Super User

Super User

Амиртаева.jpg

АБДРАХМАНОВА АЙГУЛЬ ТУРСЫНБАЕВНА

психолог

Контакты: 87056145726, Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.

Буйембаева Шынар Бакытжановна%20

БУЙЕМБАЕВА ШЫНАР БАКЫТЖАНОВНА

психолог

Контакты: 87077632529, Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.

 

Свою деятельность центр осуществляет с целью обеспечения психолого-педагогических условий, наиболее благоприятных для психического и личностного развития студентов, содействия благоприятному психологическому климату в коллективе университета, оказания комплексной психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса.

Целями работы педагога-психолога является: 

— оказание своевременной комплексной личностно ориентированной психологической помощи студентам в вопросах личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения.

Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к педагогу — психологу университета:

  1. Трудности в учёбе. Некоторые студенты учатся не так хорошо, как им хотелось бы. Причин тому может быть масса. Например, не очень хорошая память или рассеянное внимание или недостаток желания, а может быть проблемы с преподавателем и непонимание, зачем всё это вообще нужно. На консультации мы постараемся определить, в чём причина и каким образом это исправить, другими словами, попробуем найти, что и как необходимо развивать, чтобы учиться лучше.
  2. Взаимоотношения в группе. Есть люди, которые легко находят контакт с другими, легко общаются в любой, даже незнакомой компании. А есть такие, которым сложно знакомиться, сложно строить хорошие взаимоотношения, находить друзей и просто чувствовать себя легко и свободно в группе. С помощью психолога можно найти способы и личные ресурсы, изучить приёмы для построения гармоничных отношений с людьми в самых разных ситуациях.
  3. Взаимоотношения с родителями. Иногда бывает так, что теряются общий язык и тёплые отношения с нашими самыми близкими людьми — с родителями. Конфликты, ссоры, отсутствие взаимопонимания — такая ситуация в семье обычно приносит боль и детям, и родителям. Некоторые находят пути решения, а другим это сделать достаточно трудно. Психолог расскажет вам о том, как научиться строить новые отношения с родителями и научиться понимать их, и как сделать так, чтобы и родители понимали и принимали вас.
  4. Выбор жизненного пути.Если вы не уверены, каким путём вы хотите пойти, всегда есть возможность пойти к психологу. Он поможет вам осознать свои мечты, желания и цели, оценить свои ресурсы, склонности и способности и понять (или приблизиться к пониманию), в какой сфере (сферах) жизни вы хотите реализоваться.
  5. Самоуправление и саморазвитие. Наша жизнь настолько интересна и многогранна, что постоянно ставит перед нами массу задач. Многие из них требуют недюжинных усилий и развития в себе самых разнообразных личностных качеств, навыков и умений. Можно развивать навыки лидерства или навыки ведения спора, логическое мышление или творческие способности. Улучшать свою память, внимание, воображение. Можно учиться управлять своей жизнью, ставить цели и эффективно достигать их. Психолог — человек, который владеет технологией развития тех или иных качеств, навыков и умений и с удовольствием поделится этой технологией с вами.

Сегодня в университете Дулати был подписан Меморандум о сотрудничестве между ректором университета Талгатом Ешенкуловым и руководителем управления цифровых технологий акимата Жамбылской области Архатом Байказаковым.

2

Вместе они будут продвигать Национальный проект по цифровизации, о котором говорится в Послании Президента Касым-Жомарта Токаева к народу Казахстана. Как известно, в своем программном документе глава госудаства возложил большую ответственность на университеты, занимающиеся подготовкой специалистов в сфере информационных технологий.

3

По словам Талгата Ешенкулова, В нашем университете на базе факультета «Информационные технологии» ведется подготовка ІТ-специалистов по 10 образовательным программам бакалавриата и 3 образовательным программам магистратуры. Ежегодно университет выпускает порядка 100 ІТ-специалистов, которые трудоустраиваются на предприятиях города и области, а также в ряде крупных компаний республики.

5

В прошлом учебном году состоялся первый выпуск по двудипломной образовательной программе «Мехатроника» с Люблинским техническим университетом. В настоящее время магистрантка специальности «Компьютерные информационные системы и технологии» Губарева Регина обучается по двудипломной программе в Политехническом институте Брагансы (Португалия).
Вуз активно реализует ряд цифровых проектов. Так, в рамках программы «Рухани жаңғыру» были разработаны Интерактивная карта этносов Жамбылской области, Цифровая библиотека 24/7, программа по изучению латинского алфавита Qazalipbi.kz и др.

