |
Ақбұлақ шағын орталықты орта мектебі, Т.Рысқұлов ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Алашбаева Эльмира Досамановна |
Бурыл орта мектебі, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Жиеналиева Эльмира Оңғарбекқызы |
Ш.Смаханұлы атындағы №44 орта мектебі, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
Омарова Динара Уалиханқызы |
Ш.Смаханұлы атындағы №44 орта мектебі, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік тәрбиелік іс-шара жоспары» |
|||
|
Жақсыбай Назерке Мәдиқызы Ғыл.жет.: Бахтиярова Гүлшат Рахметжанқызы |
Қ.Жұбанов атындағы Актөбе өңірлік мемлекеттік университеті, Ақтөбе қ. |
1 орын |
|
|
Мұбарақ Нұрбек Әбілханұлы |
Ы.Алтынсарин атындағы №17 орта мектебі, Жуалы ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Адилова Гульназ |
№30 «Назерке» бөбекжай-бақшасы, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік шебер-сынып» |
|||
|
Болысбекова Дамира Шаяхметовна |
Шайқорық орта мектебі, Жамбыл ауд. Жамбыл обл. |
1 орын |
|
|
Керимбекова Айгул Смановна |
№47 орта мектебі, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Шукеева Гульнара Зупаровна |
Төле би атындағы орта мектебі, Жамбыл ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
«Мамандығым-мақтанышым» үздік педагогикалық эссе |
|||
|
Қиюбек Бақытнұр Жадетқызы |
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті, Ақтөбе қ. |
1 орын |
|
|
Алиева Альфия Сейдалиевна |
Средняя школа №31, г.Тараз |
2 орын |
|
|
Замбаева Айжан |
Ш.Смаханұлы атындағы № 44 орта мектебі, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Қуатова Қазила Меирханқызы |
№47 орта мектебі, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
Қапбарова Кәмшат Қайхықызы |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
Жолдыбекова Дина Замировна |
Таразский региональный университет им. М.Х.Дулати |
3 орын |
|
|
«Педагог мәртебесі» үздік постер |
|||
|
Абдрахманова Нурила Ешенкуловна |
Абай атындағы №26 орта мектебі, Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Таубаева Мадина Жапановна |
С.Нұрмағанбетов атындағы №10 орта мектебі, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Әзімова Назерке Құлжатайқызы |
Тараз қ. №9 мектеп психологы |
3 орын |
|
|
«Үздік инновациялық әдістеме» |
|||
|
Мейрахатқызы Назген |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Нахмедова Наргиза Куватовна |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Абуева Раушан Бәкірқызы |
Жамбыл обл. Байзақ ауданы Сарыкемер мектеп-гимназиясы |
2 орын |
|
|
Ахназарова Гулжазира Кызтугановна |
Көктал коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Байзақ ауд. |
3 орын |
|
|
Кенжебаева Толғанай Шерахметовна |
Д.Қонаев атындағы №1 мектеп-гимназия, Қордай ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Мұңайтбас Өркен Орынбасарұлы |
Д.Қонаев атындағы №1 мектеп-гимназия, Қордай ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
«Үздік инновациялық технология» |
|||
|
Майсупова Карлыгаш Ербосыновна |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
1 орын |
|
|
Байкеева Дана Онгарбаевна |
№2 орта мектебі, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
«Үздік инновациялық жоба» |
|||
|
Мамырбаева Зауреш Дюсебековна |
Д.Қонаев атындағы №1 мектеп-гимназия, Қордай ауд. Жамбыл обл. |
1 орын |
|
|
Болысбекова Зарина |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Арғынбеков Мұхамеджан Бауыржанұлы |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Кожахметова Замира Рахметкуловна |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Әлмен Дариякүл Ертайызы |
Төле би атындағы орта мектебі, Жамбыл ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Артамонова Виктория Науч. рук. Кариев А.Д. |
Қазақ Ұлттық Қыздар педагогикалық университеті, Алматы қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік электронды оқу контенті» |
|||
|
Бахтиярова Гульшат Рахметжановна Сагадатов Райбек Тельжанович |
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті, Ақтөбе қ. |
1 орын |
|
|
«Үздік оқыту платформасы» |
|||
|
Нурбекова Гульнар Амирешовна |
№47 орта мектебі, Тараз қ. |
1 орын |
|
Ұйымдастыру комитеті
ӘДЕП ЖӨНІНДЕГІ УӘКІЛ БЛОГЫ
ӘДЕП ЖӨНІНДЕГІ УӘКІЛ БЛОГЫ
АБДИКАРИМОВ КУАНЫШ ГАЛЫМЖАНОВИЧ
Студенттердің құқықтары жөніндегі уәкіл
«Ақпараттық жүйелер» кафедрасының оқытушысы
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Білімі:
- Магистратура, Рединг Университеті, Ұлыбритания, Мамандығы: «Жетілдірілген компьютер ғылымы» (MSc);
- Бакалавриат, М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университенті, Мамандығы: «Ақпараттық жүйелер» (үздік диплом).
Студенттердің құқықтары жөніндегі уәкіл:
- Студенттер мен магистранттардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау бойынша қызметті жүзеге асырады;
- Білім алушылардың құқықтары мен заңды мүдделерінің сақталуын мониторингілейді;
- Білім алушылардың өзекті қажеттіліктеріне талдау жасайды;
- Білім беру процесінің сапасын арттыруға бағытталған қызметті жүзеге асыруға жәрдемдеседі;
- Білім алушылардың материалдық және тұрмыстық жағдайын жақсартады;
- Сыбайлас жемқорлық көріністерінің алдын-алады;
- Білім алушылардың мүдделерін қозғайтын мәселелерді шешуде ЖОО-ның лауазымды тұлғаларымен өзара байланыста болады;
- Білім беру ұйымдарындағы студенттік омбудсмендермен, студенттік кеңестермен, білім алушылардың өкілетті органдарымен және білім алушылардың өзге де ұйымдарымен өзара әрекет жасайды.
Студенттердің құқықтары жөніндегі уәкіл өз қызметін ереже негізінде жүзеге асырады.
Студенттер мен магистранттардың құқықтары жөніндегі уәкілге байланысуға арналған үлгі:
Мәселеңізді егжей-тегжейлі сипаттаңыз және байланыс деректерін қалдырыңыз. Студенттер мен магистранттардың құқықтары жөніндегі уәкіл сізге жақын арада хабарласады.
ДУЛАТИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ СТУДЕНТТІК ОМБУДСМЕНДЕРІ
М. Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің Студенттер құқықтары жөніндегі студенттік омбудсмені, университеттегі студенттерінің мүдделерін қозғайтын, университетте білім беру процесінің сапасын арттыруға ықпал ету, әлеуметтік бастамалар мен мүдделерді қолдау және іске асыру, құқықтық ағарту және білім алушылардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру үдерістерді басқаруға (сұраныстар мен бастамалар арқылы) қатысу құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыруды қамтамасыз етуге ықпал етеді.
Мадиева Алина Қанатқызы
"Ақпараттық технологиялар, автоматика және телекоммуникация" факультеті
Сарсен Адильжан
"Ақпараттық технологиялар, автоматика және телекоммуникация" факультеті
Серік Мұса Манасұлы
"Су шаруашылығы, экология және құрылыс" институты
Сұрақтың тақырыбы : Обращение к комиссии этики
Сұрақ мәтіні: Преподаватель ведёт со мной некомпетентно и крайне непрофессионально. Баллы за 4 недели были необоснованно занижены из-за её многочисленных ошибок в политике проставления баллов. Прошу рассмотреть этот инцидент в срочном порядке.
Жауап
Уважаемая Диара!
Благодарю Вас за обращение, для рассмотрения которого была создана специальная комиссия. По итогам работы комиссии вынесены конкретные предложения, которые будут рассмотрены на заседании Совета по Этике 12.03.2021 года. Ниже прилагается копия справки комиссии.
Сұрақтың тақырыбы : Ата-анадан сұрақ
Сұрақ авторы: Магжан Нурлан
Сұрақ мәтіні:
Сәлеметсіз бе Альмара Еркиновна! Сізге өтінішпен ата ретінде шығып отырмын. Бізде мынадай проблема болды жазда. Колледжге кәсіби-бағдар жұмыстарын жүргізгенде біздегі мамандықтар бойынша ҰБТ нәтижесі бойынша қысқартылған күндізгі оқуға түсу мүмкіндіктеріңіз бар деп айтқан екен. Алайда, білім беру грантына колледж түлектері қатысқан кезде Дулати университетін базадан көрсете алмады. Тізімде жоқ. Барлық мамандық бойынша университет көрсетілмепті. Мұғалімдер қысқартылған оқыту түрі бойынша білім беру бағдарламасы мемлекеттік реестрден тіркеуден өткендігін айтты. Қабылдау комиссиясы кафедралар тарапынан министрлікке тапсырыс берілмеген деді. Нақты себебін, оған кім кінәлі екендігін анықтай алмадық. Балам сіздердің мұғалімдеріңіздің ақыл-кеңесімен құжаттар тапсырған еді, жақсы нәтижеге қол жеткізіп, амал жоқтығынан Алматы қаласындағы политехка түсті. Біз қуанған едік, өзіміздің қалада оқитын болды деп. Сізден төмендегі сұрақтарға әдеп жөніндегі уәкіл ретінде жауабын берерсіз деген үміттемін.
- Неге университетте колледжден кейін грантқа түсуге болмайтынын ертерек айтпайды, неге мұғалімдер жалған ақпарат береді?
- Алматыда оқып жатқан баламды қыста грантымен ауыстыра алам ба? Оған кім кепілдік береді?
Жауап
Құрметті Мағжан Нұрлан!
Сіздің менің атыма жазған хатыңызға байланысты төмендегідей ақпаратты жолдаймын.
Жыл сайын Білім және ғылым министрлігі тарапынан бекітілген Ереже бойынша жоғары оқу орындарына мемлекеттік грантты орналастыру конкурсы шілде айында ұйымдастырылады. Ол конкурсқа жыл сайын біздің университет те республиканың басқа ЖОО-мен бірге қатысады. Конкурс нәтижесі бойынша Білім және ғылым министрлігі мемлекеттік гранттар орналастырылатын білім бағдарламалары мен университеттің тізімін бекітеді. Бұл шешімді нақты бір оқу жылына қабылдағанда университеттер мен білім бағдарламаларының әр түрлі көрсеткіштері есепке алынады және оның нәтижелері бұқаралық ақпарат құралдарында жарияланады.
