М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінде «Педагогика» кафедрасының ұйымдастыруымен «Мен – smart педагог боламын!» халықаралық онлайн коучинг- вебинар өтті.
Жиынға республикаға танымал ғалымдар, болашақ педагогтер, білім беру ұйымдарының әдіскерлері және Ресейдің Шадринск мемлекеттік педагогикалық университетінің ғалымдары мен болашақ педагогтері қатысты. Онлайн коучинг-вебинарды университеттің Басқарма мүшесі, академиялық қызмет жөніндегі проректор – Гульвира Мусабекова ашты.
Коучинг-вебинарға қашықтан қосылған Ресейдің Шадринск мемлекеттік педагогикалық университетінің «Мектепке дейінгі және әлеуметтік білім беру» кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.к., профессор Наталья Александровна вебинардың маңыздылығына баса назар аударды. Сондай ақ, екі университеттегі болашақ педагогтердің цифрлы құзыреттіліктерін қалыптастыру бойынша коллаборациялық зерттеулеріне тоқталды.

Дулати университетінің профессоры Клара Бузаубакованың жетекшілігімен жасалынған бұл жоба өз нәтижесін береді деп күтілуде. Жиын барысында жоба мүшелері Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті профессоры Амина Амирова және Дулати университетінің бөлім секторы Маковецкая Анастасия Андреевнаның «Цифрлы педагогика» оқулығының тұсаукесу рәсімі жасалынды.

«Цифрлы педагогика» оқулығының «ХХІ ғасырдағы білім берудің цифрлық трансформациясы» атты 1-тарауында цифрлы білім беру ортасы, цифрлы білім берудің даму тенденциялары, заңдылықтары, принциптері, әдістері мен технологияларының мәні ашылады. Киберпедагогиканың пайда болуы, оның негізгі ұғымдары беріледі. Киберпедагогика технологиялары мен әдістерінің дидактикалық дайджесті талданады.

«Цифрлы педагогика» оқулығының «Цифрлы педагогиканың дамуы және болашағы» атты 2-тарауында цифрлық педагогика контекстіндегі жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуының мазмұны ашылып, цифрлы ортадағы мұғалім мен оқушының рөлі айқындалады. Цифрлы орта контекстіндегі жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуы, цифрлы ұрпақтың ерекшеліктері айтылады.
«Цифрлы педагогика» оқулығының «Цифрлы ортадағы оқыту технологиялары» атты 3-тарауында цифрлы оқыту құралдарына қойылатын талаптар, цифрлы оқыту құралдарының ерекшеліктері айқындалып, цифрлы білім беру платформаларының дидактикалық мүмкіндіктері қарастырылады: Skype, Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, Google Classroom, Nearpod, Learning Apps, Quizizz, Kahoot, «Күнделік», BilimLand, Online Mektep және т.б.

Цифрлы білім беру платформалары электронды оқыту жүйесінің негізгі бір құрамды бөлігі ретінде қарастырылады. Цифрлы білім беру платформаларының әлемдік тәжірибеде қолданыста бар: эдмодо, сократтық, жоба, тhinglink, TED-Бас, cK-12, ClassDojo, eduClipper және т.б. түрлеріне сипаттама беріледі. WizIQ виртуалды лабораториясы және оның мүмкіндіктері айқындалады.

Сондай-ақ, «Цифрлы педагогика» оқулығында білім алушылардың білімін тексеру және бағалауға арналған сұрақ-тапсырмалар, тест тапсырмалары, глоссарий беріледі.

Онлайн коучинг-вебинарға қатысқан Дулати университетінің Кітапханалық-ақпараттық Орталықтың директоры Гульжан Иржанова «Цифрлы педагогика» оқулығының университет электронды кітапхана бөлімінде арнайы QR кодпен қойылғанын айтты.
«Цифрлы педагогика» оқулығы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі тарапынан қаржыландырылған.

Онлайн коучинг-вебинарға қатысқан магистранттар және докторанттар «Цифрлы педагогика» оқулығының болашақ педагогтердің цифрлы құзыреттіліктерін арттыруда таптырмайтын құрал екендіктерін қуанышпен жеткізді.

