
Super User
ПАРТНЕРЫ
ПАРТНЕРЫ ПО ПРОЕКТУ «Повышение инновационных компетенций и предпринимательских навыков в области инженерного образования» (InnoCENS)
Королевский Институт Технологий |
||
Университет прикладных наук Турку |
||
Политехнический университет Валенсии |
||
Национальный политехнический университет Армении |
||
Национальный университет строительства и архитектуры Армении |
||
Институт Телекомуникационных исследований Ереван |
||
Грузинский технический университет |
||
Батумский государственный университет |
||
Белорусский государственный университет |
||
Брестский государственный технический университет |
||
Алматинский университет энергетики и связи |
|
КЛЮЧЕВОЕ ДЕЙСТВИЕ 2:СОТРУДНИЧЕСТВО ДЛЯ ИННОВАЦИЙ И ОБМЕНА ОПЫТОМ
СОТРУДНИЧЕСТВО ДЛЯ ИННОВАЦИЙ И ОБМЕНА ОПЫТОМ
1 Повышение потенциала в высшем образовании заменит мероприятия, возможные ранее в рамках программ Темпус, Edulink и Alfa. Т.е., как и ранее, будет возможно финансирование совместных проектов, основанных на многостороннем партнерстве и направленных на разработку и модернизацию учебных планов и программ, современных методов обучения, обновление учебно-материальной базы, совершенствование управления и руководства университетами, укрепление связи между вузами и производством. В Действии также предусматривается финансирование проектов, ориентированных на усиление воздействия на систему высшего образования на национальном уровне через вовлечение, наряду с вузами, национальных органов управления.
Управление Действием осуществляется централизованно Исполнительным Агентством по образованию, аудиовизуальным средствам и культуре. В Действии могут принимать участие вузы стран, финансирование для которых предусмотрено в рамках таких инструментов, как Инструмент Европейского Добрососедства (ENI), Инструмент вступления (IPA), Инструмент развития сотрудничества (DCI), Европейский фонд развития (EDF). Участие Казахстана финансируется Инструментом развития сотрудничества (DCI). Проектные заявки могут подаваться в ЕАСЕА как вузами Стран Программы, так и Стран-Партнёров.
2 Стратегические партнерства и Альянсы Знаний
• Стратегические партнерства направлены на стимулирование, повышение качества и развитие инновационного потенциала вузов на основе укрепления институционального сотрудничества с предприятиями, исследовательскими организациями, социальными партнерами и т.д. В рамках данной инициативы финансируется разработка новых учебных планов и программ, использование новых технологий и ресурсов для обучения и повышения квалификации кадров. Действие открыто для вузов всего мира, однако только учебные заведения из Стран Программы могут обращаться с заявкой в свое Национальное Агентство.
• Альянсы Знаний – крупномасштабное долгосрочное сотрудничество между вузами и предприятиями. Они способствуют трансферту знаний между системой образования и производством, направленному на развитие креативности, инноваций и предпринимательства через разработку мульти-дисциплинарных образовательных программ, отвечающих потребностям предприятий.
Действие открыто для участия вузов всего мира, но только учебные заведения из Стран Программы могут обращаться с заявкой в ЕАСЕА.
Университеты Стран-Партнеров получат возможность принять участие в этих двух новых инициативах в рамках Эразмус +, при условии, если в проекте четко обоснован значимый вклад от такого участия.
Для ознакомления с более подробной информацией по всем трем Действиям можно обратиться:
http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/international-cooperation_en.htm
Университет |
Название проекта |
Таразский региональный университет имени М.Х.Дулати |
|
Erasmus+ 618930-EPP-1-2020-1-EL-EPPKA2-CBHE-JP “Reinforcing capacities of HEIs for leather and leather products in Uzbekistan-Kazakhstan” REILEAP |
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Erasmus+ Homepage: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_en.htm
FAQs for Higher Education Institutions: http://ec.europa.eu/education/opportunities/international-cooperation/documents/mobility-faqs_en.pdf
FAQs for Students & Staff: http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/students-questions-answers_en.pdf
FAQs on the Inter-institutional Agreement: http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/iia-faq_en.pdf
Quality Framework: http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/quality-framework_en.htm
Erasmus+ documents and templates: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/discover/guide/documents-applicants_en.htm
Erasmus+ Programme Guide: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/documents/erasmus-plus-programme-guide_en.pdf
Erasmus Charter for Higher Education: http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/he-charter_en.pdf
Erasmus+ Student Charter: http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/charter_en.pdf
Brochure on Erasmus+ international opportunities: http://bookshop.europa.eu/en/the-erasmus-programme-pbEC0414970/
ECTS User's Guide: http://ec.europa.eu/education/library/publications/2015/ects-users-guide_en.pdf
Egracons European Grade Conversion System: http://egracons.eu/
Brief summary for Erasmus ka107 partners: http://dulaty.kz/images/dokumenty/erasmus/BRIEF SUMMARY FOR ERASMUS KA107 PARTNERS.pdf
Erasmus staff mobility for teaching assignment 2020 project: http://dulaty.kz/images/dokumenty/erasmus/ERASMUS STAFF MOBILITY FOR TRAINING 2020 Project.pdf
ERASMUS STAFF MOBILITY FOR TRAINING 2020 Project: http://dulaty.kz/images/dokumenty/erasmus/ERASMUS STAFF MOBILITY FOR TEACHING ASSIGNMENT 2020 Project.pdf
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ МОБИЛЬНОСТИ
Управление грантами
Институт программной страны несет ответственность за подписание соглашения о предоставлении гранта с участником, если иное не указано в межинститутциональном соглашении, они будут управлять всеми выплатами грантов для мобильности в Европу ( «входящего») и из Европы («исходящие»).