Біздің университеттің қабылдау комиссиясында жоғарыда аталған конкурс нәтижелері ілініп қойылған болатын, демек қабылдау комиссиясы осы шешімге сәйкес жұмыс атқарды. Қабылдау комиссиясын басқарған азамат М. Нұрпеисов
Сіздің балаңыздың, өзінің грантымен Қазақстанның кез-келген оқу орнына ауысуға құқығы бар, ол процесс студенттердің ауысу және қайта қабылдануы туралы ережемен реттеледі. Аталған ауысулар тек қана қысқы және жазғы каникул кезінде жүзеге асырылады.
Құрметпен, М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің
Тәрбие жұмысы және әлеуметтік мәселелер жөніндегі проректоры
А. Наурызбекова
Академиялық саясат бойынша департамент директоры
А. Малибеков
БЛОГ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ЭТИКЕ
БЛОГ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ЭТИКЕ
АБДИКАРИМОВ КУАНЫШ ГАЛЫМЖАНОВИЧ
Уполномоченный по правам студентов
Преподаватель кафедры «Информационные системы»
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Образование:
- Магистратура, Университет Рединга, Великобритания, Специальность: «Передовые компьютерные науки» (степень MSc);
- Бакалавриат, Таразский государственный университет имени М.Х. Дулати, Специальность: «Информационные системы» (диплом с отличием).
Уполномоченный по правам студентов:
- Осуществляет деятельность по защите прав и законных интересов студентов и магистрантов;
- Проводит мониторинг соблюдения прав и законных интересов обучающихся;
- Анализирует актуальные потребности обучающихся;
- Содействует в осуществлении деятельности, направленной на повышение качества образовательного процесса;
- Содействует улучшению материального и бытового положения обучающихся;
- Проводит профилактику коррупционных проявлений;
- Взаимодействует с должностными лицами вуза в решении вопросов, затрагивающих интересы обучающихся;
- Взаимодействует со студенческими омбудсменами в образовательных организациях, студенческими советами, представительными органами обучающихся и иными организациями обучающихся.
Уполномоченный по правам студентов осуществляет свою деятельность на основании положения.
Форма для обращений Уполномоченному по правам студентов и магистрантов
Подробно опишите вашу проблему и оставьте контактные данные. Уполномоченный по правам студентов и магистрантов свяжется с вами в ближайшее время.
Студенческие омбудсмены Университета Дулати
Студенческий омбудсмен по правам студентов Таразского регионального университета имени М.Х. Дулати способствует обеспечению реализации прав и законных интересов студентов, затрагивающих их интересы, способствующих повышению качества образовательного процесса в университете, поддержке и реализации социальных инициатив и интересов, правовому просвещению и формированию активной гражданской позиции обучающихся.
Мадиева Алина Қанатқызы
Факультет "Информационных технологий, автоматики и телекоммуникаций"
Сарсен Адильжан
Факультет "Информационных технологий, автоматики и телекоммуникаций"
Серік Мұса Манасұлы
Институт "Водного хозяйства, экологии и строительства"
Тематика вопроса: Обращение к комиссии этики
Текст вопроса: Преподаватель ведёт со мной некомпетентно и крайне непрофессионально. Баллы за 4 недели были необоснованно занижены из-за её многочисленных ошибок в политике проставления баллов. Прошу рассмотреть этот инцидент в срочном порядке.
Ответ
Уважаемая Диара!
Благодарю Вас за обращение, для рассмотрения которого была создана специальная комиссия. По итогам работы комиссии вынесены конкретные предложения, которые будут рассмотрены на заседании Совета по Этике 12.03.2021 года. Ниже прилагается копия справки комиссии.
Тематика вопроса: Вопрос от родителя
Автор вопроса: Магжан Нурлан
Текст вопроса:
Сәлеметсіз бе Альмара Еркиновна! Сізге өтінішпен ата ретінде шығып отырмын. Бізде мынадай проблема болды жазда. Колледжге кәсіби-бағдар жұмыстарын жүргізгенде біздегі мамандықтар бойынша ҰБТ нәтижесі бойынша қысқартылған күндізгі оқуға түсу мүмкіндіктеріңіз бар деп айтқан екен. Алайда, білім беру грантына колледж түлектері қатысқан кезде Дулати университетін базадан көрсете алмады. Тізімде жоқ. Барлық мамандық бойынша университет көрсетілмепті. Мұғалімдер қысқартылған оқыту түрі бойынша білім беру бағдарламасы мемлекеттік реестрден тіркеуден өткендігін айтты. Қабылдау комиссиясы кафедралар тарапынан министрлікке тапсырыс берілмеген деді. Нақты себебін, оған кім кінәлі екендігін анықтай алмадық. Балам сіздердің мұғалімдеріңіздің ақыл-кеңесімен құжаттар тапсырған еді, жақсы нәтижеге қол жеткізіп, амал жоқтығынан Алматы қаласындағы политехка түсті. Біз қуанған едік, өзіміздің қалада оқитын болды деп. Сізден төмендегі сұрақтарға әдеп жөніндегі уәкіл ретінде жауабын берерсіз деген үміттемін.
- Неге университетте колледжден кейін грантқа түсуге болмайтынын ертерек айтпайды, неге мұғалімдер жалған ақпарат береді?
- Алматыда оқып жатқан баламды қыста грантымен ауыстыра алам ба? Оған кім кепілдік береді?
Ответ
Құрметті Мағжан Нұрлан!
Сіздің менің атыма жазған хатыңызға байланысты төмендегідей ақпаратты жолдаймын.
Жыл сайын Білім және ғылым министрлігі тарапынан бекітілген Ереже бойынша жоғары оқу орындарына мемлекеттік грантты орналастыру конкурсы шілде айында ұйымдастырылады. Ол конкурсқа жыл сайын біздің университет те республиканың басқа ЖОО-мен бірге қатысады. Конкурс нәтижесі бойынша Білім және ғылым министрлігі мемлекеттік гранттар орналастырылатын білім бағдарламалары мен университеттің тізімін бекітеді. Бұл шешімді нақты бір оқу жылына қабылдағанда университеттер мен білім бағдарламаларының әр түрлі көрсеткіштері есепке алынады және оның нәтижелері бұқаралық ақпарат құралдарында жарияланады.
Біздің университеттің қабылдау комиссиясында жоғарыда аталған конкурс нәтижелері ілініп қойылған болатын, демек қабылдау комиссиясы осы шешімге сәйкес жұмыс атқарды. Қабылдау комиссиясын басқарған азамат М. Нұрпеисов
Сіздің балаңыздың, өзінің грантымен Қазақстанның кез-келген оқу орнына ауысуға құқығы бар, ол процесс студенттердің ауысу және қайта қабылдануы туралы ережемен реттеледі. Аталған ауысулар тек қана қысқы және жазғы каникул кезінде жүзеге асырылады.
Құрметпен, М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің
Тәрбие жұмысы және әлеуметтік мәселелер жөніндегі проректоры
А. Наурызбекова
Академиялық саясат бойынша департамент директоры
А. Малибеков
SCIENTIFIC EVENTS
Scientists of the University present the results of their research at conferences, symposiums and forums at different levels in Kazakhstan and abroad. Every year the university organizes regional, national and international conferences in various fields of science.
Representatives of JSC "Science Foundation" together with the Department of Science and Commercialization of Taraz Regional University named after M.Kh. Dulaty held a seminar on grant funding, commercialization of results, proper application, preparation of documents, etc. The joint seminar was held on June 15, 2023 at the conference hall of the main building of Dulaty University.
Production equipment of the enterprise is part of its material and technical base, the growth and improvement of which is the most important condition for increasing the volume of turnover, profit and increasing their technical equipment. For this purpose on June 01, 2023 in the conference hall named after the 25th anniversary of Independence was held a scientific seminar with the participation of Dr. Sherov Karibek Takaevich, professor of the department of "Technological machines and equipment" of the Kazakh Agrotechnical Research University named after S. Seifullin.
The seminar was attended by faculty members and doctoral students of the Department of "Mechanics and Mechanical Engineering", "Transport Engineering and Technology" "Textiles, Material Science and Standardization", "Technical Physics". Innovative technologies in mechanical engineering, technologies of thermofriction machining (at low speeds) with pulse cooling, rotary friction turning of parts of bodies of rotation, rotary friction milling of flat surfaces, thermofriction milling of external cylindrical surfaces, etc. were considered. And the issues of cooperation in the field of science, development of internal mobility of teaching staff and students were also considered.
On April 18, 2023, a grand gathering was held at Dulaty University to celebrate "Science Workers' Day". During the event, an exhibition of scientific projects that made a significant contribution to the development of science, made scientific discoveries and received awards in various nominations was organized.
Science takes a long search and painstaking work. The projects of industry specialists are evaluated at a high level and used in production. It is a clear demonstration of the work done for the good of the country. The work of scientists who not only earned the title of scientist, but also strived for years to innovate has not gone unnoticed.
At the same time, the rector of the University Mukhtar Baizhumanov awarded a number of scientists with Honorary Diploma and letters of thanks of Dulaty University. Also at this meeting on the eve of the Day of Scientific Workers on April 12 were awarded to professors, scientists awarded by the Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Kazakhstan.
– For the last 3 years our scientists have realized 26 research projects, including: 14 projects on grant basis and 9 projects on contractual basis, 3 international projects. Total financing of research and development work amounted to about 362.4 million tenge, having increased several times compared to previous years. Scientific results of the university faculty are traditionally published in the form of articles, reports, monographs and patents. "Over the last 3 years, 120 patents have been obtained, about 70 monographs have been published", says rector Mukhtar Kazybekovich.
The gala assembly continued with stage performances by creative students. Heartbreaking, energetic songs were sung, and unusual scenes made it seem as if they had been shaken by events in history.
On April 12, 2023 the founding meeting of Taraz Regional University named after M.Kh. Dulaty with Moscow University named after A.S. Griboyedov was held.
The meeting was held in online format and was attended by the First Vice Rector of Griboyedov Moscow University N. V. Avtionov and the management of the Faculty of Economics and Law of Dulaty University.
The meeting discussed some issues of cooperation in accordance with the previously signed agreement on education and scientific and technical cooperation, as well as the creation of a roadmap of cooperation between universities for the next 5 years.