4

Подписание Меморандума дает возможность разработке совместных программ и проектов, проведению совместных мероприятий, направленных на развитие сферы информационных технологий, а также, тесного сотрудничества университета с местными исполнительными органами, предприятиями, бизнес-структурами города Тараза и Жамбылской области в ІТ-сфере.

Бүгін Дулати университетінде ректоры Талғат Ешенқұлов пен Жамбыл облысы әкімдігі цифрлық технологиялар басқарма басшысы Архат Байқазақовтың арасында ынтымақтастық туралы Меморандумға қол қойылды.

2

Олар Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың Қазақстан халқына Жолдауында айтылған Ұлттық цифрландыру жобасын бірге орындайтын болады. Мемлекет басшысы өзінің бағдарламалық құжатында ақпараттық технологиялар саласындағы мамандарды дайындайтын жоғары оқу орындарына үлкен жауапкершілік жүктеді.

3

Талғат Ешенқұловтың айтуынша, Университетте ақпараттық технологиялар факультеті бакалавриаттың 10 білім беру бағдарламасы мен магистратураның 3 білім беру бағдарламасы бойынша IT мамандары дайындалып жатыр. Жыл сайын 100-ге жуық ІТ мамандарын оқытылады.

5

Сонымен қатар, университет бірқатар цифрлық жобаларды белсенді түрде жүзеге асыруда. Мысалы, «Рухани жағыру» бағдарламасы аясында Жамбыл облысындағы этностардың интерактивті картасы, 24/7 цифрлық кітапханасы, латын графикасына негізделген қазақ тілі әліпбиін үйрету бойынша онлайн Qazalipbi.kz және т.б. бағдарламалар жүзеге асуда.

4

Меморандумға қол қою - бірлескен бағдарламалар мен ақпараттық технологиялар жобаларын әзірлеуге, оларды дамытуға бағытталған бірлескен іс-шаралар өткізуге, сонымен қатар, IT саласы бойынша университеттің жергілікті атқарушы органдармен, кәсіпорындармен, Тараз қаласы мен Жамбыл бизнес құрылымдарымен тығыз ынтымақтастығына мүмкіндік береді.

Сейсенбі, 12 Қазан 2021 11:55

ДЕНЬ БИБЛИОТЕКИ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Уважаемые профессорско-преподавательский состав, молодые ученые и студенты!
Приглашаем вас 15 октября в 11.00 час. на ДЕНЬ БИБЛИОТЕКИ В УНИВЕРСИТЕТЕ «#ОткрытостьКреативностьНовизна_2021», организованный Библиотечно-информационным центром Таразского регионального университета имени М. Х. Дулати, посвященный 30-летию Независимости Республики Казахстан.
Место проведения: Технологический комплекс, Библиотечно-информационный центр, 2 этаж, читальный зал №2
Телефон для справок: 8 (7262) 45-74-33

Құрметті профессорлық –оқытушылар құрамы, жас ғалымдар мен студенттер!
Сіздерді 15 қазанда сағ. 11.00 -де Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай, М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің Кітапханалық-ақпараттық орталығының ұйымдастыруымен өтетін «#АшықтықКреативтікЖаңашылдық_2021» атты УНИВЕРСИТЕТТЕГІ КІТАПХАНА КҮНІНЕ шақырамыз.
Өтетін орны: Технологиялық кешені, Кітапханалық-ақпараттық орталық, 2 қабат, №2 оқу залы
Анықтама телефоны: 8(7262) 45-74-33

При подготовке к отопительному сезону зданий университета выполнены следующие работы:

Произведена гидроопрессовка внутренних систем отопления 30 зданий:

Ревизия задвижек и запорной арматуры во всех бойлерах зданий;