«МЕН –SMART педагог!» педагогикалық идеялар тұсаукесері жасалынды. Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың «Жаңа Қазақстан: жаңару мен жаңғыру жолы» атты Қазақстан Халқына Жолдауында: «Өз ісіне адал ұстаздар білім беру саласының дамуына зор үлес қосады. Орта білімнің сапасы – табысты ұлт болудың тағы бір маңызды шарты. Әрбір оқушының білім алып, жан-жақты дамуы үшін қолайлы жағдай жасалуға тиіс. Сол үшін «Жайлы мектеп» ұлттық жобасы қолға алынды. Біз 2025 жылға дейін 800 мың баланың заманауи мектепте оқуына жағдай жасаймыз» – деп атап көрсеткеніндей, жайлы мектепте сапалы жұмыс жасайтындай SMART педагог қажеттілігі кезек күттірмейтін өзекті мәселе.

Болашақ педагогтер SMART педагогтің келбетін – жайлы мектепте әрбір оқушыға сапалы білім беретін, сыни ойлайтын, өте мейірімді, балаға деген махаббаты шексіз, баланы шынайы жақсы көретін, жүрегі жылы, жайдарлы мінезді, оқушы жанын жүрекпен түсінетін, балаға түсінбеген материалды қайта-қайта түсіндіруге, көмектесуге, кеңес беруге ұдайы дайын тұратын, әрбір баланың қажеттіліктерін қанағаттандыратын жаңашыл педагог; цифрлы ортада жұмыс жасай алатындай цифрлық құзыреттіліктері қалыптасқан және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды оқу-тәрбие процесінде тиімді пайдаланатын шебер педагог; рефлексиялық құзіреттілі жоғары, сыни ойлайтын, педагогтің өзін-өзі кәсіби маман ретінде бағалай алатын, білім сапасын арттыру бойынша ұдайы ізденісте болатын шығармашылық педагог; тұлға қалыптастырушы педагогикалық іс-әрекетті өнер деп танитын креативті педагог деп жаңаша мазмұнда аша алды.

Онлайн коучинг-вебинарда Жоба мүшесі Маковецкая Анастасия Андреевна «Білім беру процесінде цифрлы білім беру ресурстарын пайдалану» тақырыбына шебер сынып өткізді, цифрлық білім беру ресурстарының мәнін ашып, crosswordlabs.com платформасында сөзжұмбақты жасау және дайындаудың технологиясымен таныстырды.

Шебер сынып соңында болашақ педагогтер https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaiuytducyazJd _pWw5nFDL 2juFiiGIPiNQRgdA0sQ9RGaSw/viewform?usp=sf_link сілтемесімен кіріп, арнайы дайындалған 10 сұрақтан тұратын тесттен өтті. Өздерінің цифрлы құзыреттіліктерін сынауға және арттыруға мүмкіндік алды.

Онлайн коучинг соңында вебинардың қорытындысы шығарылып, резолюция қабылданды; креативті болашақ педагогтерге арнайы сертификаттар табыс етілді.

Цифрлы Қазақстанның ақпараттану жағдайында болашақ маманның жеке тұлғасын, интеллектуалды мәдениетін, технологиялық құзыреттіліктерін қалыптастыру үшін электронды ресурстарды пайдалану оның ақпараттық қоғамда өмір сүруіне, оның ақпарат ағымында дұрыс бағдар жасап, тиімді шешім табатын кәсіби маман даярлау маңызды болып табылады.

Онлайн коучинг-вебинар болашақ педагогтерге оқыту технологияларын цифрлы білім беру тұрғысынан жетілдірілген түрлерін меңгертуді көздей отырып, оқытушы мен білім алушының серіктестікке құрылған қарым-қатынасы оқу материалының цифрлық контенттерінің жаңа формаларын тиімді қолдануға бағыт-бағдар сілтеді. Болашақ SMART педагогтердің әлемдік деңгейдегі ғылымның озық жетістіктерімен және танымал ғалымдардың инновациялық іс-тәжірибелермен танысуына кеңінен жол ашты.

Клара БҰЗАУБАҚОВА,

М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің «Педагогика» кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д., профессор.

18 августа 2022 года состоялась очередная встреча в онлайн формате с участием заместителя руководителя аппарата акима Жамбылской области С.Алибекова, заместителей акимов районов и города Тараз, заместителя руководителя Управления превенции Департамента Е.Бактыхожаева. Во встрече также приняли участие руководители отделов внутренней политики и главный специалист Управления превенции А. Ажибаев и руководитель филиала РОО «Әділдік жолы» по Жамбылской области Н.Жувандикова.