Partner universities are considering the following issues:
- Realization of academic mobility of teaching staff and students;
- development and implementation of joint educational programs;
- development and realization of joint scientific projects,
- joint organization of scientific seminars, conferences and webinars.
Contributing to scientific progress is a separate success for a scientist. In this sphere Myrzashev Sagatbek is one of the tops. At the republican scientific-practical conference, which was held on April 17, 2023 in Taraz Regional University named after M.Kh. Dulaty, dedicated to the 70th anniversary of Doctor of Technical Sciences, Professor, colleagues dwelled in more detail on the achievements and successes of the jubilee on the life path.
The conference started with the ceremony of laying flowers at the monument to the founder of the hydro-complex town, outstanding scientist Mars Urkimbayev. The jubilee event was opened and conducted by Doctor of Pedagogical Sciences, Professor Makhmetgaly Sarybekov.
At the conference, scientists of technical and hydromelioration and construction industries made reports on various topics, elaborated on the prospects of development of underground minerals lying in deep layers, preservation of environmental ecology, effective use of drinking and reclamation canals.
Sagatbek Myrzashev did a lot to raise the scientific potential of the industry. On a winter day, he simplified the construction of the Baikal-Amur Mainline while creating a unique technical installation and working tools for excavation, road construction, and mining operations. This and other achievements of the scientist were told at the meeting.
Sagatbek Myrzashev's book "Ғылым жолындағы ғұмырым (Gylym zholundagy gumyrym)" was presented at the conference.
On April 17, 2023, a research seminar was held at Dulaty University with the theme "Methodological Support for Faculty in Commercialization"
On March 28, 2023 the international scientific conference "Independent Kazakhstan: Language and Onomastics" was held
The conference with the participation of university scientists from Turkey, Uzbekistan, Karakalpakstan, Kyrgyzstan, Kazakhstan discussed the issue of the state language, the role of onomastics in the revival of historical memory. Scholars have focused on papers and methods published in the field during the years of independence.
At the conference, Professor Orhan Soilemez, Ph.D., of the Department of Modern Turkic Languages and Literature at Kastamonu University, in his report on "Language, Literature and National Identity in Independent Kazakhstan," focused on the direction of linguistic education and methodology of teaching the Kazakh language during the years of independence. The professor highlighted that the right political and cultural agendas have been adopted in the rekazakhization of land and water names. He pointed out that it is important to analyze the results of the formation of national onomastics directions at the international level in order to reform writing and develop national values.
Yrysty Kuttymuratova, Doctor of Philology, Head of the Department of Kazakh Language and Literature of Nukus State Pedagogical Institute named after Azhiniyaz, analyzed "Toponymic Names in Karakalpakstan". She noted that the similarities in the word usage of the sister countries can be seen in the names of places.
The conference, at which scientists from neighboring countries shared their ideas about the origin, development and ways of formation of names of places and water bodies, was very fruitful. In doing so, she defined the place and role of national cognitive manifestations in the education of the future generation and in general.
At the last meeting about 20 scholars presented their scientific concepts from different aspects of the field of onomastics. And new information was announced about the names of places and bodies of water.
CORPORATE GOVERNANCE
KASYMBEKOV BAKTYBAY ASHIMBEKOVITCH
Chairman of the Board of Directors
Doctor of Technical Sciences, Professor, Academician
SEITZHANOV SAGYNGALI SALAVATOVICH
Member of the Board of Directors, Independent Director
SHULENBAEV ZHANBOLAT ZHYKYBAEVICH
Corporate Secretary of the Board of Directors of NCL "DULATY UNIVERSITY"
Master of Law
Phone number: 8-7262-457978, 8-777-507-87-00
E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Direction of activity
The position of Corporate Secretary is to ensure the Company's bodies and officials comply with the rules and procedures of corporate governance that guarantee the realization of the rights and interests of the Company's Sole Shareholder.
Corporate Secretary – an employee of the Company who is not a member of the Board of Directors or the Management Board of the Company, is appointed by the Board of Directors of the Company. In its activities, the Corporate Secretary is accountable and subordinated to the Board of Directors.
The Corporate Secretary ensures that the Company's bodies and officials comply with the procedures aimed at ensuring the rights and interests of the Sole Shareholder, as well as compliance with the Company's provisions in the field of corporate governance, the Charter and other internal documents of the Company.
The Corporate Secretary is responsible for preparing and holding meetings of the Company's Board of Directors, ensuring the formation of materials on issues that are submitted for consideration by the Board of Directors and the Sole Shareholder, and monitoring access to these materials.
The activities of the Corporate Secretary are carried out in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan, the Company's Charter, other internal documents of the Company and decisions of the Board of Directors, as well as the Sole Shareholder.
БАСҚА ЖЖО-НА АУЫСУ
БАСҚА ЖЖО-НА АУЫСУ
Қажетті құжаттар:
- Өтініш
- Жеке куәлік
- Транскрипт
- ЕНТ/КТ сертификатының көшірмесі
- Аттестат көшірмесі
- Айналым парағы
More...
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ: ӘЛЕМДІК РУХАНИЯТ, ЗАМАНАУИ ТРЕНДТЕР ЖӘНЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Назарбаев Университеті (Астана қ.), Шадринск мемлекеттік педагогикалық университеті (Ресей), Карабюк университеті (Түркия), Білім Сарапшыларының Қазақ Лигасымен бірлесе 2021 жылдың 26 ақпанында ағартушы педагог Ы.Алтынсариннің 180 жылдығына арналған «ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ: ӘЛЕМДІК РУХАНИЯТ, ЗАМАНАУИ ТРЕНДТЕР ЖӘНЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ» атты Екінші Халықаралық Педагогикалық Оқуларын өткізеді.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулардың мақсаты – Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесін модернизациялау; Қазақстанның рухани жаңғыру бағытында ұлттық сананы қалыптастыру; білім берудің жаһандану жағдайында педагогикалық кадрларды кәсіби дайындаудың теориялық-әдіснамалық негіздерін қарастыру; ғаламдық бәсекелестік ортадағы заманауи білім берудің жаңа парадигмалары аясында зияткер тұлғаны қалыптастыру; қашықтықтан оқыту жағдайындағы заманауи трендерді қарастыру; Назарбаев зияткерлік мектептері мен Назарбаев университетінің инновациялық іс-тәжірибесін үйрену, зерттеу, тарату, насихаттау; педагогтың шығармашылық әлеуетін жетілдіру; ХХІ ғасырдың сын-қатерлі контексіндегі қашықтықтан оқытудың ғылыми-әдістемелік деңгейін және білім сапасын арттыру жолдарын қарастыру; педагог кадрларды дайындаудағы әлемдегі үздік ЖОО инновациялық іс-тәжірибесін зерделеу және т.б.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулардың жұмыс жасау бағыттары:
- Ағартушы педагог Ы.Алтынсариннің педагогикалық көзқарасы: әлемдік руханият.
- Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесін модернизациялау: педагогикалық білім берудің заманауи трендтері.
- Жаһандық бәсекеге қабілетті педагогикалық кадрларды дайындауда қашықтықтан оқыту жүйесін ендіру және жүзеге асыру жолдары:өзекті мәселелері, сын-қатерлері және шешу жолдары.
- Педагог кадрлардың біліктілігін арттыру жолдары:әлемдік тәжірибе.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулары аясында «Инновациялық педагогикалық өнім-2021» тұсаукесері және «Үздік педагогикалық өнім-2021» байқаулары (онлайн форматта) өткізіледі:
- «Ы.Алтынсариннің педагогикалық мұрасы: кеше, бүгін және ертең» педагогикалық инновациялық өнім.
- «Пәннің үздік оқу-әдістемелік кешені.
- «Үздік портфолио.
- «Үздік оқулық».
- «Үздік оқу құралы, оқу-әдістемелік құрал».
- «Үздік электронды оқулық».
- «Үздік мультимедиалық өнім».
- «Үздік инновациялық сабақ (тәрбиелік іс-шара)».
- «Үздік ғылыми жоба».
- «Үздік авторлық бағдарлама».
- «Үздік сабақ жоспары».
- «Үздік тәрбиелік іс-шара жоспары».
- «Үздік шебер-сынып».
- «Мамандығым-мақтанышым» үздік педагогикалық эссе.
- «Педагог мәртебесі» үздік постер.
- «Үздік инновациялық әдістеме».
- «Үздік инновациялық технология».
- «Үздік инновациялық жоба».
- «Үздік мақала» байқаулары.
- «Үздік электронды оқу контенті»
- «Үздік оқыту платформасы» және т.б. байқаулары.
Байқаудың мақсаты – креативті педагогтердің инновациялық іс-тәжірибесін үйрену, зерттеу, тарату, насихаттау және жинақтау; педагогтердің креативті әлеуетін жетілдіру.
Байқаудың міндеттері:
- заманауи оқу-әдістемілік кешенінің сапасын арттыру және мазмұнын жаңарту;
- инновациялық технологияны оқу-тәрбие процесіне тиімді ендірудегі озық тәжірибені үйрену, зерттеу, тарату, насихаттау және жинақтау;
- креативті педагогтердің жаңашыл бастамаларын қолдау, ғылыми әуелетін арттыру;
- жаңашыл педагогтердің ғылыми әдістемелік белсенділігін ынталандыру;
- өзара инновациялық тәжірибемен алмасу.