  1. Административный корпус №1.1;
  2. Учебный корпус № 1.2-1.3;
  3. Учебный корпус № 1.4;
  4. Учебный корпус № 2.1 Тех;
  5. Учебный корпус № 2.2 Тех;
  6. Учебный корпус № 2.3 Тех;
  7. Учебный корпус № 2.4 Тех;
  8. Учебный корпус № 2.5 Тех;
  9. Учебный корпус № 2.6 Тех.;
  10. Общежития №1 Тех.;
  11. Здание АХЧ;
  12. Столовая «Жастар Әлемі»;
  13. Учебный корпус № 3.1;
  14. Учебный корпус № 3.2;
  15. Учебный корпус № 3.3;
  16. Учебный корпус № 4.1;
  17. Учебный корпус № 4.2;
  18. «Музей» (Мечникова);
  19. Служебный дом по ул.Рахимова 3А;
  20. Учебный корпус № 5.1 Пед;
  21. Учебный корпус № 5.2 Пед;
  22. Учебный корпус № 5.3 Пед;
  23. Учебный корпус № 5.4 Пед;
  24. Общежития №2 Пед;
  25. Учебный корпус № 6.1 Гидро;
  26. Учебный корпус № 6.2 Гидро;
  27. Учебный корпус № 6.3 Гидро;
  28. Дворец Молодежи;
  29. Дом тенниса;
  30. Общежития №3 Гидро;

Заменены в корпусах сгнившие металлические трубы: d-20 – 62 м, d-32 – 48 м, d-40 – 18 м, d-76 – 21 м. А также заменены чугунные батареи в количестве 28 штук, биометаллические – 12 штук.

Все корпуса и общежития университета готовы к подаче тепла.

Университет ғимараттарын жылыту маусымына дайындау кезінде келесі жұмыстар орындалды:

2. Ғимараттардың барлық бойлерлерінде ысырмалар мен бекіту арматурасын тексеру;

1. 30 ғимараттың ішкі жылыту жүйелерін сумен сығымдау жүргізілді:

1) № 1.1 Әкімшілік ғимараты;

2) № 1.2-1.3 оқу ғимараты;

3) № 1.4 оқу ғимараты;

4) № 2.1 оқу ғимараты Тех. кешені;

5) № 2.2 оқу ғимараты Тех. кешені;

6) № 2.3 оқу ғимараты Тех. кешені;

7) № 2.4 оқу ғимараты Тех. кешені;

8) № 2.5 оқу ғимараты Тех. кешені;

9) № 2.6 оқу ғимараты Тех. кешені;

10) №1 Жатақхана Тех. кешені;

11) ӘШБ ғимараты;

12) "Жастар Әлемі" асханасы;

13) № 3.1 оқу ғимараты;

14) № 3.2 оқу ғимараты;

15) № 3.3 оқу ғимараты;

16) № 4.1 оқу ғимараты;

17) № 4.2 оқу ғимараты;

18) "Мұражай" (Мечникова);

19) Рахимов көшесі, 3А үй;

20) № 5.1 Пед. оқу корпусы;

21) № 5.2 Пед. оқу корпусы;

22) № 5.3 Пед. оқу корпусы;

23) № 5.4 Пед. оқу корпусы;

24) №2 Жатақхана Пед;

25) № 6.1 оқу ғимараты Гидро;

26) № 6.2 оқу ғимараты Гидро;

27) № 6.3 оқу ғимараты Гидро;

28) Жастар Сарайы;

29) Теннис үйі;

30) № 3 Жатақхана Гидро ;

Корпустардағы шіріген металл құбырлары d-20 – 62 м, d-32 – 48 м, d-40 – 18 м, d-76 – 21 м. жаңасымен ауыстырылды. Сонымен қатар, 28 дана шойын батареялар, биометалл-12 данасы жаңасымен ауыстырылды.

Университеттің барлық ғимараттары мен жатақханалары жылу беруге дайын.

Қазақстан Республикасының Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев күні кеше барша отандастарымызға арналған жыл сайынғы Жолдауын баяндады. Елбасы мемлекеттің тиімділігі мен азаматтардың әл-ауқатын арттыруға бағытталған бастамалар мен міндеттерді жариялады. Сонымен қатар, ол білім мен ғылым саласындағы өзекті мәселелерге тоқтала отырып, оларды әрі қарай дамытудың нақты бағыттарын белгіледі.

Сапалы білім беру мен сұранысқа ие мамандарды даярлау үшін қажетті жағдай жасау – Дулати университетінің басты міндеті. Бүгінгі күні 241 білім беру бағдарламасы әзірленіп, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің тізіліміне енгізілді. Жоғары білім сапасын арттыру бағытында академиялық адалдық принциптерін енгізу алты жыл бойы жүзеге асып келеді. Дереккөздер түпнұсқаларына сілтемелерді көрсетпеу жағдайларын және автордың өзіндік үлесін анықтау мақсатында барлық дипломдық жұмыстар плагиатқа тексеріледі.