Грант предусматривает организационную поддержку (ОП) в размере € 350 за мобильного участника (до первых 100 участников; € 200 для каждого дополнительных участников), для входящих и исходящих студентов или сотрудников, чтобы покрыть расходы, непосредственно связанные с осуществлением деятельности по мобильности, такие как посещения партнеров, отбор участников, языковые подготовки и т.д. Любое противоречие между участвующими организациями должны быть согласованы со всеми партнерами на взаимоприемлемой основе и изложены в межинститутциональном соглашении.
Все правила финансирования и суммы грантов изложены на страницах с 44 по 50 Руководства программы Erasmus+. (Http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/documents/erasmus-plus-programme-guide_en.pdf)
Внесение изменений в проект
Если запланированные мобильности не могут быть реализованы, как это было предусмотрено, пожалуйста, свяжитесь с институтом программной страны как можно скорее. В некоторых случаях, изменение первоначального проекта может быть возможным в рамках контракта (например, изменения между циклами обучения или длительности периода мобильности и т.д.). Ваш партнер будет информировать свое Национальное агентство по программе Эразмус+, чтобы выяснить, разрешено ли оно и как действовать. Любое изменение по просьбе института программной страны, которая может повлиять на ваш институт или вовлеченных участников, в первую очередь должны быть обсуждены и согласованы обеими сторонами.
Выбор и отправка участников
Отправляющий институт отвечает за отбор участников и предоставления им всей необходимой поддержки, включая подготовку перед вылетом, контроль во время мобильности, и формально признавая период мобильности. Принимающий институт предлагает участникам программу обучения или программу подготовки кадров или преподавательской деятельности в их учреждении. Обязательства каждого института в Межинститутцональном соглашении детально можно ознакомиться по ссылке: (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/partner-programme-iia_en.pdf).
Критерии отбора участников определяются отправляющим ВУЗом по согласованию с принимающим учреждением. Первым критерием является академическая заслуга, но с эквивалентным академическом уровнем, предпочтение должно назначаться для студентов из менее благополучных социально-экономических слоев.
Информация о возможностях мобильности и процедуры отбора должны быть доступны и обнародованы. Отбор участников, а также порядок их присуждения гранта, должны быть справедливыми, прозрачными, документированы и должны быть доступны для всех сторон, участвующих в процессе отбора.
Erasmus+ поощряет участие студентов и сотрудников с особыми потребностями. Если один из выбранных участников имеет физическое, умственное или проблемы со здоровьем, которые препятствовали бы их участию в мобильности, а дополнительная финансовая поддержка не полагалась, то вы можете попросить вашего партнера, чтобы они запросили поддержку "особых потребностей" от своего Национального агентства для того, чтобы покрыть дополнительные расходы. Более подробную информацию вы можете найти на странице 45 Руководства программой Эразмус+ (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/documents/erasmus-plus-programme-guide_en.pdf~~HEAD=pobj).
Как только были выбраны студенты для участия по программе Erasmus+, отправляющие учреждение должно предоставить каждому студенту копию Хартии студента Erasmus+ (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/charter_en.pdf~~HEAD=pobj). Хартия студента подчеркивает права и обязанности студентов. В нем изложено, на что они имеют право и чего ожидать от их отправляющего и принимающего учреждения на каждом этапе Erasmus+. Этот документ доступен на всех языках Стран Программы на страницах Рамки Качества (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/quality-framework_en.htm).
Это является обязательным, что периоды мобильности признаются обеими ВУЗами , как это предусмотрено в межинститутциональном соглашении и в Соглашении Обучения. Принимающий ВУЗ должен обеспечить студентов и отправляющий ВУЗ записями транскриптов. Отправляющий ВУЗ должен в полной мере признать академическую деятельность успешно завершившего студента во время мобильности, и зарегистрировать их в транскрипте.