В ходе встречи обсуждался ход профилактики коррупции, формирования антикоррупционной культуры. Заместитель руководителя Управления превенции Е.Бактыхожаев остановился на проводимой акиматами районов работе по реализации мероприятий в рамках государственного социального заказа и внес соответствующие предложения по устранению недостатков. В ходе встречи присутствующим были даны соответствующие ответы на поставленные вопросы и озвучена необходимость активизации работы в профилактическом направлении

В период с 2 сентября 2022 года по 30 июня 2023 по программе «Fulbright English Teaching Assistant» в университет был приглашен ассистент английского языка Эван Аллен из США.

Данная программа одна из наиболее признанных и престижных программ в мире. Программа Fulbright Foreign Language teaching Assistant Program (FLTA) помогает университетам США укреплять обучение казахскому языку, предоставляя нынешним или будущим преподавателям английского языка в Казахстане возможность совершенствовать свои навыки, повышать уровень владения английским языком и расширять свои знания об американском обществе и культуре.

В течение одного учебного года Эван Аллен будет проводить «Speaking club», «Movie club» и семинары со всеми желающими студентами и ППС университета.

М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетіне Фулбрайт бағдарламасы шеңберінде ағылшын тілінің ассистенті Эван Аллен шақырылып отыр. Білікті маман 2 қыркүйектен бастап, 2023 жылғы 30 маусым аралығында оқытушыларға тіл үйрету үшін дәріс өткізеді.

Мақсат - өзара тәжірибе алмасу, оқытушылардың біліктіліктерін жетілдіру. Бұл бағдарлама - әлемдегі ең танымал және беделді бағдарламалардың бірі. Фулбрайттың шетел тілін оқыту бойынша көмекші бағдарламасы (FLTA) Қазақстандағы қазіргі немесе болашақ ағылшын тілі мұғалімдеріне біліктіліктерін арттыру, ағылшын тілін меңгеру деңгейін арттыру және американдық қоғам мен мәдениет туралы білімдерін кеңейту мүмкіндігін беру арқылы АҚШ университеттеріне қазақ тілін оқытуды нығайтуға көмектеседі.

Жұмыс барысында Эван Аллен университеттің барлық қызығушылық танытқан студенттері мен оқытушыларының арасында «Speaking club», «Movie club» және семинарлар өткізеді.

Согласно утвержденного расписания занятий на военной кафедре начался новый 2022-2023 учебный год.

Учебный день начался с построения личного состава  и исполнения гимна. Заместитель начальника военной кафедры подполковник запаса   Алибеков М.Ф. поздравил студентов с началом учебного  года и ознакомил с преподавательским составом. Офицеры - кураторы довели до студентов  порядок обучения на военной кафедре и меры безопасности при проведении занятий.

Бекітілген сабақ кестесіне сәйкес әскери кафедрада жаңа 2022-2023 оқу жылы басталды.

Оқу күні жеке құрамның сапқа тұруы және әнұранды орындауымен басталды. Әскери кафедра бастығының орынбасары запастағы подполковник М.Ф. Әлібеков студенттерді оқу жылының басталуымен құттықтап, оқытушылар құрамымен таныстырды. Куратор-офицерлер студенттерге әскери кафедрада оқу тәртібін және сабақ өткізу кезіндегі қауіпсіздік шараларын жеткізді.

Организатором  Конкурса является  НАО  «Таразский региональный университет им. М.Х.Дулати» (далее – Dulaty Universitet) в рамках научного Проекта AP09259497 «Совершенствование системы педагогического образования в новой реальности Казахстана: технолого-методические аспекты формирования цифровых компетенций будущих педагогов при дистанционном обучении РК».

К участию в Конкурсе приглашаются  обучающиеся третьих и выпускных курсов педагогических образовательных программ казахстанских и российских вузов.

Количество участников Конкурса не ограничено.

Цель и задачи Конкурса

Цель Конкурса: развитие цифровой компетентности обучающихся педагогических образовательных программ, стимулирование творческой активности будущих  педагогов, повышение качества  образовательной  услуги  и  совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса.