Байқауға қойылатын талаптар:
- байқауға ұсынылатын инновациялық өнімдер 2020 жылдың қаңтарынан 2021 жылдың ақпанына дейінгі аралықта дайындалған болуы керек;
- басқа байқауға ұсынылған өнімдер қабылданбайды;
- қорғауға 2-3 минуттық видео презентация дайындау қажет;
- ұсынылатын жұмыстар мазмұны байқаудың мақсатына сәйкес келуі қажет:
- жаңашылдық, ғылымилық, шығармашылдық, тәжірибеде қолданыс табуы.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулар аясында отандық және шетелдік ғалымдардың авторлық курстары, жаңашыл педагогтердің шеберлік сыныптары, психологиялық-педагогикалық тренингтер онлайн, офлайн форматта ұйымдастыру жоспарланып отыр.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулары төмендегідей форматта ұйымдастырылады:
- пленарлық мәжіліс - баяндамалар, педагогикалық оқудың резолюциясын қабылдау;
- байқаудың қорытындысын жариялау, жеңімпаздарды марапаттау;
- отандық және шетелдік танымал ғалымдардың авторлық курстары және шебер-сыныптары;
- психологиялық-педагогикалық тренингтер, жаңашыл педагогтердің шебер-сыныптары;
- онлайн-режимдегі шебер-сыныптар;
- секциялық мәжілістер;
- инновациялық өнімдердің презентациясы.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқуға қатысуға арнайы шақырылады:
- «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, Назарбаев Университеті, «Өрлеу» біліктілікті арттыру Ұлттық Орталығы» АО басшылары, тренер-әдіскерлері;
- «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы филиалдары және «Өрлеу» біліктілікті арттыру Ұлттық Орталығы» АО филиалдарының директорлары, тренер-әдіскерлері;
- «Педагогикалық ЖОО-ның және орта кәсіби білім беру ұйымдарының басшылары, ғалым-педагогтері, болашақ педагогтері, магистранттары мен докторанттары;
- Жалпы орта білім беру ұйымдарының басшылары, әдіскерлері, жаңашыл мұғалімдері.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларының жұмыс тілдері – қазақ, орыс, ағылшын.
Ұйымдастыру комитеті Педагогикалық оқулар материалының жинағын шығаруды көздеп отыр. Педагогикалық оқуларға қатысу үшін ұйымдастыру комитетіне This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. электронды поштасына баяндама (мақала) және жаңашыл педагогтардың Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларға қатысушының тіркеу формасын электронды нұсқасын өткізу қажет. Мақалалар 1 дана және электронды түрде қабылданады.
Электронды пошта арқылы жібергенде «Тақырып» бөлімінде: «Дулати университеті Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларына ______ - дан (баяндамашы фамилиясы)» көрсетілсін.
Мақала мәтіні және тіркеу формасы бір файлмен көрсетілсін, файл аты автор фамилиясымен, егер бірнеше автор болса, тіркеу жарнасын төлеген автор фамилиясымен аталады. Мысалы, қатысушы Ж.Н.Кумисбекова файл атын былай ұсынуына болады: Кумисбекова.doc немесе Кумисбекова.rtf.
Материалдарды баспаға шығару туралы шешімді сараптау комиссиясы қабылдайды.
Баяндама мен байқауға ұсынылатын материалдар 2021 жылдың 25 ақпанына дейін қабылданады.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларға қатысушыларға арнайы сертификатпен және 1-ші, 2-ші, 3-ші дәрежелі дипломдармен марапатталады.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларына қатысушыларға табыс етіледі:
- педагогикалық оқудың бағдарламасы;
- педагогикалық оқуға қатысқаны үшін сертификат;
- отандық және шетелдік танымал ғалымдардың авторлық курстарына қатысқандары үшін халықаралық дәрежедегі АРНАЙЫ СЕРТИФИКАТ;
- ІІ Халықаралық педагогикалық оқуларының жинағы;
- байқау жеңімпаздарына АРНАЙЫ ДИПЛОМ .
Ұйымдастыру жарнасы – 5 000 тг.
МАҚАЛАЛАРДЫ РӘСІМДЕУГЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР:
Мақаланы орналастыру реттілігі:
- ӘОЖ индексі бірінші беттің жоғары сол жағына қойылады.
- Мақаланың атауы.
- Авторлар туралы мәлімет (екі автордан артық емес): Автордың аты-жөні, әкесінің аты ( ғылыми дәрежесі, атағы, қызметі көрсетіледі), мекеменің атауы және орналасқан жері (егер мекеменің атауынан бөлек болса), авторлардың біреуінің e-mail. Аннотация: (100 сөзден артық емес: мақсаты, міндеті, зерттеу нәтижелері және қысқаша тұжырымдары).
- Кілтті сөздер (5-10 сөз).
- Мақала мәтіні төменде көрсетілген талаптарды қанағаттандыру керек.
- Библиография (пайдаланған әдебиеттер тізімі).
- Егер мақала шетел тілінде ұсынылған болса, онда қазақ тілінде және ағылшын тілінде берілуі тиіс: мақаланың тақырыбы, автордың аты-жөні, әкесінің аты, аннотация, кілтті сөздер (мақаланың соңында) .
Мақаланы рәсімдеуге қойылатын талаптар:
- Мақаланың мәтіні және тіркеу формасы WORD мәтіндік редакторында терілуі тиіс, «Times New Roman» қаріпі, тақырып қаріпі және негізгі мәтін шрифт өлшемі (кегль) - 14, жоларалық интервал - бір, тасымалдаусыз, жоғарғы өріс - 20 мм, сол жақ - 20 мм, оң жақ - 20 мм және төменгі өріс- 20 мм. Мақаланың тақырыбы БАС ӘРІПТЕРМЕН (ҚОЮ ШРИФТ).
- Матариал көлемі 4 беттен кем болмауы тиіс және 6 беттен аспауы керек (суреттеді қосқанда), А4 форматтағы көрсетілген мақала көлеміне мақала мәтіні, әдебиеттер тізімі, кестелер және суреттер кіреді.
- Мақала беттері нөмірленуі тиіс.
- Мақалада формула (сурет, кестелер) номерленеді.
- Мақалада әдебиеттер көздеріне сілтеме жасалынуы тиіс. Әдебиет көздерінің тізбесі ГОСТ Р 7.0.5-2008 сәйкес жасалынады. Мәтінде әдебиет көздеріне сілтемелер квадрат жақшада беріледі. Әдебиеттер тізімі мәтінде қолдану ретімен көрсетіледі. Электронды тасымалдағыштарға да сілтеме жасауға болады.
- Мәтіндегі сурет, кестелер сапалы жасалуы тиіс. Жинақта барлық суреттер ақ-қара түсте беріледі.
- Негізгі мақаладан кейін мақала авторы (-лары) туралы қысқаша мәлімет 15 жолға дейін). Берілетін мәліметте автордың ғылыми-зерттеу аймағы, жұмыс орны, қызметі, байланыс ақпараты (телефон, электронды почта) көрсетілуі тиіс.
- Материалды дайындауда осы талаптарды сақтамаған жағдайда материалды баспаға жіберу мерзімі ұлғаяды немесе мақаланы баспаға қабылдамауға негіз болады.
- Барлық жұмыстар антиплагиатқа тексереді, қажетті деңгей – авторлық мәтіннің 70% кем емес. Тексеруден өтпеген жұмыстар жариялауға жіберілмейді.
- Ұйымдастыру комитеті аитиплагиатқа тексеру, мақаланы іріктеу , редакциялау жұмыстарын өзіне қалдырады.
- Сканирленген төлемақы бойынша түбіртек және мақаланы келесі элетронды почтаға 2021 жылдың 25 ақпанына дейін жіберу керек: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
- Электронды нұсқадағы файл атауы төмендегідей рәсімделеді: «Кумисбекова_заявка.doc»,«Кумисбекова_корешок.doc», «Кумисбекова_статья.doc», «Кумисбекова_презентация.ppt(x)», «Кумисбекова_ конкурс.doc».
- Мақалада көрсетілген ғылыми факті, дәйексөз, ғалымдардың аты-жөні және басқа да мәліметтердің шынайлылығы бойынша жауапкершілік авторда (-ларда) қалдырылады.
Байқау критерийлері, Тіркеу формасы, Қаржылық реквизиттерді жүктеп алу
МАҚАЛАНЫ ТӨМЕНДЕГІ МЕКЕН-ЖАЙҒА ЖІБЕРІҢІЗДЕР:
080000, Қазақстан Республикасы, Жамбыл облысы, Тараз қ., Төле би даңғылы 62, М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті, 3.1оқу ғимараты, 208 каб.
(«Дулати университеті, Екінші Халықаралық Педагогикалық оқуларға») деп көрсетілсін.
E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Байланыс телефондары:
Бұзаубақова Клара Жайдарбекқызы –8 705 720 18 56.
Күмісбекова Жазира Науатбекқызы –8 777 745 49 79.
Бегалиев Асу Туранович – 87021719961.
Султаналиева Акмарал Арапбаевна – 87071630482.
Жұмыс телефоны: 8(7262) 42 63 91; 8(7262) 52 67 99
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНОСТИ В XXI ВЕКЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕНДЫ И ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ
Таразский региональный университет имени М.Х.Дулати совместно с Назарбаев университетом (г.Астана), Шадринским государственным педагогическим университетом (Российская Федерация), университетом Карабюк (Турция) и Казахской Лигой экспертов образования 26 февраля 2021 года проводит ІІ Международные педагогические чтения, посвященные 180-летию педагога-просветителя И.Алтынсарина на тему: «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНОСТИ В XXI ВЕКЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕНДЫ И ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ».
Цель ІІ Международных педагогических чтений – совершенствование системы непрерывного педагогического образования в рамках государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы; формирование национального идеи в условиях духовного развития Казахстана; раскрытие теоретико-методологических основ профессиональной подготовки педагогических кадров; формирование интеллектуальной личности в рамках новых парадигм современного образования; изучение, исследование, обобщение и распространение опыта Назарбаев интеллектуальной школы и Nazarbaev университета; развитие творческого потенциала учителя; пути повышения научно-методического уровня дистанционного обучения; качество знаний в ХХІ веке; адаптация инновационного опыта лучших вузов мира подготовки педагогических кадров.
Направления работы ІІ Международных педагогических чтений:
- Педагогические взгляды педагога - просветителя И.Алтынсарина: ключи к духовности.
- Модернизация системы непрерывного педагогического образования: современные тренды педагогического образования.
- Место системы дистанционного обучения в процессе подготовки педагогических кадров: актуальные проблемы, риски, пути решений.
- Повышение квалификации педагогических кадров: мировой опыт.
В рамках ІІ Международных педагогических чтений: проводятся презентации «Инновационный педагогический продукт - 2021» и конкурсы «Лучший педагогический продукт- 2021» (онлайн режим):
1) Педагогический инновационный продукт «Педагогическое наследие И.Алтынсарина: вчера, сегодня и завтра.
2) «Лучший учебно-методический комплекс дисциплины».
3) «Лучшее портфолио».
4) «Лучший учебник».
5) «Лучшее учебное пособие, учебно-методическое пособие».
6)«Лучший электронный учебник».
7) «Лучший мультимедийный продукт».
8) «Лучший инновационный урок (воспитательное мероприятие)».
9) «Лучший научный проект».