Для получения более подробной информации, посмотрите "Руководство по использованию Соглашение об Обучении для обучения" (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/learning-studies-guidelines_en.pdf).
Участник сообщит о качестве процесса признания академической мобильности отправляющим ВУЗом через онлайн опрос ЕС с конкретными разделами, результаты которого будут тщательно контролироваться.
ОТЧЕТНОСТЬ
Составление отчетов.
После того, как участники были выбраны, ваш партнер должен будет сообщать о всех мероприятиях мобильности участника. Информация должна предоставляться на ежемесячной основе, в случае каких-либо изменений.
Учреждение будет предоставлять всю необходимую информацию об участниках поступающих из вашего учреждения. Что включает анкету участника, пункт назначения, продолжительность мобильности и т.д.
Участник идентификационный код (PIC)
Для целей отчетности, каждая организация, участвующая в проекте должна иметь 9-значный идентификационный код участника (PIC), уникальный для своего высшего учебного заведения. Ваше учреждение должно довести PIC до вашего партнера, прежде чем они могут начать представлять отчеты о мобильности. PIC должен быть зарегистрирован на юридическое лицо вашего учреждения, которое является главным, а не одним из его филиалов.
Если ваша организация приняла участие в другой европейской программе, в такой как (FP7, FP6), Horizon2020 или ключевое действие по наращиванию потенциала в Erasmus +, она уже должна иметь PIC. Простой поиск участника в портале по научным исследованиям и инновациям позволит вам найти уникальный PIC вашего учреждения. (http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/organisations/register.html)
Если ваша организация уже не имеет PIC, то вам придется зарегистрировать свою организацию на Портале Участника, чтобы получить его. Обратите внимание, что "Заявленный" или "Бездействующий" PIC принимается на проекты Международной кредитной мобильности. Пожалуйста, проверьте имеет ли ваше учреждение PIC, прежде чем запрашивать новый.
Опрос ЕС
В конце учебного периода за границей, все студенты и сотрудники мобильности должны будут представить окончательный отчет. Студенты получат форму отчета по электронной почте за один месяц до окончания срока их мобильности, представление отчета будет инициировать выплату оставшейся суммы гранта. Персонал будет ожидать завершения опроса в конце периода их мобильности.
Как уже упоминалось выше, опрос дополняет мобильность после обучения для оценки качества и признания.
Документы
Соглашение о финансировании бенефициаров
Это соглашение связывает Страну Программу высшего учебного заведения со своим Национальным агентством программы Эразмус+ и обеспечивает финансовую поддержку для проекта мобильности.
Межинституциональное соглашение
До начала проекта мобильности, ваша организация должна подписать межинституциональное соглашение (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/partner-programme-iia_en.pdf) с организацией Страны Программы, вовлеченной в проект. Во время подготовки заявки на проект, вы и ваш партнер можете обговорить содержание данного соглашения. Как только ваш проект был выбран на финансирование, вы должны подписать данное соглашение, не позднее начала первого обмена.
Пожалуйста, просмотрите шаблон (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/partner-programme-iia_en.pdf) на сайте Эразмус+. Вы и ваш партнер можете изменять данный шаблон в соответствии с требованиями, как вы будете осуществлять отбор участников, как вы будете признавать кредиты, каким образом вы будете распределять грант и тд.
Подписывая межинституциональное соглашение, организации принимают на себя обязательство уважать принципы и качество требований Хартии Эразмус+ для высшего образования (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/he-charter_en.pdf) относящейся к организации и управлению мобильностью, а также договориться о комплексе мер по обеспечению высокого качества мобильности.
За более подробной информацией, ответами на часто задаваемые вопросы (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/iia-faq_en.pdf) по межинституциональному соглашению между Страной Программой также распространяются на соглашение с организацией Страны Партнера.
Соглашение на обучение и мобильность
До начала мобильности, отправляющие и принимающие организации совместно с участниками (студент или сотрудник) должны согласиться о действиях, которые участник будет выполнять в период нахождения за рубежом.
Соглашение на обучение (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/learning-studies_en.docx)предусматривает программу обучения, которую студент будет изучать, определяет цели задач обучения и устанавливает формальное обеспечение признаний. Для более подробной информации пройдите по ссылке «Руководство по использованию соглашения на обучение» (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/learning-studies-guidelines_en.pdf ).
Аналогичным образом, соглашение на мобильность для сотрудников предусматривает преподавание (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/mobility-agreement-teaching-2015_en.docx) или стажировку (http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/doc/mobility-agreement-training-2015_en.docx) и перечисляет права и обязанности каждой стороны.