Задачи Конкурса:

• активизировать творческий и профессиональный потенциал будущих педагогов;
• внедрение современных инновационных образовательных технологий в практику учебно-воспитательного процесса;
• повышение профессионального мастерства будущих педагогов;
• формировать позитивный социальный и профессиональный имидж будущих педагогов.

Порядок организации и проведения Конкурса

Конкурс проводится в заочной форме с 1 сентября 2022 по 1 октября 2022.

Публичное объявление о начале Конкурса осуществляется на сайте педагогического портала  smart-pedagog.kz (далее – образовательный портал) на главной странице.

Прием заявок для участия в конкурсе осуществляется с 1 сентября 2022 года по 19 сентября 2022 года на электронный адрес адрес smart-konkurs2022@mail.ru

С 20 сентября по 30 сентября 2022 года осуществляется оценка конкурсных работ членами жюри Конкурса.

Итоги Конкурса будут размещены не позднее 1 октября 2022 года на сайте образовательного портала.

Скачать "Положение конкурса"

Байқаудың ұйымдастырушысы «М.Х.Дулати  атындағы Тараз өңірлік университеті» КЕАҚ  болып табылатын AP09259497 «Жаңа  жағдайдағы  Қазақстанда  педагогикалық  білім  беру жүйесін жетілдіру: Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқытуда болашақ педагогтердің цифрлы құзыреттіліктерін қалыптастырудың технологиялық-әдістемелік аспектілері» ғылыми Жобасы аясында өтеді.

Байқауға қатысуға Қазақстандық және Ресейлік жоғары оқу орындарының педагогикалық білім беру бағдарламаларының үшінші және соңғы курстарының студенттері шақырылады.

Байқауға қатысушылардың саны шектелмеген.

Байқаудың мақсаты: педагогикалық білім беру бағдарламалары білім алушыларының цифрлық құзыреттілігін дамыту, болашақ педагогтердің шығармашылық белсенділігін ынталандыру, білім беру қызметінің сапасын арттыру және білім беру процесін  ғылыми-әдістемелік  қамтамасыз етуді жетілдіру.

Байқау міндеттері:

• болашақ педагогтардың шығармашылық және кәсіби әлеуетін жандандыру;
• қазіргі заманғы инновациялық білім беру технологияларын оқу-тәрбие процесінің практикасына енгізу;
• болашақ педагогтердің кәсіби шеберлігін арттыру;
• болашақ педагогтердің әлеуметтік және кәсіби имиджін қалыптастыру.

Байқауды ұйымдастыру және өткізу тәртібі

Байқау 2022 жылдың 1 қыркүйегінен 2022 жылдың 1 қазанына дейін сырттай түрде өткізіледі.

Байқаудың басталғаны туралы жалпыға бірдей хабарландыру smart-pedagog.kz педагогикалық порталының (бұдан әрі – білім беру порталы) веб-сайтының басты бетінде жүзеге асырылады.

Байқауға  қатысуға өтінімдер 2022 жылдың 1 қыркүйегінен 19 қыркүйекке дейін Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.  электронды мекен-жайына қабылданады.

2022 жылдың 20 қыркүйегінен бастап 30 қыркүйекке дейін байқаудың қазылар алқасының мүшелері конкурстық жұмыстарды бағалауды жүзеге асырады.

Байқау қорытындысы 2022 жылдың 1 қазанынан кешіктірілмей білім беру порталының сайтында жарияланады.

Байқау ережесін жүктеу

«М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті» КЕ АҚ әскери кафедрасының мәжілісінде әскери кафедра бастығының орынбасары запастағы подполковник М.Ф. Әлібеков студенттердің 2021-2022 оқу жылының қорытындысын шығарды. Әскери кафедра қызметкерлеріне келесі 2022-2023 оқу жылына оқу процесін ұйымдастыру және жүргізу үшін оқу материалдық базасын, әдістемелік құжаттамаларын және оқытудың техникалық құралдарын дайындау міндеттері қойылды.

Заместителем начальника военной кафедры подполковником запаса Алибековым М.Ф. на совещании военной кафедры НАО «Таразского регионального университета имени М.Х. Дулати» были подведены итоги обучения студентов за 2021-2022 учебный год. Поставлены задачи сотрудникам военной кафедры на следующий 2022-2023 учебный год подготовить учебную материальную базу, методическую документацию и технические средства обучения для организации и проведения учебного процесса.