10) «Лучшая авторская программа».
11) «Лучшая разработка плана урока».
12) «Лучшая разработка плана воспитательного мероприятия».
13) «Лучший мастер-класс».
14) «Моя профессия - гордость моя» лучшее педагогическое эссе.
15) «Его величество – Учитель» лучший постер.
16) «Лучшая инновационная методика».
17) «Лучшая инновационная технология».
18) «Лучший инновационый проект».
19) «Лучшая статья».
20) «Лучший электронный учебный контент»
21) «Лучшая учебная платформа».
Цель конкурса – исследование, изучение, обобщение, применение и распространение инновационного передового опыта; совершенствование потенциала педагога.
Задачи конкурса:
- повышение качества и обновление содержания современных учебно-методических комплексов;
- изучение, обобщение, применение и распространение инновационных технологий для эффективного применения в учебно-воспитательном процессе;
- презентация новаторских идей педагогов, повышение научного и методического потенциала педагогов;
- стимулирование научно-методической активности педагогов-новаторов;
- обмен инновационным опытом.
Требования к конкурсу:
- на конкурс принимаются работы, подготовленные с января 2020 года по февраль 2021 года;
- материалы, представленные на другие конкурсы не принимаются;
- для защиты необходимо подготовить 2-3-минутную презентацию конкурсного продукта;
- содержание предоставляемых работ должно соответствовать цели конкурса: новизна, научность, творчество, практическая значимость.
В рамках ІІ Международных педагогических чтений планируется организация авторских курсов отечественных и зарубежных ученых, мастер-классов педагогов-новаторов, психолого-педагогических тренингов в онлайн и офлайн формате.
ІІ Международные педагогические чтения организуются в нижеследующем формате:
- пленарное заседание: доклады, принятие резолюции, подведение итогов конкурса, награждение победителей;
- авторские курсы известных отечественных и зарубежных ученых
- психолого-педагогические тренинги, мастер-классы педагогов-новаторов;
- мастер-классы в онлайн-режиме;
- секционные заседания;
- презентация инновационных продуктов.
На ІІ Международные педагогические чтенияприглашаются:
- Руководители, тренеры-методисты Назарбаев интеллектуальных школ, Центра Педагогического мастерства ДББУ,«НазарбаевУниверситет», АО НЦПК «Өрлеу»;
- Руководители педагогических ВУЗов и колледжей, ученые-педагоги, будущие педагоги, магистранты и докторанты;
- Руководители, методисты и учителя средних общеобразовательных школ.
Рабочие языки ІІ Международных педагогических чтений - казахский, русский, английский.
Оргкомитет планирует выпуск сборника материалов Педагогических чтений. Для включения в программу конференции необходимо предоставить на адрес оргкомитета Ped.chtenie2This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. статью и форму заявки для участия в ІІ Международных педагогических чтениях. Статьи принимаются в электронном варианте. При пересылке по электронной почте в разделе «Тема» электронного письма указать:«На ІІ Международные педагогические чтения университета Дулати от______(фамилия докладчика)».
Текст доклада и форма заявки для участия предоставляются одним файлом, имя которого должно называться фамилией автора: если несколько авторов, то фамилией автора, оплатившего регистрационный взнос.
Например, для участника Ж.Н.Кумисбековой название файла может быть представлено в следующем виде: Кумисбекова.doc или Кумисбекова.rtf
Решение о публикации материалов (после прохождения проверки на плагиат) принимается экспертной комиссией.
Доклады и материалы для участия в конкурсах принимаются до 25 февраля 2021 года.
Участники ІІ Международных педагогических чтений получат специальные сертификаты, а победители будут награждены дипломами 1-ой, 2-ой, 3-ей степени.
Участникам ІІ Международных педагогических чтенийбудут представлены:
- программа педагогических чтений;
- сертификаты за участие в работе педагогических чтений;
- СПЕЦИАЛЬНЫЕ СЕРТИФИКАТЫ за участие в работе авторских курсов известных отечественных и зарубежных ученых;
- сборники ІІ Международных педагогических чтений;
- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИПЛОМЫ победителям конкурсов.
Организационный взнос составляет 5000 тенге.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ
Последовательность размещения материалов статьи:
- Индекс УДК размещается в левом верхнем углу первой страницы.
- Название статьи.
- Сведения об авторах (не более двух авторов): Ф.И.О. авторов (с указанием научных степеней, званий, должностей), название организации и места ее расположения (если это не следует из названия организации), e-mail одного из авторов.
- Аннотация: (не более 100 слов) цель, задачи, результатов исследования и краткие выводы.
- Ключевые слова (5-10 слов)
- Текст статьи с учетом указанных ниже требований.
- Библиография (список использованных литературных источников).
- Если статья представляется на зарубежном языке, то на казахском и английском языке необходимо представить: название статьи, Ф.И.О. авторов, аннотацию, ключевые слова (В самом конце статьи).
Требования к тексту статьи
- Текст статьи и регистрационная форма должны быть набраны в текстовом редакторе WORD, шрифтом «Times New Roman», размер шрифта темы и основной текст размер кегля - 14, интервал - одинарный, без переноса, верхнее поле - 20 мм, левое - 20 мм, правое - 20 мм и нижнее 20 мм. Название доклада ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ (ЖИРНЫМ ШРИФТОМ).
- Объем материала не менее 4 страниц и не более 6 страниц (включая рисунки), формата А4 указанный объем статьи включаются текст статьи, список литературы, таблицы и рисунки.
- Страницы статьи должны быть пронумерованы.
- Нумерация формул по статье сквозная.
- В статье рекомендуются ссылки на источники. Перечень источников оформляется в виде списка литературы, оформленный по ГОСТ Р 7.0.5-2008. Ссылки на источники в тексте даются в квадратных скобках. Список литературы имеет сквозную нумерацию, которая дается в порядке упоминания источников в тексте. Допускаются ссылки на электронные носители.
- Рисунки таблицы должны быть выполнены качественно. В сборнике все рисунки воспроизводится в черно-белом варианте.
- После основной статьи размещаются краткие сведения об авторах (до 15 строк). В сведения необходимо включить область научных интересов автора, место работы, должность, контактную информацию (телефон, электронная почта).
- Несоблюдение правил подготовки материалов может увеличить сроки опубликования или быть основанием для отказа публикации.
- Все работы проверяются на антиплагиат, необходимый уровень – оригинальность не менее 70%. Работы не прошедшие проверку не допускаются
- . Организационный комитет право на отбор, проверку на антиплагиат и редактирование оставляет за собой.
- Сканированные корешки об оплате, статьи (ознакомление) и статьи принимаются через электронную почту pchtenie2@mail.ru до 25 февраля 2021 года.
- Название файлов в электронном варианте должны оформляться нижеследующем виде: «Кумисбекова_заявка.doc»,«Кумисбекова_корешок.doc», «Кумисбекова_статья.doc», «Кумисбекова_презентация.ppt(x)», «Кумисбекова_ конкурс.doc».
- За достоверность фактов, цитат, имен, названий и других сведений отвечают авторы статей.
Скачать: Критерии оценивания, Форма заявки для участия, Финансовые реквизиты
СТАТЬЮ ОТПРАВЛЯЙТЕ ПО НИЖЕСЛЕДУЮЩЕМУ АДРЕСУ:
080000, Республика Казахстан, Жамбылская область, г.Тараз, проспект Толе би 62, Таразский региональный университет имени М.Х. Дулати, 3.1 учебный корпус, 208 кабинет (университет Дулати, IІ Международные педагогические чтения).
E-mail: Ped.chtenie2This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Контактные телефоны:
Бузаубакова Клара Джайдарбековна – 87057201856.
Кумисбекова Жазира Науатбековна – 87777454979.
Бегалиев Асу Туранович – 87021719961.
Султаналиева Акмарал Арапбаевна– 87071630482.
Рабочие телефоны: 8(7262) 426391; 8(7262) 52 67 99.
ЖАЗҒЫ СЕССИЯ
Шет ел азаматтары қашықтықтан оқуды жалғастырады
Пәндердің форматы: Дәстүрлі / Аралас / Онлайн
Пәндердің форматы сабақ кестесінде, ал сабақ кестесі студент порталында көрсетілген: https://portal.tarsu.kz/
БІЗ СІЗДІ УНИВЕРСИТЕТТЕ КҮТЕМІЗ!
Ғимараттардың орналасу сызбасы: https://www.tarsu.kz/ru/campus-rus
Деканаттардың байланыс деректері: https://www.tarsu.kz/ru/virtual-office-rus
Жатақханадан орын алуға онлайн өтінім беру: https://www.tarsu.kz/ru/studencheskie-obshchezhitiya/kak-poluchit-mesto-v-studencheskom-obshchezhitii
II семестрден бастап бірінші курс студенттерін аралас оқыту форматына көшіру туралы бұйрық
Академиялық саясатқа толықтыру
Бакалавриат деңгейінде аралас форматта жүргізілетін пәндер тізімі
FAQ
Жауап:
Техникалық мүмкіндіктерге сүйене отырып Университеттің Ғылыми кеңесі, әр курс үшін міндетті пәндер тізімін анықтады. Қалған емтихандар білім алушы келіскен жағдайда жиынтықтап қойылуы мүмкін.
Жауап:
Әрбір өтініштің нәтижелерін өңдеу және жиынтық бағалау туралы ақпаратты дерекқорға енгізу ұзақ және күрделі процесс болып табылады, әсіресе жиынтық бағалауға емтихан тапсыруға техникалық мүмкіндігі жоқ студенттер үшін ғана рұқсат етіледі. Пән бойынша жинақталған баллдарды негізге ала отырып, студенттің қалауы бойынша жиынтық бағалауға рұқсат етілмейді.
Жауап:
Емтихандар жазбаша түрінде, тестілеу түрінде, аралас нысанда өтеді. Әр форма үшін университет өзінің прокторинг жүйесін қолданады – бұл тестілеу үшін онлайн прокторинг және аудиторияда немесе класста прокторлардың болуы.
Жауап:
Кіру кезінде деректер базасында сақталатын фотосуретпен жеке тұлғаны биометриялық сәйкестендіру жүргізіледі; салыстырып тексеру тестілеу барысында мезгіл-мезгіл кездейсоқ түрде жүргізіледі; егер камера кадрдағы басқа адамды немесе екінші адамды тіркесе, сондай-ақ емтихан бойы браузерді жабу (қайыру терезесі) әрекеті немесе басқа қойындыларға өту тіркелген болса, тестілеу тоқтатылады.