Біздің жоғары оқу орны оқытушыларды ынталандыру мен қолдау мақсатында жалақыны көбейтуді іске асырды. Егер бұған дейін әрбір оқытушы 128 273 теңге алатын болса, осы оқу жылынан бастап 200 831 теңге, аға оқытушы 134 290 теңгенің орнына 230 916 теңге алады, доцент жалақысы, тиісінше, 209 790 теңгенің орнына 260 183 теңге, профессор 302 810 теңгеден 350 475 теңгеге артты. Президент мұғалімдердің біліктілігін арттыруды 3 жылда кемінде бір рет өткізіп отыру қажеттілігіне тоқталды.  Жылдам өзгеріп отыратын өмір жағдайында бұл өте маңызды шешім.

 
 

Педагогикалық жұмысты ұйымдастыру процесінің тиімділігі мен оқушылардың білім сапасы мұғалім қызметінің сапасына, оның біліктілігі мен шығармашылық ойлау қабілетіне тікелей тәуелді. Мемлекет басшысы әлеуметтік жағдайы төмен санаттағы балаларды қолдауға ерекше назар аударды. Дулати университетінде «Инклюзивті білім берудегі психологиялық бейімдеу» орталығы жұмыс істейді. Білімге қолжетімділік деңгейін жоғарылату үшін барлық жағдай жасалған: студенттер арнайы әдебиеттермен қамтамасыз етілген, оқу материалдары  қолжетімді. «Мен өмірді сүйемін» байқауы өтіп жатыр.

Мемлекет басшысының ғылыми гранттар мерзімін үш жылдан 5 жылға дейін ұлғайту туралы хабарламасы ғалымдар үшін жағымды жаңалық болды. Бұл гранттық қаржыландыру көлемін ұлғайтуға, еліміздің стратегиялық маңызды бағыттарында қолданбалы және іргелі ғылыми зерттеулер жүргізуге мүмкіндік береді. Дулати университеті Мемлекет басшысының жыл сайынғы Қазақстан халқына Жолдауында жүктелген міндеттерді жүзеге асыру бойынша жоспарлы және жүйелі жұмыстар жүргізетін болады.

Дүйсенбі, 11 Қазан 2021 11:28

МЕНІҢ АРМАНЫМ

Мүмкіндігі шектеулі жастардың шығармашылық әлеуетін дамыту мақсатында «Менің арманым» атты суреттер байқауыны ұйымдастырылды.

Байқау «Тараз қаласы әкімдігінің ішкі саясат бөлімі» КММ «Жастар ресурстық орталығы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі қолдауымен «Қазақстан жастарының фракциясы» қоғамдық қоры, М.Х.Дулати атындағы Тараз университеті инклюзивті білім беру орталығы қолдауымен ұйымдастырылды.

Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының оқу-әдістемелік кабинеті 2021  жылдың  7 қазан күні  ерекше білім алуға қажеттілігі бар оқушыларға сабақ  беретін  мұғалімдер  үшін  «Инклюзивті білім беру жағдайында оқу процесін ұйымдастыру жолдары»  тақырыбында облыстық  семинар өткізді. «Zооm» бейнебайланыс режимінде өткен іс-шараға 150 педагог,   аудандық (қалалық) білім бөлімдерінің әдіскерлері, мектептің әлеуметтік педагогтері,  психологтары,  ерекше білім беруге  қажеттілігі бар оқушыларға  сабақ беретін мұғалімдер қатысты. Іс-шара барысында "Ән-Нур-Фат" халықаралық біліктілікті  арттыру  және кәсіби қайта даярлау академиясының ректоры Ф.Бизақова мен  М.Х.Дулати атындағы Тараз университетенің «Инклюзивті білім берудегі психологиялық бейімделу» орталығының аға үйлестірушісі, психология ғылымының магистрі С.Үсенова инклюзивті білім берудің теориясы мен технологиясы және ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыс жасаудың әдістемесі  бойынша іс-тәжірибесімен бөлісті. Электронды материалдар таратылып, ақпараттық-әдістемелік көмек берілді.

 
 
246 бет. Барлығы: 460
Top