Соглашение на финансирование участников
Соглашение на финансирование предусматривает финансовую поддержку и выплату средств участникам (студентам или сотрудникам). В отличие от других документов, это соглашение подписано между участником и организацией Страны Программы.
Соглашение должно быть подписано обеими сторонами до начала мобильности. Как только было подписано данное соглашение, грант Эразмус+ может быть выплачен лично участнику. Национальное агентство Эразмус+ и организация Страны Программы обеспечат соглашением на финансирование.
ПЕРСОНАЛ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ
В 2020-2021 учебном году в соответствии с заключенными договорами преподаватели участвовали в программе внешней академической мобильности в следующих зарубежных вузах:
№ |
ФИО |
Цель |
ВУЗ |
1 |
Рахымбекова В.Х. |
Участие в международной неделе для сотрудников международного отдела |
Политехнический институт Браганса, Португалия |
2 |
Рахымбекова В.Х. |
Участие в международной неделе |
Университет Хуэльва, Испания |
3 |
Исабекова Г.Б. |
Международная неделя на тему
«Лучшие практики в продвижении международного сотрудничества»
В рамках соглашения по программе Эрасмус+ на 2014-2021 годы между Политехническим институтом Браганса (Португалия) и Таразским региональным университетом имени М.Х. Дулати университету было выделено 1 место для участия в «Международной неделе для сотрудников международного отдела» с 21 по 25 марта. Университет Дулати был представлен сотрудником центра международного сотрудничества Рахымбековой В. В ходе визита она приняла участие в международном совместном семинаре на тему «Лучшие практики в продвижении международного сотрудничества» и представила презентацию университета Дулати среди Европейских вузов, также были рассмотрены возможности подписания договора на 2022 год.
Международная неделя на тему
«Гибкие навыки для международных отношений»
С 25 по 29 апреля университетом Уэльва (Испания) была организована международная неделя по программе Эрасмус+. В данном мероприятии приняли участие 63 участника из 30 стран-партнеров. В ходе международной недели были организованы курсы испанского языка, проходили совместные семинары и тренинги, а также была организованна образовательная ярмарка зарубежных вузов «Study abroad fair». От имени университета Дулати в университет Уэльва были приглашены сотрудники центра международного сотрудничества Гульнур Исабекова и Венера Рахымбекова. В ходе образовательной выставки "Study abroad fair" была представлена презентация университета Дулати для продвижения и поднятия имиджа университета среди Испанских и других Европейских вузов. По итогам визита университету Дулати было выделено 5 мест студентам (3 места в осеннем семестре и 2 места в весеннем семестре) для обучения в университете Уэльва. Также были установлены контакты и возможности сотрудничества с другими Испанскими вузами, как Малага, Кастилья-Ла-Манча и Мурсия.
СТУДЕНТЫ
В 2022-2023 учебном году в соответствии с заключенными договорами 6 студентов университета обучались по программе Erasmus+ в следующих зарубежных вузах:
№ |
ФИО |
Специальность |
ВУЗ |
1. |
Жанабаев Диас |
«Подготовка учителей английского языка» |
Университет Уэльва, Испания |
2. |
Тусупова Жамиля |
«Биология» |
Политехнический институт Браганса, Португалия |
3. |
Рахманкул Даулет, магистрант |
«Подготовка педагогов физики» |
Университет Камерино, Италия |
4. |
Султанова Асем |
«Подготовка учителей английского языка» |
Софийский университет имени святого Климента Охридского, Болгария |
5. |
Тасу Дилнура |
«Подготовка учителей английского языка» |
Софийский университет имени святого Климента Охридского, Болгария |
Жанабаев Диас, Университет Уэльва, Испания
Рахманқұл Даулет, Университет Камерино, Италия
Тасу Дилнура, Софийский университет имени Святого Климента Охридского, Болгария
Султанова Асем, Софийский университет имени Святого Климента Охридского, Болгария
СПИСОК ПРОЕКТОВ ПО МСМ
Список проектов по Международной Кредитной Мобильности Erasmus+
2022-2027
Университет |
Старана |
Студенты |
ППС в университет Дулати |
ППС в европейский вуз |
Политехнический институт Браганса |
Португалия |
20+6 |
10 |
10 |
Университет экономики – Варна |
Болгария |
4 |
3 |
3 |
Софийский университет имени святого Климента Охридского |
Болгария |
2 |
- |
- |
Университет Уэльва |
Испания |
4
|
3 |
2 |
Жешувский технологический университет |
Польша |
4+4 |
4 |
4 |
Экономический университет в Катовице |
Польша |
4+4 |
2 |
2 |
Люблинский политехнический университет |
Польша |
2+2 |
2 |
- |
Университет Камерино |
Италия |
5 |
- |
- |