Жауап:
Ия, фронтальды (алдыңғы) камера болған жағдайда (барлық модельдерде бар).
Жауап:
Мұндай жағдайлар үшін біз жоғары оқу орнында жақсы тегін Wi-Fi аймағы бар арнайы аудитория аштық (гидро кешенінде – Жастар сарайы және технологиялық корпуста – 2.1 корпустағы 1-қабаттағы интернет-сынып). Емтиханға бекітілген кестеге сәйкес нақты белгіленген уақытта келу керек.
Жауап:
Есептеуді қажет ететін күрделі пәндер үшін-20 сұрақ және 40 минут, қалған барлық пәндер үшін-25 сұрақ және 40 минут.
Жауап:
Емтиханның өзі 40 минутқа созылады. Бірақ біз емтихан тапсыруға қосымша талпыныс жасауға көбірек уақыт береміз (мысалы, егер онлайн прокторинг жүйесі тестілеуді техникалық себептер бойынша аяқтаса – тестілеу параметрлері бұзылса).
Жауап:
Жоқ. Барлық емтихандар қатаң белгіленген уақытта тапсырылады.
Жауап:
Егер сіз LMS "Сириус" жүйесінде емтихан тапсырсаңыз, онда сіздің факультетіңіздің декан орынбасарына қоңырау шалыңыз. Егер сіз "Платонус" жүйесінде емтихан тапсырсаңыз, АКТО немесе декан орынбасарына қоңырау шалыңыз. Декан орынбасары мен АКТО қызметкерлерінің телефон нөмірлерін куратордан білуге болады.
Жауап:
Міндетті түрде емтиханға дейін қоңырауларды бағыттауды (переадресацию) қосуды ұмытпаңыз. Қоңырауға жауап бермеңіз.
Жауап:
Рұқсат рейтингін /қортынды быллын тексеріңіз, мүмкін сізде жоқ.
Жауап:
Сұрақтан сұраққа тез ауысуға болмайды. Жүйеге сұрақтар мен жауаптарды жүктеуге уақыт беріңіз.
Жауап:
Егер курстық жұмысты тапсырмаса (плагиатқа тексерілмегендіктен немесе басқа себептермен), онда жинақталған баллға қарамастан, қорытынды баға F /0 болады.
Жауап:
Егер оқытушының легінде 40-тан астам студент болса, онда баға келесі күні сағат 13-00-ге дейін енгізіледі. Егер оқытушының легінде 40-тан аз студент болса, онда баға сол күні 18-00 сағатқа дейін қойылуы керек.
Жауап:
Мұндай жағдайда сіз апелляциялық комиссияға дәлелдемелер ұсынуыңыз керек. Барлық дәлелдемелер ұсынылған жағдайда апелляциялық комиссия емтиханды қайта тапсыру немесе балл қосу туралы шешім қабылдай алады.
Жауап:
Емтихандарды қайта тапсыру 2021 жылдың 27-29 мамыр аралығында, ал педагогикалық мамандықтардың 3 курсы үшін 2021 жылдың 21-23 маусымда өтеді.
Жауап:
Дәстүрлі түрдегі сабақтар тек 1 курс білім алушылары үшін, 2 және 3 курс білім алушылары үшін қашықтықтан өткізілетін болады. Университет техникалық мамандықтар білім алушылары үшін көктемгі семестрде дәстүрлі түрде сабақ өткізу мүмкіндігін қарастырады, шешім эпидемиологиялық жағдайға байланысты кейінірек қабылданады.
Жауап:
1 курс білім алушылары үшін сабақ кестесінің бірінші нұсқасы порталда көрнекі түрде көрсетілді, 20.01.2021 ж. 2 және 3 курс білім алушылар үшін сабақ кестесі порталда орналастырылады 1 және 2 апта ішінде кесте жаңартуларын міндетті түрде қадағалаңыз, өйткені ағындардың азаюына байланысты түзетулер болуы мүмкін.
Жауап:
Студент жатақханаға орналасуға өтініш беруі керек.
Жауап:
Барлық шетелдік студенттер курсқа қарамастан қашықтықтан білім ала алады.
Жауап:
Мұндай білім алушылар өтініш жазып, деканатқа (онлайн) жүгіне алады және оқуды қашықтық форматта жалғастыра алады
Жауап:
Жоқ, санэпид режимін сақтай отырып, белгіленген ережелерге сәйкес сабаққа қатысу міндетті!
Жауап:
Бетперде болуы міндетті санитарлық талап болып табылады. Бетпердесіз келген студенттер сабаққа жіберілмейді. Университет адалдық дүкендерінде және/немесе медициналық пункттерде бетперде сатуды ұйымдастырады.
Жауап:
Әлеуметтік қашықтықты сақтау үшін аудиториялардың толымдылығы 40% - дан аспайды, отырушылар арасында кемінде 2 ш. м., зертханаларда 1 студентке кемінде 5 ш. м. құрайды.
Жауап:
Сабақтар дәстүрлі түрде 75-тен 60 минуты өткізіледі, жылжымалы өзгерістер кестесі жасалады (уақыт кестеде көрсетілген). Жайларды міндетті санитарлық өңдеу қарастырылған
Жауап:
Жоқ, қажет емес.
Жауап:
Абонемент барлығы үшін жұмыс істейді (үйге беру). Оқу залдары тұрақты жұмыс істейді, толтырылуы 40% - дан аспайды, оның ішінде жатақханаларда. Залдарда кезекші кеңесші-кітапханашы жұмыс істейді.
Жауап:
Иә, сайтта байланыс ақпараты көрсетілген, оқытушылар мен қызметкерлер туралы ақпарат толығымен жаңартылды.
Жауап:
Дене шынықтыру сабақтары қашықтықтан 15.02.2021 ж. дейін. дәстүрлі түрде 15.02.2021 ж. бастап өткізілетін болады. Босатылған студенттер мен ББ-В005 тобының студенттері қашықтықтан білім алады.
ЛЕТНЯЯ СЕССИЯ
Иностранные студенты продолжают обучение дистанционно
Формат дисциплин: Традиционный / Смешанный / Онлайн
Формат дисциплин указан в расписании, расписание на портале студента: https://portal.tarsu.kz/
МЫ ЖДЕМ ВАС В УНИВЕРСИТЕТЕ!
Схема расположения корпусов: https://www.tarsu.kz/ru/campus-rus
Контактные данные деканатов: https://www.tarsu.kz/ru/virtual-office-rus
Онлайн заявка на получение места в общежитии: https://www.tarsu.kz/ru/studencheskie-obshchezhitiya/kak-poluchit-mesto-v-studencheskom-obshchezhitii
Приказ о переводе первокурсников со II семестра на смешанный формат обучения
Дополнения в Академическую политику
Перечень дисциплин, проводимых на уровне бакалавриата в смешанном формате
FAQ
Ответ:
Ученый Совет университета, исходя из технических возможностей, определил перечень дисциплин для каждого курса, которые обязательны к сдаче. Остальные экзамены могут быть выставлены суммативно в случае согласия обучающегося.
Ответ:
Обработать результаты каждого заявления и внести в базу данных информацию по суммативному оцениванию – это долгий и сложный процесс, тем более, что суммативное оценивание допускается только для тех обучающихся, которые не имеют технической возможности сдать экзамен. Не разрешается суммативное оценивание по дисциплине по желанию, исходя из накопленных баллов.
Ответ:
Экзамены будут проходить в форме тестирования, письменно, в комбинированной форме. Для каждой формы университет использует свою систему прокторинга – это и онлайн прокторинг для тестирования и присутствие прокторов в Классах или на экзамене в аудитории.
Ответ:
При входе проводится биометрическая идентификация личности с фото, хранящимся в базе данных; сверка также проводится периодически в случайном порядке в ходе тестирования; тестирование будет остановлено, если камера зафиксирует другое лицо или второе лицо в кадре, а также если будет зафиксирована попытка закрытия (свертывания) браузера или переход на другие вкладки на протяжении всего экзамена.
Ответ:
Да, при условии наличии фронтальной (передней) камеры (есть на всех моделях).
Ответ:
Для таких случаев мы открыли в вузе специальную аудиторию с хорошей бесплатной Wi-Fi зоной (в гидро комплексе – Дворец Молодежи и в технологическом корпусе – интернет-класс на 1 этаже в корпусе 2.1). Приезжать на экзамен следует строго в назначенное время, согласно утвержденному расписанию.
Ответ:
Для сложных дисциплин, где требуются вычисления - 20-вопросов и 40 минут, для всех остальных дисциплин 25-вопросов и 40 минут.
Ответ:
Сам экзамен длится 40 минут. Но мы даем больше времени для того, чтобы была возможность дополнительных попыток сдать экзамен (например, если система онлайн прокторинга завершит тестирование по техническим причинам – при нарушении параметров тестирования).
Ответ:
Нет. Все экзамены сдаются только в строго назначенное время.
Ответ:
Если вы сдаете экзамен в системе LMS «Сириус», то позвоните замдекана вашего факультета. Если вы сдаете экзамен в системе «Платонус», то позвоните в ЦИКТ или замдекана. Номера телефонов замдеканов и сотрудников ЦИКТ можно узнать у куратора.
Ответ:
Обязательно до экзамена следует включить переадресацию. Не отвечайте на звонок.
Ответ:
Проверьте рейтинг допуска / проходной балл, возможно у вас его нет.
Ответ:
Нельзя быстро переходить с вопроса на вопрос. Дайте системе время для загрузки вопроса и ответов
Ответ:
Если не сдал курсовую работу (так как не прошел проверку на плагиат или по иным причинам), то не зависимо от накопленных баллов, итоговая оценка будет F /0.
Ответ:
Если у преподавателя на потоке больше 40 человек, то оценка выставляется на следующий день до 13-00 часов. Если у преподавателя на потоке меньше 40 человек, то оценка должна быть выставлена в тот же день до 18-00 часов
Ответ:
В таком случае вы должны предоставить доказательства апелляционной комиссии. В случае предоставления всех доказательств апелляционная комиссия может принять решение о пересдаче экзамена или добавления баллов.
Ответ:
Пересдача экзаменов будет проходить с 27 по 29 мая 2021 года, а для 3 курса педагогических специальностей 21 – 23 июня 2021 года.
