1980-1986 жылдары - Қазан төңкерісінің 50 жылдығы атындағы Жамбыл педагогикалық институтының математикалық талдау кафедрасының оқытушысы. 1986 жылы - 08.00.13 «Математикалық әдістер және компьютерлік технологияларды экономикалық зерттеулерде, халық шаруашылығын және оның салаларын жоспарлау мен басқаруда қолдану» мамандығы бойынша PhD диссертациясын қорғады. 1986-2001 жылдары - Математикалық талдау кафедрасының аға оқытушысы. 1990-1995 жылдары - Қазан төңкерісінің 50 жылдығы атындағы Жамбыл педагогикалық институтының қашықтықтан оқыту факультетінің деканы. 1996-2001 жылдары - М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің Ғылыми кеңесінің ғалым хатшысы; 2001-2003 жылдары - М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің әлем тілдері факультетінің деканы; 2003 жылы - М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің жоғары оқу орнына дейінгі дайындық факультетінің деканы. Дулати атындағы ТарМУ; 2003-2004 жж. - М.Х. Дулати атындағы ТарМУ жаратылыстану ғылымдары факультетінің деканы; 2004-2010 жж. - Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының қашықтықтан оқыту факультетінің деканы; 2010-2016 жж. - Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының оқу және әдістемелік жұмыс жөніндегі проректоры; 2016-2017 жж. - Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының біліктілікті арттыру орталығының директоры; 2017-2018 жж. - М.Х. Дулати атындағы ТарМУ ректорының кеңесшісі. 2018-2020 жж. - М.Х. Дулати атындағы ТарМУ мансап және кәсіби даму орталығының директоры. 2020 жылдың қараша айынан бастап - М.Х. Дулати атындағы ТарМУ мансап және бизнес серіктестігі бөлімінің меңгерушісі. 2021-2022 оқу жылынан бастап бүгінгі күнге дейін - математика кафедрасының профессоры

Білімі

1975-1980 жж. - С.М. Киров атындағы Қазақ ұлттық университетінде оқыды. Аспирантура - 1981-1986 жж. 1986 ж. - кандидаттық диссертацияны қорғады.

2001 ж. - математика бойынша доцент ғылыми атағы берілді. 2009 ж. - докторлық диссертацияны қорғады.

2011 ж. - Профессор ғылыми атағы берілді.

1.Біліктілікті арттыру қазіргі заманғы білім беру процесінің ажырамас бөлігі болып табылады. Ғылыми журнал, С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, ПМУ хабаршысы, Педагогикалық серия, № 3 (2017), Павлодар, 62-68 беттер

2. Өндірістік тағылымдама болашақ мамандарды дамыту факторы ретінде: мәселелер мен шешімдер «Қазақстанның жоғары мектебі» ғылыми-талдау журналы, № 4[28]/2019, 21-24 беттер, Нұр-Сұлтан.

3. Түлектердің жұмыспен қамтылуы - М. Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетіндегі білім беру бағдарламаларының тартымдылығы мен сапасының негізгі көрсеткіші Түлектердің жұмыспен қамтылуы - М. Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетіндегі білім беру бағдарламаларының тартымдылығы мен сапасының негізгі көрсеткіші. Дулати Халықаралық ғылым және зерттеулер журналы (IJSR), 8-том, 12-шығарылым, 2019 жылғы желтоқсан Халықаралық зерттеу журналы, 8-том, 2019 жылғы 12 желтоқсан

4. Түлектердің жұмыспен қамтылуы: тәжірибе, мәселелер және перспективалар (М.Х. Дулати атындағы ТарМУ ісіне негізделген) Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті. Педагогикалық ғылымдар сериясы. Педагогикалық ғылымдар сериясының хабаршысы № 2(66),  2020. Алматы, 198-205 беттер.

5. Курсты ұйымдастыру ерекшеліктері туралы кәсіби даму және пандемия кезінде кездесетін мәселелер (М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің мысалында) А.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Серия: Педагогика, психология, №4 (137)/2021

Р.С. Амандосова шамамен 90 ғылыми және әдістемелік басылымдардың, соның ішінде жеті оқу және әдістемелік мақаланың авторы. Сондай-ақ, ол Ғылым және жоғары білім беру саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитеті ұсынған журналдарда 20-дан астам ғылыми мақала жариялады. Ол халықаралық және республикалық конференцияларда баяндамалар жасады, ал ғылыми мақалалары конференция материалдарына енгізілді.