Ответ:
Занятия в традиционной форме будут проводиться только для обучающихся 1 курсов, для 2 и 3 курсов занятия будут проводиться пока дистанционно. Университетом рассматривается возможность проведения занятий в традиционной форме в весеннем семестре для обучающихся технических специальностей, решение будет принято позже в зависимости от эпидемиологической обстановки.
Ответ:
Первый вариант расписания занятий для обучающихся 1 курсов уже визуализирован на портале, для обучающихся 2 и 3 курса расписание занятий будет размещено на портале 20.01.2021 г. Обязательно следите за обновлениями расписания в течении 1 и 2 недели, так как возможны корректировки в связи с уменьшением потоков.
Ответ:
Обучающемуся необходимо подать заявление на заселение в общежитие.
Ответ:
Все иностранные студенты могут обучаться дистанционно, вне зависимости от курса.
Ответ:
Такие обучающиеся могут написать заявление, обратиться в деканат (онлайн) и продолжить обучение в дистанционном формате.
Ответ:
Нет, посещение занятий согласно установленным правилам с соблюдением санэпид режима обязательно!
Ответ:
Наличие маски является обязательным санитарным требованием. Студенты явившиеся без маски не будут допущены к занятиям. Университет организует продажу масок в магазинах честности и/или медпунктах.
Ответ:
Для соблюдения социальной дистанции наполняемость аудиторий будет составлять не более 40%, расстояние не менее 2 кв.м. между сидящими, в лабораториях на 1 студента не менее 5 кв.м.
Ответ:
Занятия в традиционной форме будут проводиться 60 минут из 75, разработан скользящий график перемен (время указано в расписании). Предусмотрена обязательная санитарная обработка помещений
Ответ:
Нет, не нужно.
Ответ:
Абонемент будет работать для всех (выдача на дом). Читальные залы работают постоянно, заполняемость не более 40%, в том числе и в общежитиях (6-30 до 22-00). В залах работает дежурный консультант-библиотекарь.
Ответ:
Да, на сайте полностью обновлена информация о преподавателях и сотрудниках с указанием контактной информации.
Ответ:
Занятия по физической культуре будут проводиться в дистанционной форме до 15.02.2021 г. начиная с 15.02.2021 г. в традиционной форме. Обучающиеся, имеющие освобождение, и студенты группы ОП-В005 будут обучаться дистанционно.
DU Vacancy
No vacancies available
DU ВАКАНСИЯЛАРЫ
«М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті» КЕ АҚ
профессор-оқытушылық құрамның бос лауазымдық орындарына конкурс жариялайды:
«ҰСТАЗ» ИНСТИТУТЫ
- «Арнайы және әлеуметтік педагогика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
5 |
бірлік |
- «Педагогика» кафедрасы
|
профессор |
2 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Педагогикалық психология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Мектепке дейінгі бастауыш білім беру» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
3 |
бірлік |
|
оқытушы |
3 |
бірлік |
- «Қазақ тілі және әдебиет» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Орыс тілі және әдебиет» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Әлем тілдері» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
5 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Білім берудегі математика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Физика және ІТ» кафедрасы
|
профессор |
1 (Физика) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
3 (Физика) 3(Информатика) |
бірлік |
- «Химия және биология» кафедрасы
|
профессор |
2 (Биология) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (Биология) 2 (Химия) |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 (Биология) 1 (Химия) |
бірлік |
«СУ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ ТАБИҒАТҚА ҮЙЛЕСІРУ» ИНСТИТУТЫ
- «Су ресурстары» кафедрасы
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Мелиорация және агрономия» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Құрылыс және материалдар өндіру» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Сәулет және құрылыс өндірісі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Жерге орналастыру және кадастр» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Өмір тіршілік қауіпсіздігі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Электр энергетикасы» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- « Мұнай, газ және тау-кен ісі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
4 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Көлік техникасы мен технологиялары» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
ӨНЕР ЖӘНЕ СПОРТ ФАКУЛЬТЕТІ
- «Дене шынықтыру және спорт теориясы» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
3 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Спорттық пәндердің әдістемесі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
4 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Алғашқы әскери дайындық және дене тәрбиесі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 (Алғашқы әскери дайындық) 1 (Дене тәрбиесі) |
бірлік |
- «Музыка және қолданбалы өнер» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (көркем графика) 2 (музыка) |
бірлік |
- «Дизайн және сән индустриясы» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Мәдениет және өнер» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
|
оқытушы |
1 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
ГУМАНИТАРЛЫҚ-ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ
- «Филология және журналистика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Шетел филологиясы мен аударма ісі» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Тарих және география» кафедрасы
|
профессор |
1 (тарих) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (тарих) 2 (география) |
бірлік |
- «Әлеуметтік психология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ФАКУЛЬТЕТ
- «Химия және химиялық технология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Текстиль, материалтану және стандартизация» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 (Стандартизация) 1 (Жеңіл өнеркәсіп технологиясы) |
бірлік |
- «Туризм және сервис» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Қолданбалы биология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ
- «Менеджмент» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Экономика» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Мемлекеттік және әкімшілік құқық» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Қылмыстық құқық және процесс» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Азаматтық құқық және процесс» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Философия және саясаттану» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
Бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ФАКУЛЬТЕТІ
- «Қолданбалы математика және статистика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Техникалық физика» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Қолданбалы информатика және бағдарламалау» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Ақпараттық жүйелер» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Автоматтандыру және телекоммуникация» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
Конкурсқа қатысу үшін қажетті құжаттар:
-М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің ректорының атына жазылған өтініш;
-кадрларды есепке алу бойынша жеке парағы (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
-өмірбаян (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
-жоғары білімі мен академиялық және ғылыми дәрежесі туралы дипломдардың, ғылыми атағы туралы құжаттың нотариалды расталған көшірмелері (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
- қайта даярлау және біліктілікті арттыру туралы сертификаттардың көшірмесі (болған жағдайда) және салыстыру үшін түпнұсқалары;
- ғылыми жұмыстар мен өнертабыстардың тізімі(болған жағдайда);
- денсаулығы туралы медициналық (санитарлық) кітапша (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
- соттылықтың болуы немесе болмауы туралы анықтама;
-ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 27.04.2015 жылғы №272 бұйрығымен бекітілген «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы наркологиялық ұйымның анықтамасы;
-ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 27.04.2015 жылғы №272 бұйрығымен бекітілген «Психоневрологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы психоневрологиялық ұйымның анықтамасы;
Конкурсқа қатысушы біліміне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпарат (ғылыми жарияланымдардың тізімі, алдыңғы жұмыс орнындағы басшылық берген ұсынымдар), сондай-ақ жұмыс тәжірибесін және біліктілігін растайтын құжаттар бере алады.
- Кафедра профессорының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім;
- ғылыми дәрежесінің (немесе PhD дәрежесінің), профессор немесе қауымдастырылған профессор ғылыми атағының болуы;
- білім беру ұйымдарында ғылыми-педагогикалық лауазымдарда жұмыс өтілі 10 жылдан кем емес немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі 10 жылдан кем емес;
- шығармашылық сипаттағы ББ бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедраларда (Дене шынықтыру және спорт, Мәдени-бос уақыт жұмысы, Дизайн, Көркем еңбек және сызу, Бастапқы әскери дайындық, Хореография) «еңбек сіңірген», «құрметті» және ҚР Мемлекеттік наградалары бар, подполковниктен төмен емес әскери атағы, спорт шебері, спорт және өнер бойынша континентальдық және әлемдік ресми біріншіліктердің жеңімпаздары және т.б. ҚР ресми танылған атақтары бар маман аталған лауазымға үміткер бола алады. Жоғарыда аталған атақтардың иегерлері «қауымдастырылған профессор» ғылыми атағына теңестіріледі;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 7,0-ден астам болуы;
- оқу, оқу-әдістемелік (оқу-әдістемелік құралдар мен білім беру бағдарламаларының (ББ) авторлары болып табылатын) және ғылыми қызметтерде (соңғы 5 жыл ішінде ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған ғылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда және халықаралық рецензияланатын ғылыми журналдарда кемінде 10 ғылыми мақалаларды жариялауы) жетістіктердің болуы.
- Кафедраның қауымдастырылған профессоры /доцент/ біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім;
- ғылыми дәрежесінің (немесе ғылыми-педагогикалық бейіндегі PhD дәрежесінің) және/немесе қауымдастырылған профессор атағының болуы;
- білім беру ұйымдарындағы ғылыми-педагогикалық лауазымдардағы жұмыс өтілі 5 жылдан кем емес немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі 5 жылдан кем емес;
- шығармашылық сипаттағы ББ бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедраларда (Дене шынықтыру және спорт, Мәдени-бос уақыт жұмысы, Дизайн, Көркем еңбек және сызу, Бастапқы әскери дайындық, Хореография) «еңбек сіңірген», «құрметті» және ҚР Мемлекеттік наградалары бар, подполковниктен төмен емес әскери атағы, спорт шебері, спорт және өнер бойынша континентальдық және әлемдік ресми біріншіліктердің жеңімпаздары және т.б. ҚР ресми танылған атақтары бар маман аталған лауазымға үміткер бола алады. Жоғарыда аталған атақтардың иегерлері «қауымдастырылған профессор» ғылыми атағына теңестіріледі;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,5-тен астам болуы;
- оқу, оқу-әдістемелік (оқу-әдістемелік құралдар мен білім беру бағдарламаларының (ББ) авторлары болып табылатын) және ғылыми қызметтерде (соңғы 5 жыл ішінде ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған ғылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда және халықаралық рецензияланатын ғылыми журналдарда кемінде 10 ғылыми мақалаларды жариялауы) жоғары жетістіктердің болуы.
- Кафедраның аға оқытушысының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары (специалитет) және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім (ғылыми-педагогикалық магистратура, ғылыми-педагогикалық өтілі жоқ болғандағы ғылыми-педагогикалық PhD докторантура, бейіні бойынша PhD докторы);
- білім беру ұйымдарындағы ғылыми-педагогикалық лауазымдардағы жұмыс өтілі кемінде 3 жыл (оның ішінде оқытушы лауазымында кемінде бір жыл) немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі кемінде 5 жыл;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,5-тен астам болуы;
- соңғы 3 жыл ішінде оқу, оқу-әдістемелік әзірлемелерінің болуы және кемінде 5 ғылыми мақалаларды жариялауы.
- Кафедра оқытушысының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары (специалитет) және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білімі (ғылыми-педагогикалық магистратура);
- мамандығы бойынша өндірістік немесе ғылыми-педагогикалық өтілі кемінде 1 жыл болуы;
- жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімінің транскрипті бойынша GPA 3,33 кем болмауы;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,0-дан астам болуы.
Өтініш беру мерзімі: хабарландыру жарияланған күннен бастап 10 күнтізбелік күннен кешіктірілмеуі тиіс.
Мекен-жайымыз: 080000, Тараз қаласы, Ы.Сүлейменов көшесі, 7, 101 бөлме (1.1корпус) Персоналды басқару қызметі.
тел. 8-(7262)-43-27-77, 8-(7262)-43-26-38,
ұялы тел. +7 701 165 52 79, +7 701 745 33 26.
Конкурсқа қатысу үшін құжаттарды қабылдау Тараз қаласы, Ы.Сүлейменов көшесі, 7, 101 бөлме (1.1корпус) Персоналды басқару қызметінде немесеэлектронды нұсқада келесі келесі электронды пошта бойынша This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. , This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. 16.08.2021 ж. дейін жүргізіледі.
«М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті» КЕ АҚ
профессор-оқытушылық құрамның бос лауазымдық орындарына конкурс жариялайды:
«ҰСТАЗ» ИНСТИТУТЫ
- «Арнайы және әлеуметтік педагогика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
5 |
бірлік |
- «Педагогика» кафедрасы
|
профессор |
2 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Педагогикалық психология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Мектепке дейінгі бастауыш білім беру» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
3 |
бірлік |
|
оқытушы |
3 |
бірлік |
- «Қазақ тілі және әдебиет» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Орыс тілі және әдебиет» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Әлем тілдері» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
5 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Білім берудегі математика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Физика және ІТ» кафедрасы
|
профессор |
1 (Физика) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
3 (Физика) 3(Информатика) |
бірлік |
- «Химия және биология» кафедрасы
|
профессор |
2 (Биология) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (Биология) 2 (Химия) |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 (Биология) 1 (Химия) |
бірлік |
«СУ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ ТАБИҒАТҚА ҮЙЛЕСІРУ» ИНСТИТУТЫ
- «Су ресурстары» кафедрасы
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Мелиорация және агрономия» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Құрылыс және материалдар өндіру» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Сәулет және құрылыс өндірісі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Жерге орналастыру және кадастр» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Өмір тіршілік қауіпсіздігі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Электр энергетикасы» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- « Мұнай, газ және тау-кен ісі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
4 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Көлік техникасы мен технологиялары» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
ӨНЕР ЖӘНЕ СПОРТ ФАКУЛЬТЕТІ
- «Дене шынықтыру және спорт теориясы» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
3 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Спорттық пәндердің әдістемесі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
4 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Алғашқы әскери дайындық және дене тәрбиесі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 (Алғашқы әскери дайындық) 1 (Дене тәрбиесі) |
бірлік |
- «Музыка және қолданбалы өнер» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (көркем графика) 2 (музыка) |
бірлік |
- «Дизайн және сән индустриясы» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Мәдениет және өнер» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
|
оқытушы |
1 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
ГУМАНИТАРЛЫҚ-ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ
- «Филология және журналистика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Шетел филологиясы мен аударма ісі» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Тарих және география» кафедрасы
|
профессор |
1 (тарих) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (тарих) 2 (география) |
бірлік |
- «Әлеуметтік психология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ФАКУЛЬТЕТ
- «Химия және химиялық технология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Текстиль, материалтану және стандартизация» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 (Стандартизация) 1 (Жеңіл өнеркәсіп технологиясы) |
бірлік |
- «Туризм және сервис» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Қолданбалы биология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ
- «Менеджмент» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Экономика» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Мемлекеттік және әкімшілік құқық» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Қылмыстық құқық және процесс» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Азаматтық құқық және процесс» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Философия және саясаттану» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
Бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ФАКУЛЬТЕТІ
- «Қолданбалы математика және статистика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Техникалық физика» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Қолданбалы информатика және бағдарламалау» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Ақпараттық жүйелер» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Автоматтандыру және телекоммуникация» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
Конкурсқа қатысу үшін қажетті құжаттар:
-М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің ректорының атына жазылған өтініш;
-кадрларды есепке алу бойынша жеке парағы (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
-өмірбаян (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
-жоғары білімі мен академиялық және ғылыми дәрежесі туралы дипломдардың, ғылыми атағы туралы құжаттың нотариалды расталған көшірмелері (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
- қайта даярлау және біліктілікті арттыру туралы сертификаттардың көшірмесі (болған жағдайда) және салыстыру үшін түпнұсқалары;
- ғылыми жұмыстар мен өнертабыстардың тізімі(болған жағдайда);
- денсаулығы туралы медициналық (санитарлық) кітапша (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
- соттылықтың болуы немесе болмауы туралы анықтама;
-ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 27.04.2015 жылғы №272 бұйрығымен бекітілген «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы наркологиялық ұйымның анықтамасы;
-ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 27.04.2015 жылғы №272 бұйрығымен бекітілген «Психоневрологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы психоневрологиялық ұйымның анықтамасы;
Конкурсқа қатысушы біліміне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпарат (ғылыми жарияланымдардың тізімі, алдыңғы жұмыс орнындағы басшылық берген ұсынымдар), сондай-ақ жұмыс тәжірибесін және біліктілігін растайтын құжаттар бере алады.
- Кафедра профессорының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім;
- ғылыми дәрежесінің (немесе PhD дәрежесінің), профессор немесе қауымдастырылған профессор ғылыми атағының болуы;
- білім беру ұйымдарында ғылыми-педагогикалық лауазымдарда жұмыс өтілі 10 жылдан кем емес немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі 10 жылдан кем емес;
- шығармашылық сипаттағы ББ бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедраларда (Дене шынықтыру және спорт, Мәдени-бос уақыт жұмысы, Дизайн, Көркем еңбек және сызу, Бастапқы әскери дайындық, Хореография) «еңбек сіңірген», «құрметті» және ҚР Мемлекеттік наградалары бар, подполковниктен төмен емес әскери атағы, спорт шебері, спорт және өнер бойынша континентальдық және әлемдік ресми біріншіліктердің жеңімпаздары және т.б. ҚР ресми танылған атақтары бар маман аталған лауазымға үміткер бола алады. Жоғарыда аталған атақтардың иегерлері «қауымдастырылған профессор» ғылыми атағына теңестіріледі;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 7,0-ден астам болуы;
- оқу, оқу-әдістемелік (оқу-әдістемелік құралдар мен білім беру бағдарламаларының (ББ) авторлары болып табылатын) және ғылыми қызметтерде (соңғы 5 жыл ішінде ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған ғылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда және халықаралық рецензияланатын ғылыми журналдарда кемінде 10 ғылыми мақалаларды жариялауы) жетістіктердің болуы.
- Кафедраның қауымдастырылған профессоры /доцент/ біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім;
- ғылыми дәрежесінің (немесе ғылыми-педагогикалық бейіндегі PhD дәрежесінің) және/немесе қауымдастырылған профессор атағының болуы;
- білім беру ұйымдарындағы ғылыми-педагогикалық лауазымдардағы жұмыс өтілі 5 жылдан кем емес немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі 5 жылдан кем емес;
- шығармашылық сипаттағы ББ бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедраларда (Дене шынықтыру және спорт, Мәдени-бос уақыт жұмысы, Дизайн, Көркем еңбек және сызу, Бастапқы әскери дайындық, Хореография) «еңбек сіңірген», «құрметті» және ҚР Мемлекеттік наградалары бар, подполковниктен төмен емес әскери атағы, спорт шебері, спорт және өнер бойынша континентальдық және әлемдік ресми біріншіліктердің жеңімпаздары және т.б. ҚР ресми танылған атақтары бар маман аталған лауазымға үміткер бола алады. Жоғарыда аталған атақтардың иегерлері «қауымдастырылған профессор» ғылыми атағына теңестіріледі;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,5-тен астам болуы;
- оқу, оқу-әдістемелік (оқу-әдістемелік құралдар мен білім беру бағдарламаларының (ББ) авторлары болып табылатын) және ғылыми қызметтерде (соңғы 5 жыл ішінде ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған ғылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда және халықаралық рецензияланатын ғылыми журналдарда кемінде 10 ғылыми мақалаларды жариялауы) жоғары жетістіктердің болуы.
- Кафедраның аға оқытушысының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары (специалитет) және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім (ғылыми-педагогикалық магистратура, ғылыми-педагогикалық өтілі жоқ болғандағы ғылыми-педагогикалық PhD докторантура, бейіні бойынша PhD докторы);
- білім беру ұйымдарындағы ғылыми-педагогикалық лауазымдардағы жұмыс өтілі кемінде 3 жыл (оның ішінде оқытушы лауазымында кемінде бір жыл) немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі кемінде 5 жыл;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,5-тен астам болуы;
- соңғы 3 жыл ішінде оқу, оқу-әдістемелік әзірлемелерінің болуы және кемінде 5 ғылыми мақалаларды жариялауы.
- Кафедра оқытушысының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары (специалитет) және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білімі (ғылыми-педагогикалық магистратура);
- мамандығы бойынша өндірістік немесе ғылыми-педагогикалық өтілі кемінде 1 жыл болуы;
- жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімінің транскрипті бойынша GPA 3,33 кем болмауы;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,0-дан астам болуы.
Өтініш беру мерзімі: хабарландыру жарияланған күннен бастап 10 күнтізбелік күннен кешіктірілмеуі тиіс.
Мекен-жайымыз: 080000, Тараз қаласы, Ы.Сүлейменов көшесі, 7, 101 бөлме (1.1корпус) Персоналды басқару қызметі.
тел. 8-(7262)-43-27-77, 8-(7262)-43-26-38,
ұялы тел. +7 701 165 52 79, +7 701 745 33 26.
Конкурсқа қатысу үшін құжаттарды қабылдау Тараз қаласы, Ы.Сүлейменов көшесі, 7, 101 бөлме (1.1корпус) Персоналды басқару қызметінде немесеэлектронды нұсқада келесі келесі электронды пошта бойынша This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. , This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. 16.08.2021 ж. дейін жүргізіледі.